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如何更有效的學好傳統(tǒng)文化?

 
講師:趙文波 瀏覽次數(shù):2326
 傳統(tǒng)文化的繼承,才能讓我們在幾千年后的今天,被世人關(guān)注,那么我現(xiàn)現(xiàn)在有些家長把孩子送進私塾,基本放棄文化課,可取嗎?早期傳統(tǒng)文化的精華是什么?經(jīng)過幾千年后,又被人們誤讀的糟粕是什么?理解透徹,有助于我們在學習和運用傳統(tǒng)文化時更加清楚,收獲更多。使我們的民族不斷強大,國家會不斷富強。筆者根據(jù)多年來學習傳統(tǒng)文化的體會來談談自己的見解,大家一起來探討如何學好傳統(tǒng)文化。

近年來,中國興起了學習傳統(tǒng)文化的熱潮,人們在改革開放后富裕的同時,更需要心靈的富足和家庭,人生的幸福美滿。然而,對照中國古人關(guān)于人生幸福美滿的詮釋:五福臨門——長壽,康寧,富貴,好德,善終,人們不禁反省自己——我現(xiàn)在有錢了,幸福嗎?我現(xiàn)在有錢了,孩子教育的好嗎?我現(xiàn)在有錢了,身體健康嗎?家庭,事業(yè)前景,康寧嗎?

人們在反省的同時,開始尋找出路,我們幸運的是中國祖先給我們留下了寶貴的遺產(chǎn)。有些人包括其它國家的人已經(jīng)用中國先祖留下的寶貴的遺產(chǎn),創(chuàng)造出了自己和他人的幸福美滿人生。

然而,人們在運用寶貴遺產(chǎn)的同時,不禁要問:傳統(tǒng)文化在幾千年后的今天,什么原因會被世人關(guān)注?又是什么原因在五四之后被人們丟掉?現(xiàn)在有的家長把孩子送進私塾,不去學校學習文化課,是否可???最早的傳統(tǒng)文化的精華是什么?后來經(jīng)過幾千年來被人們誤讀的糟粕又是什么?否則不會斷了近百年。理解這些,會使我們在學習和運用傳統(tǒng)文化時更加清晰,收獲更大。我們的民族,國家會更強大?;诖?,筆者根據(jù)多年來學習傳統(tǒng)文化的心得,談談自己的拙淺見解,供大家討論,指正。目的,更有效的學好傳統(tǒng)文化。

傳統(tǒng)文化在幾千年后的今天為什么會被世人關(guān)注?傳統(tǒng)文化的精華是什么?
(一)認識傳統(tǒng)文化的精華,需要了解一個字“道”,即宇宙自然的規(guī)律。
1, 如果人的行為(包括人類社會)符合宇宙自然的規(guī)律,人生就和諧,社會就和諧。
2, 這是古人“天人和一”的思想,天,就是宇宙自然的規(guī)律,
3, 這個觀點的哲學基礎是:人是宇宙自然的一部分。
4, 這個規(guī)律是可以跨越時間(幾千年后人們還關(guān)注),和空間的(其它國家也關(guān)注)。

舉例:古人看到“水滿則溢,月盈則虧”的自然現(xiàn)象,總結(jié)出人在生活應該注意“滿招損,謙受益”。然后儒家的孔夫子根據(jù)這個自然現(xiàn)象,提出了一種教育方法“禮”禮貌的禮。如果人在生活中的各個領域做到禮貌的“禮”,那么他在相應的領域都會有收獲。留意,“禮”的本質(zhì)是“心謙卑”,如果學習傳統(tǒng)文化,在90度鞠躬的同時,沒有以“心謙卑”為目標,那就會“舍本求末”,如果我們在給別人鞠躬時,內(nèi)心以“我在學傳統(tǒng)文化,你現(xiàn)在沒有學”為傲,那就沒有學到傳統(tǒng)文化的精髓。鞠躬是得到“心謙卑”的一種方法,不是為鞠躬而鞠躬。否則心口不一,出現(xiàn)迂腐。這也是我們現(xiàn)在學習傳統(tǒng)文化的人需要注意的。

如果大學畢業(yè)生,在畢業(yè)時,如實的評估自己的學識和能力,在工作中,在社會里放下驕狂,放下浮華,那么他就會受到領導的重視和提拔,他的職業(yè)生涯就會成功。

如果一個人在事業(yè)獲得成功的時候,還留意自己不要“飄起來”,那么他的事業(yè)會更大。企業(yè)家學李嘉誠,政治家學胡主席和溫總理,學他們身上的謙卑的品格,我們的事業(yè),在現(xiàn)有的基礎上,會更大。反之,會出現(xiàn)不和諧的因素,大家在自己和身邊可以找到案例。

(二)宇宙自然的兩個規(guī)律“孝道”和“中道”

1,孝道。古人看到自然界中,太陽無私的照耀萬物,不求回報;雨露無私的滋潤萬物,不求回報,羊媽媽無私的哺育小羊,小羊吃奶時,雙膝跪著吃奶等等現(xiàn)象時??偨Y(jié)出“孝道”,孝就是愛,就是慈悲就是付出??追蜃影堰@個“孝道”的規(guī)律應用于五論關(guān)系中,倫,是類別的意思。古人看到天地之間有男有女,形成夫妻關(guān)系,夫妻生個孩子,形成父子關(guān)系,生兩個以上形成兄弟姐妹關(guān)系,你家的孩子和他家的孩子交往,形成朋友關(guān)系,朋友多了,人多了,形成一個單位,形成君臣關(guān)系,即領導和被領導關(guān)系??追蜃影堰@個“孝道”放在五倫關(guān)系中,形成父子有親(父慈子孝),夫婦有別(夫義婦德),長幼有序(禮),朋友有信,君臣 有義(君仁臣忠)。這里面的“仁義禮智信”就是人們常說的“德”,“道”是宇宙自然的規(guī)律,“德”是人們實踐宇宙自然規(guī)律的方法和工具。儒家的思想里還有八種方法即八德,孝,悌,忠,信,禮,義,廉,恥。人們做到這些,五倫中的相對關(guān)系就會和諧。如果父子關(guān)系做到父慈子孝,父子關(guān)系就和諧,夫妻關(guān)系做到夫義婦德,夫妻關(guān)系就和諧,兄弟關(guān)系如果做到長幼有序(禮),兄友弟恭,兄弟關(guān)系就和諧。朋友關(guān)系如果做到朋友有信,朋友關(guān)系就和諧,一個單位,如果領導做到仁,下屬做到忠,單位就和諧,在企則大,在國則昌?,F(xiàn)在有的五倫關(guān)系出問題,對照上面就知道原因出在哪了。共產(chǎn)主義是孝道的體現(xiàn),共產(chǎn)黨人是大愛的實踐,這就是為什么共產(chǎn)主義選擇了中國,而在中國發(fā)揚光大的主要原因,因為中國有幾千年的孝道文化基礎。

2,中道。中,就是不要過,不要偏激,實事求是。
古人看到,太陽無私的照耀萬物,如果過了,就會出現(xiàn)大旱;雨露無私的滋潤萬物,如果過了就會大澇。根據(jù)這種自然現(xiàn)象,古人在生活中因此總結(jié)出:中庸(儒家),守中(道家),中道(佛家)的思想。所以我們國家叫“中國”。中國的中是有很深的哲學基礎的。中就是不偏頗。人如果以中庸之道看問題,就會實事求是,目標第一,對錯第二。

毛主席是具備中庸之道的,在遵義會議前,中國革命由于領導人決策偏激,拿我們少人數(shù),差裝備和敵人硬打,革命火種差一點打光。毛主席擔任領袖后,提出的,敵進我退,敵退我擾,以消滅敵人有生力量為前提目標的游擊戰(zhàn)戰(zhàn)略,使中國革命快速走向成功。在艱苦的抗日戰(zhàn)爭時期,毛主席更是實事求是的觀察戰(zhàn)局,提出了《論持久戰(zhàn)》,給抗日戰(zhàn)爭定下了一個不要太過著急的基調(diào)。這就是高度的智慧,實事求是的智慧。

小平同志是具備中庸之道的,他老人家提出的“實踐是檢驗真理的唯一方法”是高度的實事求是,他老人家提出的“不管黑貓,白貓,抓到耗子就是好貓。”是高度的“目標第一,對錯第二”,是高度的中庸之道的智慧。

《科學發(fā)展觀》是具備中庸之道智慧的,目標是:第一要義是發(fā)展;基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù);核心是以人為本;根本方法是統(tǒng)籌兼顧。無不透出實事求是,目標第一的中庸之道的智慧。
《亮劍》的李云龍,《潛伏》的余則成,阿里巴巴的馬云等等都是具備中庸之道智慧的人。
具備中庸之道智慧的人的表現(xiàn):實事求是,心靈自在,灑脫,目標第一,靈活,真誠,心謙卑。
如果我們學習傳統(tǒng)文化沒有毛主席《論持久戰(zhàn)》的智慧,不尊重過程:幾千年誤解的糟粕,豈是一下子就能抹去的?我們是否有“急躁”心態(tài)?學習傳統(tǒng)文化,不是開歷史的“倒車”。

如果我們學習傳統(tǒng)文化沒有實事求是,統(tǒng)籌兼顧的智慧,讓孩子不學習科學文化知識,只學私塾,未來我們的國防誰來負責?或許您作為企業(yè)家和父母這么選擇了,沒有對錯。但我們國家能這么選擇嗎?我們中國主動銷毀核武器,就真的能感動世界,換來和平嗎?或許很長時間以后能,但是,實事求是的看當下,能嗎?如果我們國家沒有核武器震懾,會是什么樣的國防局面?我們承諾不進攻其它國家就可以了,不等于我們放棄防衛(wèi)。了解一下目前的國際形勢就知道了。這就是實事求是,中庸之道。
學習《弟子規(guī)》,學孝道是學習國學智慧的第一步,打下做人基礎,實現(xiàn)家庭和諧,社會和諧。
擁有智慧是每個學習傳統(tǒng)文化人的最終目標。中庸之道是大智慧,也是我們的目標。

建議目前把學習傳統(tǒng)文化改為學習“國學智慧”,弘揚傳統(tǒng)文化改為弘揚“國學智慧”。國學智慧是傳統(tǒng)文化的精髓,是沒有糟粕的,沒有被后人誤讀的傳統(tǒng)文化。所以建議“國學智慧”這個提法。

我們在企業(yè)里推廣《弟子規(guī)》教育,如果沒有中庸之道,實事求是的智慧:不懂得“知所先后,則近道矣”即排做一件事情的先后順序,所推行的效果是打折扣的。例如,我們讓員工學習《弟子規(guī)》是要先講明為什么,解決“信”的深度,再讓他們?nèi)W去力行。我們最開始學習《弟子規(guī)》的時候要先力行入則孝,使父子關(guān)系和諧,員工才能對企業(yè)忠誠。我們在企業(yè)推行《弟子規(guī)》時,要“上所施,下所效”老板不力行是不可以的,員工是能感受到老板的發(fā)心是否“誠”的。

如果以目標第一,實事求是的意義上講:企業(yè)生存是第一目標;企業(yè)持久靠文化,《弟子規(guī)》教育是企業(yè)文化的一部分;在此基礎上,要給員工愿景,前提企業(yè)家自己要有愿景,要有人生目標;企業(yè)文化要“示之以好惡,導之以禮樂”,獎懲制度一定要先健全,然后是《弟子規(guī)》教育;《弟子規(guī)》教育是慢功夫,目的,留住人才,降低員工的流失率。

如果企業(yè)家不懂得中庸之道,實事求是,知所先后的在企業(yè)里推行《弟子規(guī)》教育,有可能出現(xiàn),在沒推行前很好,員工流失的不多,推行后,員工流失的多了。面對這一點,企業(yè)家要“行有不得,反求諸己”的。
這一切,是要有“國學智慧”的。
以上是筆者的一些拙淺的見解,目的,讓我們更好的繼承祖先留給我們的寶貴遺產(chǎn),創(chuàng)造我們幸福美滿的人生,使我們的國家,我們的民族更強大。



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