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中國企業(yè)培訓(xùn)講師

工廠要想搞好質(zhì)量管理,這三個(gè)建議一定要聽進(jìn)去

 
講師:江志超 瀏覽次數(shù):232
 質(zhì)量是設(shè)計(jì)出來的,生產(chǎn)不背鍋,質(zhì)量不是生產(chǎn)出來的;品質(zhì)也不背鍋,質(zhì)量不是檢驗(yàn)出來的。其實(shí),好的質(zhì)量都是設(shè)計(jì)出來的,產(chǎn)品質(zhì)量問題的源頭,百分之三十來自于制造,而百分之七十來自于產(chǎn)品設(shè)計(jì)的缺陷,天天揪著質(zhì)檢員不放,天天培訓(xùn)員工要提高質(zhì)量意識,但質(zhì)量問題還是不斷發(fā)生,正如管理大師約瑟夫?朱蘭講的那樣,幾乎

質(zhì)量是設(shè)計(jì)出來的,生產(chǎn)不背鍋,質(zhì)量不是生產(chǎn)出來的;品質(zhì)也不背鍋,質(zhì)量不是檢驗(yàn)出來的。其實(shí),好的質(zhì)量都是設(shè)計(jì)出來的,產(chǎn)品質(zhì)量問題的源頭,百分之三十來自于制造,而百分之七十來自于產(chǎn)品設(shè)計(jì)的缺陷,天天揪著質(zhì)檢員不放,天天培訓(xùn)員工要提高質(zhì)量意識,但質(zhì)量問題還是不斷發(fā)生,正如管理大師約瑟夫?朱蘭講的那樣,幾乎所有產(chǎn)品的開發(fā)流程都會孕育新的質(zhì)量問題,朱蘭用 “質(zhì)量源于設(shè)計(jì)” 這個(gè)說法來形容杜絕質(zhì)量問題所要遵循的準(zhǔn)則,工廠要想搞好質(zhì)量管理,這三個(gè)建議一定要聽進(jìn)去:

一、第一次就要設(shè)計(jì)好。經(jīng)常對生產(chǎn)部說,你要第一次就把事情做對,不接受不良品,不制造不良品,不流出不良品。對研發(fā)設(shè)計(jì)人員同樣要用這句話,你第一次就要設(shè)計(jì)好,為制造而設(shè)計(jì),為組裝而設(shè)計(jì),為效率而設(shè)計(jì),為品質(zhì)而設(shè)計(jì),而一些設(shè)計(jì)人員抱有僥幸心理,認(rèn)為自己設(shè)計(jì)有問題,生產(chǎn)部門去克服,到客戶一量產(chǎn)果真出問題了,就開始推諉扯皮,說是生產(chǎn)部門的問題、品質(zhì)部門的問題、供應(yīng)商的問題等。

二、試產(chǎn)要努力地找問題,量產(chǎn)的問題才不會找你。生產(chǎn)部門不能只盯著制程和材料問題,甚至認(rèn)為產(chǎn)品設(shè)計(jì)是研發(fā)技術(shù)的事,自己只是在量產(chǎn)的時(shí)候等著交接就好了。正確的做法是品質(zhì)部、生產(chǎn)部在試產(chǎn)階段就要參與設(shè)計(jì)的過程,盡可能地了解產(chǎn)品的制程和設(shè)計(jì)的缺陷,不斷地去探討這樣的產(chǎn)品設(shè)計(jì)是否可以持續(xù)穩(wěn)定地生產(chǎn),現(xiàn)場的作業(yè)人員是否容易操作、不會出錯(cuò),能否保障交貨的良率等,一開始你就多參與揪出問題,后面問題才會少。

三、狠抓制程管理。要把質(zhì)量理念植入到工廠里面的廠長、班組長、工段長、操作工的腦海里面去,抓好制程管理。



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江志超
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