課程描述INTRODUCTION
企業(yè)員工職業(yè)化素養(yǎng)培訓課
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
企業(yè)員工職業(yè)化素養(yǎng)培訓課
【培訓目標】
1.幫助職業(yè)人建立積極穩(wěn)健的心態(tài),善于自我管理與規(guī)劃。
2.幫助職業(yè)人尋找工作和生活的原動力,預防和克服職業(yè)倦怠。
3.幫助職業(yè)人培養(yǎng)良好的職業(yè)觀念和職業(yè)習慣,提升職業(yè)素養(yǎng)。
【課程特色】
1.實用:強調方法論而不是理論化,每個模塊的內容都與管理實踐緊密關聯(lián);
2.有趣:案例、視頻、角色扮演等豐富的教學手段,調動學員參與的積極性;
3.實效:強調現(xiàn)場演練,在行動中感悟與思考,強化課后的實際操作指導;
4.理念:修其心、誠其意、開其智、長其技、壯其行。
【課程形式】講授、案例分析、小組討論、視頻、角色扮演、團隊競賽
【課 時】6-12小時
【課程提綱】
序曲、熱身
相見歡 課程目標 團隊組建
第一節(jié)、職業(yè)和職業(yè)化
1.職業(yè)的定義
2.職業(yè)化的內涵
3.職業(yè)人素質模型
4.人的工作動力分析
第二節(jié)、職業(yè)化員工六大心態(tài)
一、陽光思維
1.視頻:漂浮在水上的足球場
2.心智修煉工具:用影響圈工作
3.陽光思維的內涵
4.塑造陽光心態(tài)四步曲
二、承擔責任
1.責任心意味著主動(熱望)
2.責任心意味著執(zhí)行力(行動)
3.責任心意味著標準(內外部客戶)
三、學習心態(tài)
1.成長之721法則
2.經(jīng)驗學習圈
3.質疑與反思
4.案例:小強成長記
四、感恩與愛
1.感恩:富足我們的精神
2.感恩的力量
3.愛的管理方程式
4.五種愛的語言
五、共贏心態(tài)
1.團隊:高績效組織的基石
2.團隊的三個基本特征
3.團隊沖突處理的原則
4.體驗活動:激發(fā)與贊美
六、自我超越
1.就業(yè)心態(tài)VS創(chuàng)業(yè)心態(tài)
2.事業(yè)心學會自我經(jīng)營
3.塑造個人品牌,引爆個人優(yōu)勢
4.體驗活動:小雞成長記
第三節(jié)、職業(yè)化員工六大能力
一、快樂的能力——與壓力共舞,做情緒主人
1.角色扮演:應對壓力的四種模式
2.壓力應對的三大策略
3.情緒ABC
4.情緒管理六法
二、職場溝通力——溝通好,工作成,不成也成
1.溝通的四項基本功:聽、看、問、說
2.封閉式提問VS開發(fā)式提問
3.教練式發(fā)問:多云轉晴的小強
4.同理心溝通寶典
5.視頻:看字畫(《霧里看花》片段)
三、時間管理力——自我管理,提升效率
1.時間管理的本質
2.第二象限工作法
3.不同側重的差異化結果
四、問題分析解決力——掌握工具,持續(xù)改善
1.問題分析與解決的模型
2.要因分析:5WHY分析法
3.結構化分析:魚骨圖法
4.*:*
五、執(zhí)行力——執(zhí)行力提升是“系統(tǒng)工程”
1.營造積極的執(zhí)行文化
2.優(yōu)化團隊的執(zhí)行流程
3.樹立正確的執(zhí)行心態(tài)
4.扮演恰當?shù)膱?zhí)行角色
5.掌握有效的執(zhí)行工具
六、創(chuàng)新力——這個世界*不變的就是變
1.突破思維定勢
2.創(chuàng)新思維
3.創(chuàng)新工具
結束
課程回顧 學員分享 優(yōu)勝團隊評選 職業(yè)生涯明言
(以上內容為參考提綱,具體講授內容根據(jù)培訓需求調查結果調整修訂)
企業(yè)員工職業(yè)化素養(yǎng)培訓課
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