商業(yè)領導力實踐（BLT）
講師：畢波 瀏覽次數(shù)：2567
課程描述INTRODUCTION
青島領導力的修煉提升課程大綱
培訓講師：畢波
課程價格：￥元/人
培訓天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
青島領導力的修煉提升課程大綱
課程背景：
眾多管理者的痛苦之處在于從未建立起來一支真正肯于為使命而戰(zhàn)的隊伍，不管這支隊伍是三五個人還是成千上萬。工作環(huán)境多變、市場競爭激烈、內(nèi)部資源不足等三重壓力使得管理者帶領團隊完成經(jīng)營任務變得十分不易。此時，管理者所能依靠的就是手中的這支隊伍。因此，采用有效的領導方法，打造卓越的組織，是領導者今日和明日績效的保證。
本課程基于“發(fā)掘組織的力量實施領導”這一基本理念，建立一個配合被領導者行動模式的領導流程，通過講解、互動、視像資料、分角色扮演等方式，配合連續(xù)的同步案例研究，教會參加者通過一系列規(guī)范并合乎邏輯的步驟，由內(nèi)到外地打造、凝聚團隊，并領導團隊朝共同的目標努力去取得成功。參加者會深刻理解到本課程的另一個基本理念“領導是一個有步驟的過程”。
本課程以經(jīng)典領導力理論為內(nèi)核框架，并結(jié)合近三十年成功的商業(yè)實踐，提煉出實施領導重要的六個步驟：定位組織使命，塑造共同價值觀，創(chuàng)建目標共享愿景，制定共同工作計劃，以身作則領導行動，回顧并持續(xù)改進，簡單、直接、實用。
本課程是有關領導力的高階課程，讓參加者掌握如何通過構建組織領導力來實現(xiàn)個人的有效領導，將組織建設、文化塑造和領導力融為一體，建立真正的商業(yè)團隊。
內(nèi)容綱要：
第一單元：商業(yè)領導力總述
領導力的價值與BLT核心概念
領導是一種角色
領導是一套行為體系
領導是一個有步驟的過程
啟發(fā)式模型與領導流程產(chǎn)生的底層原因
BLT課程的要點與進行方式
第二單元：定位組織使命
使命的含義：工作的意義與業(yè)務定位
*實踐案例分析
使命的領導意義
制定使命的行動步驟
案例剖析：構思、制定并使用企業(yè)使命
小結(jié)：確定使命的關鍵技巧
領導力實踐2：使命的團隊案例練習與總結(jié)
第三單元：塑造共同價值觀
價值觀的含義
*實踐案例分析：三個公司
價值觀如何對人的行動產(chǎn)生影響
錄像案例研究：價值觀到行動
塑造共同價值觀的領導意義
價值觀與企業(yè)文化的實踐案例：平安；惠普；創(chuàng)維
如何將公司的價值觀落實于管理行動
領導力實踐3：塑造價值觀案例練習
第四單元：創(chuàng)建目標 共享愿景
目標及其管理意義
如何運用目標引導行動
愿景的含義與*實踐案例：微軟、創(chuàng)維、福特
愿景的領導意義
錄像案例研究：如何建立激動人心的愿景
領導力實踐4：目標與愿景的案例練習
第五單元：制定共同工作計劃
對計劃的深入理解與認識
共同工作計劃的領導意義
公司總體計劃系統(tǒng)與計劃工具
戰(zhàn)略層面：6-Step（六步業(yè)務規(guī)劃流程）
年度經(jīng)營層面：策略計劃與業(yè)務指標計劃
工作層面：季—月—周的工作計劃；項目計劃
領導力實踐5：共同工作計劃團隊案例練習
第六單元：以身作則 領導行動
執(zhí)行中實施中領導的意義
錄像案例研究：如何將計劃導入行動
“領導”的七項主要行為
一對一輔導的模板
領導力實踐6：實施領導的團隊案例練習
第七單元：回顧與持續(xù)改進
回顧的主要行動：評估結(jié)果和過程
改進的原因
持續(xù)改進評估工具與要素決策
領導力實踐7： 持續(xù)改進的團隊案例練習
第八單元：總結(jié)與應用計劃
BLT全篇回顧與總結(jié)
BLT課后作業(yè)：制定與團隊一起的實踐計劃
青島領導力的修煉提升課程大綱
轉(zhuǎn)載：http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/17571.html
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- 畢波
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