這幾天我反復解決創(chuàng)業(yè)者的兩類焦慮。一類焦慮是能力結構很復雜，因為創(chuàng)業(yè)對一個企業(yè)的綜合要求是蠻高的。第二個難就是這種挫敗心理，因為疲勞還有各種壓力，帶來一種負面心理機制，這里面透著一個他們經常會說的一個詞，老師好難。困難它是一種情緒。你的系統(tǒng)有三個影響你的要素，一個是你的內在信念，也就是我出發(fā)決定做這件事兒。第二件事情是你的行動，你有了信念了，你就能產生一系列的行動。但是難它是第三個系統(tǒng)，就是你的情緒，它有時候會切斷你的信念和行動之間的連接。你沒辦法行動了，你處在一個亂麻當中，整個情緒控制了你。
所以這個時候你告訴自己情緒要摘開看看，先產生什么積極的行動，可以先產生一小部分的正反饋，讓這個難逐漸從大變小。困難永遠都存在的，每一天做好當天的事情，逐漸難就減少了。所以希望大家通過剛才的分析，找到自己解決問題的方法，讓自己雖然每天都會跟一定的困難在一起，但仍然有信心往前走。
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