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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
管理者的格局突破與情商開(kāi)發(fā)
 
講師:婁萌 瀏覽次數(shù):2670

課程描述INTRODUCTION

管理者的格局公開(kāi)課

· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 新晉主管· 儲(chǔ)備干部

培訓(xùn)講師:婁萌    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

管理者的格局公開(kāi)課
 
為什么要學(xué)習(xí)本課程:
格局是什么?有人說(shuō),格是時(shí)間,局是成就。格局就是在設(shè)定的時(shí)間內(nèi)能達(dá)到的成就的程度,一個(gè)人的成就和成功的概率與格局成正比。甚至有人說(shuō),格局昭示結(jié)局。那么,我們經(jīng)常掛在嘴邊的“格局”二字究竟包含那些內(nèi)容?如何突破?
情商是什么,它與智商是什么關(guān)系,為什么我們經(jīng)常說(shuō),情商比智商更重要。甚至有人說(shuō),情商決定命運(yùn)。那么,我們經(jīng)常掛在嘴邊的“情商”二字究竟包含那些內(nèi)容?如何開(kāi)發(fā)?
 
課程收益:
1、思維模式與格局關(guān)系
2、格局的行為表現(xiàn)與突破策略
3、情商與智商的概念與關(guān)系
4、情商的行為表現(xiàn)與修煉方法
5、格局與情商在提升溝通力、執(zhí)行力、領(lǐng)導(dǎo)力的具體運(yùn)用。
課程對(duì)象:
企業(yè)中高層管理者、建議企業(yè)老總帶中高層團(tuán)隊(duì)參加效果會(huì)更好。
課時(shí):
12小時(shí)
 
課程大綱  Outline
一、提升自我效能的三個(gè)理論

1.思維的廣度和深度決定人生的高度
2.思想力是萬(wàn)力之源
3.思維模式與處世原則
4.思想力與能量學(xué)說(shuō)
5.案例研討:綠燈過(guò)馬路的行人與闖紅燈的司機(jī)到底誰(shuí)該負(fù)責(zé)人?
6.提升自我效能的三個(gè)理論
1)班杜拉的自我效能理論
2)麥克利蘭的冰山模型理論
3)*的七大習(xí)慣
二、格局的五個(gè)方面與十個(gè)要素
1.霧里看花品格局
2.格局的五個(gè)方面
1)志向與使命感
2)膽略與擔(dān)當(dāng)
3)眼光與洞察力
4)見(jiàn)識(shí)與眼界
5)心胸與境界
3.格局的十個(gè)因素
1)志向
2)使命感
3)膽略
4)擔(dān)當(dāng)
5)眼光
6)洞察
7)見(jiàn)識(shí)
8)眼界
9)心胸
10)境界
4.“格局”在行為上的表現(xiàn)
1)有格局
① 有理想、有志向
② 有方向、有規(guī)劃
③ 有抱負(fù)、不滿(mǎn)足
④ 敢決斷、敢擔(dān)當(dāng)
⑤ 眼光獨(dú)到、見(jiàn)微知著
⑥ 愈挫愈勇、堅(jiān)忍不拔
⑦ 視野開(kāi)闊、境界不俗
⑧ 胸襟開(kāi)闊、容事納人
2)無(wú)格局
① 自我中心、世俗平庸
② 得過(guò)且過(guò)、臨機(jī)應(yīng)付
③ 自我設(shè)限、小成即滿(mǎn)
④ 多謀少斷、爭(zhēng)功諉過(guò)
⑤ 人云亦云、盲目跟風(fēng)
⑥ 妄自菲薄、自暴自棄
⑦ 鼠目寸光、斤斤計(jì)較
⑧ 心胸狹隘、嫉賢妒能
5.案例研討:《水滸傳》三任領(lǐng)導(dǎo)的格局
1)王倫罪不至死但又不得不死
2)晁蓋的格局與結(jié)局
3)宋江的格局優(yōu)勢(shì)與格局之限
三、動(dòng)力成就論與狀態(tài)能力論
1.知道不等于做到
2.世界上最遠(yuǎn)的距離在于知與行之間
1)行動(dòng)本身具有馬太效應(yīng),只有行動(dòng)才能發(fā)揮潛能
2)行動(dòng)就是付出,包括時(shí)間、精力、財(cái)物、汗水甚至鮮血
3)沒(méi)有完美的計(jì)劃,只有完美的行動(dòng)
3.動(dòng)力與阻力論
1)一個(gè)人有成就的人一定是動(dòng)力大于阻力的人
2)一個(gè)沒(méi)有什么成就的人要么是動(dòng)力不夠或者是阻力太大
4.狀態(tài)與能力論
1)很少有人真正意識(shí)到我們的成就有時(shí)并不取決于我們的能力而是取決于我們當(dāng)時(shí)的狀態(tài)
2)成功者的共性并非是他們的技能,而是他們能夠持久地處于自信、積極、興奮、熱情、精力充沛的狀態(tài)
5.行動(dòng)是綱,綱舉目張
6.行動(dòng)“五動(dòng)”理論 
7.案例:去搬磚吧,你會(huì)長(zhǎng)出新的手!
四、智商與情商的概念與內(nèi)涵
1.智商的概念:《辭海》中對(duì)智商的定義
2.構(gòu)成智商的七種能力:
1)觀察力
2)注意力
3)記憶力
4)思維力
5)想象力
6)分析判斷能力
7)應(yīng)變能力
3.情商的概念與來(lái)源
4.薩洛維和約翰·梅耶對(duì)情緒智力給出了詳細(xì)的描述
1)一是認(rèn)識(shí)自身的情緒,只有認(rèn)識(shí)自己,才能成為自己生活的主宰
2)二是能妥善管理自己的情緒,即能調(diào)控自己
3)三是自我激勵(lì),它能夠使人走出生命中的低潮,重新出發(fā)
4)四是認(rèn)知他人的情緒,這是與他人正常交往,實(shí)現(xiàn)順利溝通的基礎(chǔ)
5)五是人際關(guān)系的管理,即領(lǐng)導(dǎo)和管理能力
5.情商在人際關(guān)系中的實(shí)踐與運(yùn)用
1)東西方溝通方式的差別
2)中國(guó)式溝通的特點(diǎn)
3)溝通技巧與情商
6.電影視頻案例研討:情商高的表現(xiàn)與情商低的表現(xiàn)
7.情商開(kāi)發(fā)的路徑與方法
五、格局情商在提升領(lǐng)導(dǎo)力方面的運(yùn)用
1.管理的概念
2.領(lǐng)導(dǎo)定義的變遷
3.權(quán)力概念
4.職位權(quán)力與個(gè)人權(quán)力
1)職位權(quán)利的特點(diǎn)
2)個(gè)人權(quán)力的特點(diǎn)
5.管理者影響力構(gòu)成
1)權(quán)力性影響(強(qiáng)制性影響力)
2)非權(quán)力性影響(自然性影響力)
6.樹(shù)立權(quán)威與人性化管理的策略
7.管理自己才能領(lǐng)導(dǎo)他人
1)道:價(jià)值觀、自我修養(yǎng),做事原則
2)術(shù): 方法論、策略、技巧
 
管理者的格局公開(kāi)課

轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/228300.html

已開(kāi)課時(shí)間Have start time

2024-08-30 東莞

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    參加課程:管理者的格局突破與情商開(kāi)發(fā)

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婁萌
[僅限會(huì)員]

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