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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
中層MTP管理技能提升
 
講師:曹禮明 瀏覽次數(shù):2545

課程描述INTRODUCTION

中層MTP管理培訓(xùn)

· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 新晉主管· 儲備干部

培訓(xùn)講師:曹禮明    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

中層MTP管理培訓(xùn)

課程背景:
企業(yè)人員分為高層管理者,中層管理者和基層員工。高層管理者負(fù)責(zé)企業(yè)發(fā)展方向和戰(zhàn)略制定,基層員工負(fù)責(zé)具體操作執(zhí)行,中層管理者負(fù)責(zé)承上啟下,銜接戰(zhàn)略和執(zhí)行,保證企業(yè)戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn)。中層管理者對企業(yè)至關(guān)重要。
在很多企業(yè),中層管理者沒有很好起到承上啟下的橋梁作用。導(dǎo)致戰(zhàn)略和執(zhí)行脫節(jié),高層想要的和員工執(zhí)行的結(jié)果差距很大。部分原因在于:
1. 向上,中層沒有或不能從高層角度,從經(jīng)營角度,從系統(tǒng)思維角度理解公司的戰(zhàn)略意圖;
2. 向下,沒有把公司意圖拆解為員工可以理解的,可以執(zhí)行的,可以操作的行為規(guī)則和任務(wù)動作,而且必要的時候還要能沉下去解決員工沒有能力解決的疑難雜癥;從隊伍建設(shè)角度,在凝聚團(tuán)隊力量,增強(qiáng)團(tuán)隊?wèi)?zhàn)斗力,激勵人心方面也容易缺乏必要的意識和方法。
3. 平行跨部門之間缺乏大局協(xié)調(diào)意識,沒有主動配合和有技巧地協(xié)調(diào)推動需要各方配合的項目的完成。
中層管理者的管理意識和技能的改善和提高,將極大地增強(qiáng)企業(yè)的組織內(nèi)功及在市場競爭力。
 
課程目標(biāo)和收益:
1. 提升如何站在公司和大局層面考慮經(jīng)營管理問題的意識
2. 理解和掌握業(yè)績管理的方法工具:BSC,BMC,OKR,WBS,KPI
3. 理解和掌握對上管理的原則和方法
4. 掌握跨部門協(xié)調(diào)的工作推動方法和溝通技巧
5. 理解和掌握高效分析解決問題的方法
6. 理解和掌握中層帶團(tuán)隊和團(tuán)隊建設(shè)的思路和方法
7. 理解激勵機(jī)制設(shè)計的邏輯,掌握基本方法。
 
課程大綱:
第一講 目標(biāo)管理與績效考核
1. 理解公司戰(zhàn)略意圖
【模型】用平衡積分卡理解公司發(fā)展戰(zhàn)略。
【模型】用BMC(Business ModeCanvas)理解公司商業(yè)模式。
2. 分解經(jīng)營管理目標(biāo)
【工具】用OKR分解目標(biāo)的方法。
【工具】用WBS分解任務(wù)的方法。
3. 績效考核
【方法】設(shè)計KPI的思路要點(diǎn)。
【方法】績效考核和面談的注意事項。
4. 市場經(jīng)營意識
【模型】用利潤=收入-成本理解公司的經(jīng)營。
【練習(xí)】:如何了解你部門的成本?
【認(rèn)知】:如何開源節(jié)流?
 
第二講 對上管理
1. 【問題】對上溝通和關(guān)系中的常見誤區(qū)
不信服,不理解,不尊重,不主動
2. 【態(tài)度】對上溝通和關(guān)系中的正確認(rèn)知
多看優(yōu)勢優(yōu)點(diǎn)
上司不是圣人
你比上司更需要對方
3. 【方法】建立上司信任的三個方面
4. 【方法】如何建立在上司心中的影響力?
5. 【方法】與上司有效溝通
找到合適的向上匯報模式
如何建議和請示?
如何對待上司的指示?
如何處理與上司的矛盾和沖突?
 
第三講   分析解決問題能力
4. 理解問題:如何避免在假問題或手段方法上轉(zhuǎn)圈圈?
【認(rèn)知】問題的本質(zhì)是什么?
【方法】識別假問題,發(fā)現(xiàn)真問題
【方法】明確解決問題的目標(biāo)和資源
5. 拆解問題:只有簡單的元問題才是可以解決和行動的。
【方法】建立問題邏輯樹
【方法】將復(fù)雜問題分解為元問題
6. 分析問題
【方法】利用結(jié)構(gòu)化工具:魚骨圖,流程圖等的應(yīng)用
7. 定位問題
【方法】提出關(guān)鍵假設(shè)
【方法】用事實(shí)驗(yàn)證假設(shè)
8. 提出方案:分析透徹后的水到渠成。
 
第四講 推進(jìn)跨部門協(xié)作的藝術(shù)
1. 理解跨部門協(xié)作溝通中的困難和成因
【原因】組織問題、邊界模糊、流程不清、有責(zé)無權(quán)、差異沖突、角色誤區(qū)、協(xié)作文化、局部利益
2. 提高協(xié)調(diào)組織能力
【方法】項目小組化:項目是個框,責(zé)權(quán)利往里裝。
【方法】任務(wù)具體化:模糊的責(zé)任,難以協(xié)調(diào)管理。
【方法】跟進(jìn)常態(tài)化:不要期望協(xié)作任務(wù)自動完成。
【方法】向上借力領(lǐng)導(dǎo):上級是你的資源。
【方法】積極解決問題:動作比對錯重要。
【方法】迭代與閉環(huán)管理:PDCA依然必要。
3. 提高橫向溝通協(xié)調(diào)能力
【方法】合作共識的溝通句型
【方法】討論方案的溝通方法
【方法】委托辦事的表達(dá)方式
 
第五講 中層帶團(tuán)隊和團(tuán)隊建設(shè)的方法
1. 中層如何帶團(tuán)隊?
【認(rèn)知】優(yōu)秀團(tuán)隊的特征
【認(rèn)知】團(tuán)隊管理的三層結(jié)構(gòu)。
【認(rèn)知】團(tuán)隊管理的四個建設(shè)。
2. 思想建設(shè)
【認(rèn)知】體驗(yàn)和現(xiàn)場才能觸動態(tài)度。
【方法】設(shè)計案例分析會和現(xiàn)場會。
3. 作風(fēng)建設(shè)
【認(rèn)知】作風(fēng)就是戰(zhàn)斗力
【方法】日常行為訓(xùn)練,借假修真的工具。
4. 能力建設(shè)
【認(rèn)知】團(tuán)隊能力是可復(fù)制的戰(zhàn)斗力。
【模型】721模型:工作學(xué)習(xí),交流學(xué)習(xí),理論學(xué)習(xí)。
【方法】經(jīng)驗(yàn)流程化
【方法】有效的工作復(fù)盤怎么做?
【討論】:如何形成AAR文化?
【討論】:新人如何快速勝任,老人如何更進(jìn)一步?
5. 士氣建設(shè)
【方法】:增強(qiáng)凝聚力的三個做法
【方法】討論:如何開展比學(xué)趕幫超?
 
第六講 激勵機(jī)制的設(shè)計
1. 【認(rèn)知】馬斯洛理論:人的需求在哪些方面?
2. 【認(rèn)知】博弈論:發(fā)現(xiàn)人的壓倒性策略。
3. 【認(rèn)知】激勵相容:將為組織目標(biāo)積極努力變成員工的壓倒性策略。
4. 【案例】從案例學(xué)習(xí)如何設(shè)計激勵機(jī)制
7人分粥
賣房業(yè)主和中介的提成約定
對大廚的獎懲規(guī)則
柜臺合伙人
雞尾酒薪酬制
5. 【練習(xí)】設(shè)計改進(jìn)你部門的激勵機(jī)制
6. 【方法】基于行為的激勵方法:PBL
(注:提綱為參考內(nèi)容,內(nèi)訓(xùn)可定制調(diào)整)

中層MTP管理培訓(xùn)


轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/226965.html

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    參加課程:中層MTP管理技能提升

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曹禮明
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