課程描述INTRODUCTION
企業(yè)管控方法與執(zhí)行力提升培訓(xùn)?
· 董事長· 總經(jīng)理· 總裁· 副總經(jīng)理· 營銷副總
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
企業(yè)管控方法與執(zhí)行力提升培訓(xùn)
第一部分:戰(zhàn)略篇
集團戰(zhàn)略的三種來源
企業(yè)愿景來源
企業(yè)基因來源
企業(yè)趨勢來源
《孫子兵法 謀攻篇》揭示的戰(zhàn)略內(nèi)涵
集團戰(zhàn)略設(shè)計的五個核心
戰(zhàn)略目標
戰(zhàn)略判斷
戰(zhàn)略設(shè)計
戰(zhàn)略分析
戰(zhàn)略執(zhí)行
集團管控的四種常見方法
戰(zhàn)略管控
人力管控
財務(wù)管控
資源管控
第二部分:組織篇
組織診斷----企業(yè)常見問題與誤區(qū)
組織層級掃描
組織幅度掃描
組織斷點掃描
組織重疊掃描
組織結(jié)構(gòu)----責(zé)權(quán)利匹配關(guān)系設(shè)計
組織結(jié)構(gòu)與責(zé)、權(quán)、利的關(guān)系
組織責(zé)任的形成與落實
組織權(quán)力的分配與制衡
組織激勵的手段與效果
實戰(zhàn)案例解讀:權(quán)利的新木桶原理與中國十億以下企業(yè)管理癥結(jié)
組織效率----流程再造與管理提升
組織流程的增補
組織流程的調(diào)序
組織流程的重組
組織流程的精減
實戰(zhàn)案例解讀:發(fā)展型企業(yè)基于戰(zhàn)略的組織改造
第三部分:管理篇
管理者的職責(zé)與角色定位
戰(zhàn)略執(zhí)行者角色
領(lǐng)導(dǎo)者角色
教練員角色
指揮員角色
管理員角色
服務(wù)員角色
管理者的五項權(quán)力構(gòu)成
資源權(quán)
獎罰權(quán)
信息權(quán)
專業(yè)權(quán)
人格權(quán)
中國式管理的經(jīng)典原理------弱勢管理的四項基本原則
相對指標與*指標的關(guān)系
法家風(fēng)格與儒家風(fēng)格的關(guān)系
過程考核與結(jié)果考核的關(guān)系
獨裁指揮與民主指揮的關(guān)系
實戰(zhàn)案例解讀:
第四部分:人力篇
基于集團戰(zhàn)略的人力資源意識
戰(zhàn)略人力管理的價值
戰(zhàn)略人力管理的方法
招聘系統(tǒng)設(shè)計與優(yōu)化——“選人之道”
招聘渠道的拓展
招聘流程的完善
招聘環(huán)節(jié)的把控
一線案例解讀:
崗位職責(zé)設(shè)計與優(yōu)化——“用人之道”
崗位職責(zé)說明書設(shè)計
干部能力素質(zhì)模型設(shè)計
一線案例解讀:
培訓(xùn)體系建立與優(yōu)化——“育人之道”
培訓(xùn)的方向
培訓(xùn)的重點
培訓(xùn)的方法
一線案例解讀:
薪酬績效體系的建立與優(yōu)化——“留人之道”
薪酬設(shè)計的原則
薪酬設(shè)計的方法
績效激勵的特點
績效激勵的手段
一線案例解讀:
第五部分:團隊篇
團隊建設(shè)12C法則
團隊建設(shè)原則
團隊建設(shè)方法
團隊領(lǐng)導(dǎo)者心態(tài)
團隊控制與激勵
團隊管理六大經(jīng)典原理
馬斯洛的需求層次理論
赫茲伯格的雙因素理論
亞當斯的公平理論
凱利的歸因理論
斯金納的強化理論
弗魯姆的期望理論
實戰(zhàn)案例解讀
團隊執(zhí)行力的五種來源
命令清晰
資源匹配
能力適合
激勵有效
素質(zhì)提高
企業(yè)管控方法與執(zhí)行力提升培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/1643.html
已開課時間Have start time
- 肖陽