課程描述INTRODUCTION
高情商管理者培訓(xùn)課
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
高情商管理者培訓(xùn)課
課程背景
有大量的研究證明,在智商大致相同的情況下,情商對(duì)提高工作效率、改善人際關(guān)機(jī)以及綜合素質(zhì)具有明顯的效果。作為現(xiàn)代企業(yè)的管理者,情商的高低對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作氛圍和績(jī)效影響極大。高情商的管理者善于以富有魅力的領(lǐng)導(dǎo)方式,幫助團(tuán)隊(duì)成員有效應(yīng)對(duì)壓力,處理工作負(fù)面情緒,調(diào)動(dòng)員工積極性和創(chuàng)造性,從而讓管理變得更有效。提高團(tuán)隊(duì)的工作績(jī)效。 本情商管理課程采用*丹尼爾.戈?duì)柭那樯腆w系,借鑒哈佛大學(xué)的經(jīng)典情商理論和訓(xùn)練項(xiàng)目,結(jié)合中國(guó)的文化教育背景,整合全世界心理學(xué)中有關(guān)情緒調(diào)整和人際溝通技巧中的最經(jīng)典的操作技巧,全面、系統(tǒng)地介紹情商管理的實(shí)效方法,同時(shí),更能讓你在這套課程中體驗(yàn)、感受并提升自己的情商品質(zhì)。
課程目標(biāo)
1、了解情商的淵源及作用;
2、了解情商與理智的腦內(nèi)運(yùn)作機(jī)制;
3、學(xué)習(xí)自身情緒的覺(jué)察;
4、掌握情緒的自我管理技巧;
5、掌握深層次的自我激勵(lì);
6、學(xué)習(xí)同理心的修煉;
7、掌握人際關(guān)系的溝通之道;
8、掌握情商在工作中的應(yīng)用;
課程大綱
第一部分:認(rèn)識(shí)情商 體驗(yàn)情商
一、情商基本理論
1、情商的概念
2、情商的淵源
3、情商在管理中的作用
.情商可以決定其他方面能力的發(fā)揮
.情商可以使人成為更好的領(lǐng)導(dǎo)者
.情商是人際關(guān)系得以改善的重要手段
.情商能促進(jìn)管理獲得更大的成功
.情商高的人會(huì)激勵(lì)自己也會(huì)激勵(lì)他人
4、情商的內(nèi)涵
.魯文.巴昂——5個(gè)維度15項(xiàng)指標(biāo)
.丹尼爾.戈?duì)柭?mdash;—4個(gè)維度18項(xiàng)指標(biāo)
.*.沙洛維——5個(gè)版塊
5、高情商的能力結(jié)構(gòu)----5個(gè)維度(沙洛維)15項(xiàng)技能(巴昂)
.認(rèn)知自己的情緒
⑴ 自視
⑵ 情感自察
.妥善管理情緒
⑶ 堅(jiān)定果斷
⑷ 獨(dú)立性
⑸ 沖動(dòng)控制
⑹ 實(shí)際驗(yàn)證
⑺ 樂(lè)觀精神
⑻ 快樂(lè)心態(tài)
.自我激勵(lì)
⑼ 自我實(shí)現(xiàn)
⑽ 抗壓能力
⑾ 解決問(wèn)題
.認(rèn)識(shí)他人的情緒
⑿ 同理心
.管理人際關(guān)系
⒀ 樂(lè)群利他
⒁ 人際關(guān)系
⒂ 靈活性
二、高情商五項(xiàng)能力初步體驗(yàn)
(一) 認(rèn)知自身的情緒
案例分析:晚餐時(shí)的詭異氣氛
膽怯又委屈的小騰
1、情緒的概念及基本劃分
2、情緒的狀態(tài)
.心境
.激情
.應(yīng)激
3、情緒的特點(diǎn)
.情緒是本身對(duì)外界的一種自然反應(yīng)
.情緒是感受與認(rèn)知的一種內(nèi)在互動(dòng)
.情緒會(huì)轉(zhuǎn)化為一種特定的行為
4、認(rèn)知自身情緒的兩項(xiàng)技能
.自識(shí)
.情感自察
情商小測(cè)試:你是個(gè)情緒穩(wěn)定的人嗎?
(二) 妥善管理情緒
.案例分析:失控的跨部門(mén)會(huì)議
由遠(yuǎn)而近的咆哮聲
1、情緒管理的概念
2、情緒管理的意義
.大腦機(jī)制
.情緒效應(yīng)理論
.情緒ABC理論
3、情緒管理的六項(xiàng)技能
.堅(jiān)定果斷
.獨(dú)立性
.沖動(dòng)控制(重點(diǎn))
.實(shí)際驗(yàn)證
.樂(lè)觀精神(重點(diǎn))
.快樂(lè)心態(tài)
.管理情緒的方法
.體察自己的情緒
.適當(dāng)表達(dá)自己的情緒
.以適宜的方式紓解情緒
情商實(shí)驗(yàn):zung氏焦慮自評(píng)量表系統(tǒng)(SAS)
(三) 自我激勵(lì)
.案例分析:尷尬的晨會(huì)
黑色六月
1、自我激勵(lì)的作用
.自我激勵(lì)是健康成長(zhǎng)的需要
.自我激勵(lì)是自我控制的需要
.自我激勵(lì)是自我提升的需要
.自我激勵(lì)是趨利避害的需要
.自我激勵(lì)而激勵(lì)他人
2、自我激勵(lì)的三項(xiàng)技能
.自我實(shí)現(xiàn)
.抗壓能力(重點(diǎn))
.解決問(wèn)題(重點(diǎn))
3、自我激勵(lì)的方法
.實(shí)訓(xùn):未來(lái)的我
(四) 認(rèn)知他人的情緒
.案例分析:意想不到的辭職
暢快的傾訴
1、認(rèn)識(shí)他人情緒的目的
.不會(huì)傷害他人
.能協(xié)同合作
.**終左右他人的情緒
2認(rèn)知他人情緒的技能
.同理心
同理心的概念
同理心的等級(jí)
.認(rèn)識(shí)他人情緒的方法
傾聽(tīng)
提問(wèn)
觀察
.巧妙控制他人的情緒
注意他人的情緒波動(dòng)
良言效應(yīng)
一笑泯恩仇
活動(dòng):善解人意
(五) 管理人際關(guān)系
.案例分析:千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是你的錯(cuò)
四面楚歌
1、人際關(guān)系的動(dòng)機(jī)
.包容需要
.影響需要
.感情需要
2、人際關(guān)系的三項(xiàng)技能
.樂(lè)群利他(重點(diǎn))
.人際關(guān)系(重點(diǎn))
.靈活性
3、管理者常見(jiàn)的人際關(guān)系運(yùn)用
.如何影響他人?
.如何堅(jiān)定他人信念
.如何欣賞他人?
.如何指出他人缺點(diǎn)?
.如何安慰他人?
第二部分:應(yīng)用情商 修煉情商
a) 認(rèn)知自己的情緒
實(shí)訓(xùn):認(rèn)識(shí)不良情緒
b) 妥善管理情緒
.活動(dòng):繪制九宮格
c) 自我激勵(lì)
.訓(xùn)練解決問(wèn)題:你站對(duì)了嗎?
d) 認(rèn)識(shí)他人的情緒
.訓(xùn)練同理心:盲人走路
e) 管理人際關(guān)系
.訓(xùn)練樂(lè)群利他:平地而起
高情商管理者培訓(xùn)課
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- 楊俊峰