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中國企業(yè)培訓(xùn)講師

讓孩子終身受益的好習(xí)慣

 
講師:鄭東 瀏覽次數(shù):2313
 讓孩子終身受益的好習(xí)慣,就如我們成功的事業(yè)一樣,離不開周密的設(shè)計(jì)與不懈的奮斗,要想我們的孩子走向成功,要從小養(yǎng)成孩子的好習(xí)慣,不能太寬容,雖然孩子的心血來潮時(shí)會(huì)胡思亂想,胡作非為,雖說是兒童期的自然反應(yīng),我們也要加以規(guī)避。當(dāng)孩子提出某個(gè)請(qǐng)求時(shí),如果我們總是能輕輕地問一句:你的計(jì)劃呢?讓孩子從小逐步習(xí)慣在行動(dòng)之前做好計(jì)劃,慢慢地,一個(gè)偉大的變化就開始了。兒童受到從小的暗示的影響,會(huì)慢慢地影響心態(tài)。

愛因斯坦曾引用一句俏皮話:“如果人們已經(jīng)忘記了他們?cè)趯W(xué)校里所學(xué)的一切,那么所留下的就是教育。”換句話,可以說“忘不掉的才是素質(zhì)。”而習(xí)慣正是忘不掉的最重要的素質(zhì)之一。

1.說了就要做(誠實(shí)守信)

誠實(shí)守信是人的立身之本,是全部道德的基礎(chǔ)。一個(gè)言而無信的人,是不堪為伍的;一個(gè)言而無信的民族,是自甘墮落的。

2.耐心聽別人講話(尊重別人)(從話語中吸納智慧)
尊重他人是最重要的文明習(xí)慣之一,也是吸納一切智慧的必要。因此,從小學(xué)會(huì)用心傾聽各種聲音,而不去粗魯?shù)卮驍鄤e人或隨意插嘴,是現(xiàn)代兒童應(yīng)有的良好素質(zhì)。(人群積聚的地方,最聰明的人是那些善于傾聽的人,聽有益的知識(shí)和信息,自己用心歸納整理。)

3.按規(guī)則行動(dòng)(規(guī)范行為)(各行有各行的規(guī)矩,按規(guī)矩去做,才能做得順風(fēng)順?biāo)?/span>

按規(guī)則辦事是地球公民學(xué)會(huì)共處的基本準(zhǔn)則。如果每個(gè)人只從自身利益出發(fā),不遵守公共規(guī)則,不考慮他人的意愿,這世界必定永無寧日,也必定危及每個(gè)人的利益。中國加入WTO的現(xiàn)實(shí),尤為緊迫地提出了這一強(qiáng)烈需求。對(duì)于兒童來說,養(yǎng)成做事之前先了解規(guī)則的習(xí)慣,并自學(xué)遵守有關(guān)規(guī)則,是兒童社會(huì)化的范式。譬如,從小養(yǎng)成習(xí)慣于公共場(chǎng)所的排除隊(duì),而拒絕投機(jī)取巧。(部隊(duì)要求嚴(yán)格,事事有規(guī)章,處處有制度,只要按規(guī)章制度行事,日子就過得有序自在;經(jīng)商如果沒搞懂經(jīng)商之道,就會(huì)到處碰壁,頭破血流。蛇有蛇道,鼠有鼠路,行有行規(guī),按規(guī)則行事,人就輕松自在。年輕是在社會(huì)上易碰壁,就因不懂規(guī)則。)

4.時(shí)刻記住自己的責(zé)任(不忘責(zé)任)

是否具有責(zé)任心,是衡量一個(gè)人是不是現(xiàn)代人的主要之一,也是衡量?jī)和鐣?huì)化水平的關(guān)鍵指標(biāo)之一。在現(xiàn)代社會(huì)里,人們相互依賴程度越來越高,分工日益增細(xì),分工越細(xì)越需要責(zé)任心,因?yàn)槿魏我粋€(gè)環(huán)節(jié)的失職,都可能導(dǎo)致整個(gè)事業(yè)的崩潰。一代代人的責(zé)任心狀況,將對(duì)人類的生存產(chǎn)生越來越大的影響。(責(zé)任心,是正常人必備的基本素質(zhì)。有些成年人由于缺少責(zé)任感,對(duì)自己不負(fù)責(zé),對(duì)親朋不負(fù)責(zé),只顧一時(shí)快樂,結(jié)果害人害己,淪為社會(huì)垃圾)

5.節(jié)約每一分錢(學(xué)會(huì)生存)

每個(gè)人的節(jié)儉不僅僅顯示了個(gè)人的道德觀與生活能力,也與整個(gè)人類生存發(fā)展密切相關(guān)。節(jié)約每一分錢的實(shí)質(zhì)是節(jié)約資源,并從中體驗(yàn)人類的高尚情感與博大智慧。(借鑒不浪費(fèi)是美德須提倡。個(gè)人贊成吝嗇守財(cái)奴式的過分節(jié)儉,該花的錢就花,不該亂花的要控制。開源節(jié)流是大智慧。)

6.天天鍛煉身體(健康第一)

健康第一是教育永恒的方針,也是人幸福的基本保障。一個(gè)重要的發(fā)現(xiàn)值得人類銘記:一個(gè)人如果在童年養(yǎng)不成運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,長(zhǎng)大了養(yǎng)不成運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,而一個(gè)沒有運(yùn)動(dòng)習(xí)慣的人,生命的質(zhì)量必定下降。因此,小學(xué)生每天應(yīng)保證睡眠10小時(shí),學(xué)習(xí)不超過6小時(shí),而運(yùn)動(dòng)1小時(shí)以上。

7.用過的東西放回原處(物歸原處)(培養(yǎng)生活的條理性)

善始善終對(duì)于兒童是困難的,卻又是十分必要的,用過的東西放回原處,這不僅有助于培養(yǎng)兒童思維的有序性,也有益于其責(zé)任心的形成,對(duì)于父母與教師來說,用百次機(jī)會(huì)可養(yǎng)成兒童某種文明習(xí)慣,若錯(cuò)過最佳教育時(shí)期,千次萬次了是徒費(fèi)心機(jī)。

8.及時(shí)感謝別人的幫助(勇于表達(dá))(培養(yǎng)情商)

對(duì)于一切來自他人的幫助都應(yīng)心存感激,對(duì)于一切妨礙他人的行為都應(yīng)心存愧疚。這是一個(gè)人的正常反應(yīng)。如能養(yǎng)成及時(shí)表達(dá)內(nèi)心感受的習(xí)慣,既可以與他人心靈溝通,又可以避免遺憾的產(chǎn)生,從而使自己處于健康并積極、主動(dòng)的生活狀態(tài)。

9.做事有計(jì)劃(成功心備)

成功的事業(yè)離不開周密的設(shè)計(jì)與不懈的奮斗,我們都鼓勵(lì)孩子走向成功,卻又礦太寬容孩子的心血來潮和胡思亂想,盡管這的確是兒童期的自然反應(yīng)。假如當(dāng)孩子提出某項(xiàng)請(qǐng)求時(shí),我們總是輕輕地地問一句:你的計(jì)劃呢?當(dāng)兒童逐步習(xí)慣了行動(dòng)之前做計(jì)劃,一個(gè)偉大的變化就開始了。如果,我們耐心地與孩子講座他的計(jì)劃,并使計(jì)劃趨于可行,那么,孩子也就悄悄地成熟起來了做大事要從小事做起,譬如每天臨睡之前,將第二天穿戴的衣服或使用的東西擺放整齊,就是兒童做事有計(jì)劃的必要訓(xùn)練之一。

10.干干凈凈迎接每一天(喜歡清潔)

兒童容易受到暗示的影響,其形象與狀態(tài)容易影響心態(tài),因此,如何迎接新的一天,是兒童平凡生活中的大事,而從清潔做起,是培養(yǎng)孩子神圣感的良好措施。不必穿名牌,更不必奇裝異服,只要求干干凈凈,譬如,剪去長(zhǎng)指甲、經(jīng)常換洗衣服、經(jīng)常洗澡、不使自己發(fā)出異味、書本不亂涂亂畫,等等,兒童能做到這一些,就足以表明他充滿希望。(光鮮整潔,就能給人留下良好的印象)



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鄭東
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