如何打造學(xué)習(xí)型組織，推薦從開放的個(gè)體、共同的學(xué)習(xí)和迭代的實(shí)踐這三個(gè)角度出發(fā)。那為什么需要打造學(xué)習(xí)型組織？這就需要了解企業(yè)組織當(dāng)中其實(shí)是有三個(gè)大的層次的目標(biāo)的。
第一個(gè)層次的目標(biāo)，是當(dāng)下的活著以及業(yè)績的增長，這也是大部分人最關(guān)注的重點(diǎn)。但實(shí)際上，真正能夠可持續(xù)發(fā)展的企業(yè)，一定是高效率的增長加上創(chuàng)新。所以從這里面可以看到，企業(yè)組織另外兩個(gè)層次的目標(biāo)。這兩個(gè)層次的關(guān)鍵詞就是效率和創(chuàng)新。
第二個(gè)層次的目標(biāo)，為什么除了增長，企業(yè)還要關(guān)注效率和創(chuàng)新呢？因?yàn)樗械男袠I(yè)都會(huì)面臨紅利消退之后的存量競爭。同時(shí)因?yàn)樾袠I(yè)、技術(shù)、社會(huì)等因素變化會(huì)加劇企業(yè)發(fā)展不確定性。
第三個(gè)層次的目標(biāo)，所以當(dāng)我們?cè)诿鎸?duì)這兩大變化趨勢的時(shí)候，企業(yè)就不能一味的只追求增長，而是需要去關(guān)注企業(yè)是不是在高效率的增長，產(chǎn)品的技術(shù)是不是在不斷的迭代更新，我們需要不斷的創(chuàng)新。而效率和創(chuàng)新的背后，*的支撐就是人才和知識(shí)。我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)人才和知識(shí)的不斷的沉淀迭代和提升，我們就需要打造學(xué)習(xí)型組織。
具體如何打造學(xué)習(xí)組織，其中關(guān)鍵的影響因素認(rèn)為有三個(gè)。
第一個(gè)，開放的個(gè)體。
第二個(gè)，共同的學(xué)習(xí)。
第三個(gè)，迭代的實(shí)踐。
分享一些實(shí)踐做法。
第一個(gè)，關(guān)于開放的個(gè)體。我們都有一個(gè)認(rèn)知，越是厲害的人，越善于接納真實(shí)的自我，尋求自我反思，廣泛的吸收。而相反，越是能力水平有限的人，會(huì)越封閉，越不能接受他人的建議和反饋，越拒絕學(xué)。所以如果我們想打造全新的同時(shí)，那首要的就是激發(fā)關(guān)鍵的個(gè)體去追求更高的成長目標(biāo)。在這個(gè)基礎(chǔ)上面，讓他們能夠變得更加的開放和煎熬。
第二個(gè)，共同的學(xué)習(xí)。分享關(guān)于共同學(xué)習(xí)的三種形式。
第一種形式，是共同學(xué)習(xí)培訓(xùn)課程。這樣能夠達(dá)到更好的語言認(rèn)知的同頻。實(shí)際上最怕的是企業(yè)單獨(dú)的個(gè)體。比如老板為什么會(huì)高管外出學(xué)習(xí)，然后回來之后大張旗鼓的整改。這個(gè)時(shí)候團(tuán)隊(duì)的語言認(rèn)知都是不公平的。這樣的改革就不會(huì)有好的結(jié)果。
第二種形式，是經(jīng)典書籍的共同活動(dòng)。經(jīng)典的研讀，當(dāng)然必須經(jīng)過內(nèi)化和實(shí)踐，才會(huì)產(chǎn)生實(shí)效。
第三種形式，是組織裸心會(huì)。在優(yōu)秀的組織，特別是像阿里這樣的組織，是經(jīng)常出現(xiàn)的一種學(xué)習(xí)方式。目的是為了促進(jìn)團(tuán)隊(duì)行動(dòng)，學(xué)習(xí)、實(shí)踐反思再學(xué)習(xí)。
第三個(gè)，迭代的實(shí)踐。如果我們只是慣性重復(fù)的做事，是沒有辦法吐故納新的。但是吐故納新最重要的不是理性的分析，而是斷舍離的勇氣。實(shí)踐層面，就是要不斷的進(jìn)行目標(biāo)復(fù)盤和績效改進(jìn)，讓目標(biāo)去做不斷的迭代，勇于擺脫過去的決策。
總結(jié)一下，打造學(xué)習(xí)組織需要開放的個(gè)體，共同的學(xué)習(xí)、迭代的實(shí)踐。這三者不斷的循環(huán)作用，才能促成企業(yè)的業(yè)績?cè)鲩L、效率提高，不斷創(chuàng)新。
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