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中國企業(yè)培訓(xùn)講師

怎么分配人力資源?如何用人?

 
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 人力資源‖如何用人?有地盤,還要有興趣 企業(yè)管理、人才培養(yǎng)、人力資源-金迪 助理18518981151 如果認(rèn)為用人所長,就是用有才能的人,那么領(lǐng)導(dǎo)的“用人藝術(shù)”就變得簡單了。事實(shí)上,領(lǐng)導(dǎo)的難點(diǎn)不在于找到一

人力資源‖如何用人?有地盤,還要有興趣

企業(yè)管理、人才培養(yǎng)、人力資源-金迪

助理185 1898 1151

如果認(rèn)為用人所長,就是用有才能的人,那么領(lǐng)導(dǎo)的“用人藝術(shù)”就變得簡單了。事實(shí)上,領(lǐng)導(dǎo)的難點(diǎn)不在于找到一個(gè)有才能的人,而在于如何把對方潛在的才能挖掘出來。

如何做到這一點(diǎn)呢?首先要考慮對方有什么樣的專長,這是發(fā)揮優(yōu)勢的出發(fā)點(diǎn),其次還要考慮對方的志趣在什么地方,這是激發(fā)熱情的引爆點(diǎn)。抓住了這兩點(diǎn)就抓住了基本點(diǎn)。

找到他們的地盤

有一次,*領(lǐng)導(dǎo)力大師約翰·麥克斯韋爾博士問*杰出籃球教練約翰·伍登是如何提高他的球員的投籃命中率的。伍登這樣解釋說:“在籃球訓(xùn)練的前幾天里,我會(huì)觀察球員從球場不同位置投籃。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)了他們投籃命中率最高的*位置‘他們的地盤’,我會(huì)把他們帶到那里,并告訴他我想讓你以后在這里投籃。我會(huì)為每位球員設(shè)計(jì)以確保目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。”

什么是屬于“他們的地盤”?就是他們的“專長”能夠得到充分發(fā)揮的地方。我們都有自己熟悉和舒適的環(huán)境,在這樣的環(huán)境下,我們的心情會(huì)很放松,專注力、創(chuàng)新力都容易得到激發(fā),從而容易創(chuàng)造突出的業(yè)績。

日本京瓷公司有一個(gè)創(chuàng)業(yè)時(shí)期的老人喜歡喝酒,一喝酒就會(huì)捅簍子,所以一直沒有對他委以重任。最后,稻盛和夫還是力排眾議讓他去一家連年虧損的企業(yè)當(dāng)總經(jīng)理,他去以后就做了一件事,用自己的錢請下屬喝酒,每次喝酒的主題就是激勵(lì)自己的員工“努力工作”。就這樣,他花了十二年的時(shí)間,清償了數(shù)十億日元的累積損失,讓這家公司獲得了新生。

一個(gè)連年虧損的企業(yè),員工大多情緒低落,這個(gè)時(shí)候最需要的是鼓舞干勁,燃起希望。稻盛和夫了解這位和他一起創(chuàng)業(yè)的老人,為他找到了屬于他自己的地盤喝酒也可以凝聚人心。

每個(gè)人都有自己的地盤,作為領(lǐng)導(dǎo)就要找到屬于“他們的地盤”,讓每個(gè)人的優(yōu)勢和特長就會(huì)得到有效的發(fā)揮。

有時(shí),專長也會(huì)害死人

如何找到屬于他們的地盤?大家都容易想到“專長”。是的,我們要努力讓每個(gè)人的專長有用武之地,并發(fā)揮出他們獨(dú)有的優(yōu)勢。但是也不盡然,有時(shí)“專長”也會(huì)害死人。

我認(rèn)識一個(gè)文字水平很高的人,很早就受企業(yè)老總的賞識,并調(diào)到辦公室從事秘書工作。開始工作很有熱情,不論是領(lǐng)導(dǎo)講話,還是工作總結(jié)都寫得很漂亮??墒菦]有工作幾年,他就厭煩了秘書的崗位,工作也沒有了以前的熱情,文章也沒有了以往的靈性,有時(shí)完全是應(yīng)付了事。盡管老總為了安慰他,任命他為辦公室副主任,但他仍然想去基層從事技術(shù)或管理工作,多次向老總提出要求,可幾任老總都舍不得他走。一干就是16個(gè)年頭,光陪老總就陪了3任。

最近,聽說他下車間了,干勁很足,重要的是心情也很好,就像是變了一個(gè)人一樣。有一次為了開車一次成功,他在車間一蹲就是20天沒有回家。如今被企業(yè)樹為學(xué)習(xí)典型,還做了專場事跡報(bào)告。

這就是“志趣”的力量。你的志趣在哪里,你的智慧和熱情就在哪里。有研究表明,如果一個(gè)人對自己從事的工作有興趣,就能發(fā)揮出全部才能的80%~90%;如果對工作沒有興趣,只能發(fā)揮出20%~30%的才能。

如何找到屬于他們的地盤,“專長”是一方面,“興趣”也是重要的依據(jù)。與其在調(diào)動(dòng)下屬工作熱情方面挖空心思,不如讓他們?nèi)プ鲎约合矚g做的事情。

以上內(nèi)容摘自網(wǎng)絡(luò)



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