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中國企業(yè)培訓講師
互聯(lián)網+時代卓越培訓體系構建特訓營
 
講師:李軍 瀏覽次數(shù):2608

課程描述INTRODUCTION

培訓體系構建上海深圳公開課程培訓班

· 培訓經理

培訓講師:李軍    課程價格:¥元/人    培訓天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

培訓體系構建上海深圳公開課程培訓班 

【課程收益】:
1.熟練掌握構建互聯(lián)網+時代高效培訓體系的理念和方法,融入互聯(lián)網+時代,跟上培訓行業(yè)時代發(fā)展趨勢
2.對互聯(lián)網+時代培訓運作(需求、預算、計劃、實施和評估)進行高效管理,搭建好自己服務公司專業(yè)的培訓體系,快速提升專業(yè)度,得到領導的肯定
3.掌握微課程的設計與管理,實現(xiàn)互聯(lián)網+時代課程資源的開發(fā)與共享
4.如何構建培訓信息化管理平臺,通過互聯(lián)網+時代大數(shù)據(jù),解讀專業(yè)的培訓報表(費用報表、課時報表、評估報表、講師報表等)

【課程大綱】:
第一單元 互聯(lián)網+時代的培訓管理
1.傳統(tǒng)的培訓體系面臨的挑戰(zhàn)和出路
2.互聯(lián)網+時代的培訓體系構建的必要性
3.互聯(lián)網+時代培訓員工與培訓管理者的角色認知
員工:從被動接受到主動參與;從當前的培訓需求到終身的學習管理
培訓管理者:從權威的培訓供應商到員工培訓與發(fā)展的信息管理者+顧問+協(xié)調人
4.互聯(lián)網+時代培訓需求的變化
l 大數(shù)據(jù)時代
l 個性化
5.互聯(lián)網+時代培訓資源的多元化
6.培訓實施的碎片化(微課程、微信公共資訊信息平臺)
7.如何實現(xiàn)培訓管理平臺的系統(tǒng)化、專業(yè)化與信息管理的數(shù)據(jù)化

第二單元 互聯(lián)網+時代培訓體系構建之培訓需求分析
1.靜態(tài)需求和動態(tài)需求
2.培訓需求鑒定的五種方法
【案例分析】某500強企業(yè)典型崗位的靜態(tài)需求
【實戰(zhàn)演練】靜態(tài)需求鑒定練習(結合靜態(tài)需求的分析方法,以及你所在公司崗位現(xiàn)狀,梳理出自己公司重要關鍵崗位的靜態(tài)需求)
3.從靜態(tài)到動態(tài)的需求分析邏輯關系一覽圖
4.動態(tài)需求分析三大原則和六種方法
【案例分析】動態(tài)需求分析案例
5.用數(shù)據(jù)說話:培訓需求的量化管理
【案例分析】培訓需求量化的結果及其解讀方法
【實戰(zhàn)演練】培訓需求量化分析練習、點評(結合靜態(tài)需求的量化方法,以及你公司的某3-5個崗位或部門需求現(xiàn)狀,量化出重要崗位或部門的培訓需求)

第三單元 互聯(lián)網+時代培訓體系構建之課程體系
1.互聯(lián)網+時代,培訓課程體系的分類原則及方法
【案例分析】互聯(lián)網+時代的培訓課程體系
【實戰(zhàn)演練】課程體系設計練習(結合課程分類的原則和方法,以及你公司的課程現(xiàn)狀,幫助你梳理出自己的課程體系)

第四單元 互聯(lián)網+時代大數(shù)據(jù)構建與培訓管理KPI
1.培訓管理進入大數(shù)據(jù)時代
2.培訓管理常見的KPI指標
3.培訓管理KPI分類及計算
【案例分析】培訓管理KPI定義、公式及其應用
4.如何構建培訓管理的KPI數(shù)據(jù)模型
5.互聯(lián)網+時代培訓數(shù)據(jù)的作用
6.培訓大數(shù)據(jù)應用:互聯(lián)網+時代,終身學習管理
【案例分析】培訓管理常用的數(shù)據(jù)解讀

第五單元 互聯(lián)網+時代培訓體系構建之培訓計劃制定
1.互聯(lián)網+時代,培訓計劃的特點
2.培訓預算及其要求
3.如何制定培訓預算
【案例分析】某500強企業(yè)互聯(lián)網+時代的培訓計劃
4.培訓計劃制定流程、方法、工具和數(shù)據(jù)分析
【實戰(zhàn)演練】培訓制定和推廣練習、點評(結合培訓計劃制定流程,指導你制
定自己公司的培訓計劃,并完成計劃推廣方案,制定培訓計劃分析報告,以便
向領導層和老板匯報)

第六單元 互聯(lián)網+時代培訓微課程設計與開發(fā)
1.微課程的六大特點
2.微課程有效開發(fā)的流程
【案例分析】微課程一二三
【實戰(zhàn)演練】微課程開發(fā)練習和點評

第七單元 互聯(lián)網+時代培訓體系構建之培訓實施與評估管理
1.互聯(lián)網+時代*培訓評估理論新解
【案例分析】真正的三、四級評估實例
【實戰(zhàn)演練】三、四級培訓評估練習和點評(設計一次學員公司課程的三、四級培訓評估方案,并模擬實施)
2.互聯(lián)網時代的培訓報表
3.培訓檔案的管理,記錄及報表
4.常見的培訓報表大數(shù)據(jù)解讀
5.如何利用互聯(lián)網思維組織內部培訓氛圍的營造

第八單元 互聯(lián)網+時代培訓體系構建之實戰(zhàn)演練
依據(jù)演練案例,設計A企業(yè)在互聯(lián)網+時代培訓體系構建方案,要求:
1.構建課程體系
建立A企業(yè)的課程菜單
2.設定A企業(yè)崗位靜態(tài)需求(以重點崗位為主)
3.制定A企業(yè)的培訓計劃
需求到計劃:確定你公司的需求(按部門、職位類型、職位級別來查詢)
按照需求制定培訓計劃
4.執(zhí)行和管理你公司的培訓計劃(請*何加入互聯(lián)網+特點的元素)
思考:如何自動向學員發(fā)送培訓邀請函
      如何讓系統(tǒng)打印學員席位卡
      如何利用移動平臺培訓簽到
      如何完成在線培訓評估
      如何自動生成你公司的專業(yè)培訓報表(如課時報表、評估報表、講師報表)
5.知行合一:改變才是硬道理——課后行動計劃

培訓體系構建上海深圳公開課程培訓班

轉載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/17784.html

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    參加課程:互聯(lián)網+時代卓越培訓體系構建特訓營

    單位名稱:

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  • QQ或微信:
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開戶名:上海投智企業(yè)管理咨詢有限公司
開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
帳號:454 665 731 584
李軍
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