課程描述INTRODUCTION
卓越團隊凝聚力培訓課程
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
卓越團隊凝聚力培訓課程
課程簡介:
提升團隊動力建立信任,有效溝通,員工之間達到前所未有的凝聚力,溝通不再有障礙;打造強勁戰(zhàn)斗力、感恩之心與高忠誠度的團隊,給企業(yè)創(chuàng)造數倍甚至更高的效益;以人才為本,業(yè)績至上,讓員工知道企業(yè)要的是業(yè)績,員工是要創(chuàng)造價值才能生存;提升員工的感召力,學會創(chuàng)造可能性,學會提升業(yè)績,擴大利潤;塑造陽光心態(tài),提升員工抗壓能力,建立PK文化,增強企業(yè)的競爭力;增強團隊的執(zhí)行力,激勵斗志,自動自發(fā),有“要我做”變成“我一定要做”;樹立企業(yè)領導者的非權力領導力影響,建立結果導向機制;引發(fā)對信任、付出、責任和承諾的思考,促進團隊的建設!
課程背景:
您的企業(yè)工作中是否面臨下列問題:
第一、不知感恩:對公司對老板橫挑豎撿,對薪酬對福利抱怨不斷,
第二、無責任感:整天看似忙碌,責任無人承擔;沖鋒陷陣時袖手旁觀,
第三、凝聚力差:表面一團和氣,各打如意算盤,身在曹營心在漢
第四、不愿付出:不比貢獻,只顧私利;不比業(yè)績,只想混飯
第五、執(zhí)行力差結果無保障、借口一大堆,不愿創(chuàng)新比貢獻
課程目標:
提升團隊動力建立信任,有效溝通,員工之間達到前所未有的凝聚力,溝通不再有障礙;打造強勁戰(zhàn)斗力、感恩之心與高忠誠度的團隊,給企業(yè)創(chuàng)造數倍甚至更高的效益;以人才為本,業(yè)績至上,讓員工知道企業(yè)要的是業(yè)績,員工是要創(chuàng)造價值才能生存;提升員工的感召力,學會創(chuàng)造可能性,學會提升業(yè)績,擴大利潤;塑造陽光心態(tài),提升員工抗壓能力,建立PK文化,增強企業(yè)的競爭力;增強團隊的執(zhí)行力,激勵斗志,自動自發(fā),有“要我做”變成“我一定要做”;樹立企業(yè)領導者的非權力領導力影響,建立結果導向機制;引發(fā)對信任、付出、責任和承諾的思考,促進團隊的建設!
課程時間:6-12課時課程對象:企業(yè)全員
授課方式:互動交流導師講授角色扮演頭腦風暴
課程大綱:
第一單元:團隊建設篇
第一節(jié)、對團隊的理解
1.什么是團隊
2.團隊不等同于群體(新木桶理論)
3.團隊與群體的區(qū)別
4、卓越團隊的四大特征及團隊的五要素
5、團隊的類型及發(fā)展過程
二、團隊與團隊角色
案例:大雁群飛的故事-團隊建設的重要性
案例:天堂和地獄的區(qū)別
三、啟示:
(1)團隊組合、重在平衡
(2)尊重角色差異、發(fā)揮個性特征
第二節(jié):團隊精神的培養(yǎng)
一、血濃于水;團隊為王——團隊精神的塑造
1、看《亮劍》片段
①李云龍犧牲了什么,得到了什么?
②我們的團隊為什么凝聚力如豆腐?
二、團隊精神
1、團隊精神是什么?
2、團隊精神的作用?
3、團隊精神是如何煉成?(亮劍精神)視頻
三、團隊信任與協作
1、合作的意義
2、有效合作的前提
3、信任的內涵
4、彼此信任對團隊建設的意義
案例:不信任是*的成本案例:石匠砌墻與教堂
第二單元、團隊凝聚力的方法技巧
一、.我們需要什么樣的團隊
1.理解團隊工作案例:三個和尚振興寺廟的故事
2.團隊為什么要共盈協作?
3.凝聚力與團隊效能之間的關系
二、為什么有人不善于團隊合作?
1.“三個中國人是個蟲”怪論
2.不善合作的團隊原因分析
三、團隊的信念及價值觀
1.影響團隊凝聚力的因素
2.使團隊精神凝聚的個人守則
3.成功團隊愿景規(guī)劃的關鍵所在
備注:備注:體驗式活動、《企業(yè)版圖》、小組討論
四、靠什么凝聚團隊?
1、利益凝聚團隊:
2、危機凝聚團隊:
3、價值凝聚團隊:
4、目標凝聚團隊:
5、使命凝聚團隊:
6、愿景凝聚團隊:
第三單元、團隊沒有凝聚力就沒有執(zhí)行力
第一、執(zhí)行之概論
1、思考:什么是執(zhí)行力?
2、執(zhí)行力:企業(yè)不得不長期關注的主題
3、透過“加西亞”看中國企業(yè)執(zhí)行力
4、在你的企業(yè)之中找到“加西亞”的羅文
5、戰(zhàn)略在好沒有執(zhí)行都是空談
6、全員沒有執(zhí)行力,企業(yè)喪失競爭力
7、企業(yè)需要不折不扣的執(zhí)行型員工
第二:影響企業(yè)凝聚力的幾種原因?
1、目標不確定
2、渠道不暢通
3、人員不到位。
4、職責不清楚
5、輕重不分
6、跟蹤不到位。
7、責任心喪失
8、標準不統一
9、培訓跟不上。
第三:鎖定責任提升凝聚力
1、什么是責任?什么是責任內涵?
2、“是不是”我的責任和“該不該”承擔責任的區(qū)別
3、員工為什么不承擔責任?
4、企業(yè)到底是加強責任意識還是解決責任問題?為什么?
5、什么是責任意識、責任能力、責任行為、責任制度和責任成果?
6、探討:透過“范跑跑和蔣小娟”看自己什么?
7、電影教學:從普通民警走向市局副政委的成功奧秘
8、工作就是責任,“不作為”就是責任心“缺失”;
9、責任是業(yè)績提升的有力保障;
10、責任的位置——為誰負責?對誰負責?
11、履行責任要關注細節(jié),責任離開了執(zhí)行,都是空談。
12、課程體驗:《我是責任者,責任不可推卸》
13、“不允許在車間大小便”海爾的當年
14、海爾“的76臺冰箱對我們的啟示
15、電影教學:《孫武斬殺愛妃》,記住心中的那個“卒長”
卓越團隊凝聚力培訓課程
轉載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/227362.html
已開課時間Have start time
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凝聚力內訓
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- 贏戰(zhàn)2024,執(zhí)行力加速與 張世軍