課程描述INTRODUCTION
職業(yè)經(jīng)理人 培訓(xùn)課程
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
職業(yè)經(jīng)理人 培訓(xùn)課程
【課程背景】
聽(tīng)到很多老板說(shuō)沒(méi)有團(tuán)隊(duì),其實(shí)是沒(méi)有干部,沒(méi)有心腹班底!沒(méi)有心腹班底,再偉大的夢(mèng)想也是夢(mèng)幻泡影!沒(méi)有心腹班底,無(wú)論做多大也是個(gè)作坊!沒(méi)有心腹班底,企業(yè)越大,老板越累!心腹班底是企業(yè)興衰的根源,是所有問(wèn)題的源泉!一家好的企業(yè),好的模式,一定是從老板和心腹班底演化出來(lái)的!
【課程時(shí)間】 1天,6小時(shí)/天
【授課對(duì)象】 中高層管理者/儲(chǔ)備干部
【授課方式】 內(nèi)訓(xùn)/公開(kāi)課/總裁班
【課程目標(biāo)】
創(chuàng)辦兩家世界500強(qiáng)企業(yè)的稻盛和夫,提出成功方程式:成功=思維方式*熱情*能力,《做時(shí)代的職業(yè)經(jīng)理人》就是從改變思維方式、激活事業(yè)熱情、訓(xùn)練運(yùn)營(yíng)能力三大維度,徹底幫助企業(yè)激活干部能量、凝聚心腹班底。
【課程大綱】
引言一:如何建立一對(duì)一責(zé)任機(jī)制?——執(zhí)行定向訓(xùn)練
一、管理的真諦:先處理心情,再處理事情。
二、有PK才有競(jìng)爭(zhēng),有競(jìng)爭(zhēng)才有淘汰,有淘汰團(tuán)隊(duì)才有活力!
三、好報(bào)才有好人!如何建立淘汰機(jī)制?
四、如何實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的四大統(tǒng)一?
第一講:如何告別能干的人管不了,聽(tīng)話的人不成長(zhǎng)?
一、建立改善型自運(yùn)轉(zhuǎn)系統(tǒng)
1、解讀:企業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)系統(tǒng)三力:全局力,運(yùn)營(yíng)力,改善力
(企=人+止,一切都是到人為止;企業(yè)最重要的是人,*的競(jìng)爭(zhēng)力也是人)
2、解讀:企業(yè)經(jīng)歷的四大紅利
(① 機(jī)會(huì)紅利;②模式紅利;③技術(shù)紅利;④組織紅利)
3、解讀:組織紅利是*最持久的紅利
(干部班底要把最高注意力放在人上,事干不出來(lái),都是人的問(wèn)題。)
二、干部班底是組織建設(shè)中最重要的部分
1、組織=老板(樹(shù)根)+干部(樹(shù)干)+團(tuán)隊(duì)(樹(shù)葉)
2、干部班底是組織興衰的根源,是一切問(wèn)題的源頭,是解決問(wèn)題的原點(diǎn)。
3、干部班底的組成原理:6+1
三、全局力:批量產(chǎn)出人才的圈層文化
1、管理委員會(huì)(是創(chuàng)造未來(lái)的)
2、功勛榜(認(rèn)可歷史的)
第二講:干部如何建立業(yè)務(wù)流程,批量化訓(xùn)練人才、復(fù)制業(yè)務(wù)?
一、企業(yè)成長(zhǎng)的一個(gè)中心,兩個(gè)基本點(diǎn)
1、一個(gè)中心:發(fā)展并保持用戶
2、兩個(gè)基本點(diǎn):幫助用戶實(shí)現(xiàn),幫助員工實(shí)現(xiàn)
二、突破干部瓶頸:圈層思維
1、圈子的要素:①一體互生;②愛(ài);③無(wú)分別心;④工作生活學(xué)習(xí)一體。
2、圈層的意義:真正改變我們的不是社會(huì),而是圈層。
3、真正的老師,是圈層;真正的學(xué)習(xí),是浸泡。
三、人生*的悲劇,就是錯(cuò)把平臺(tái)當(dāng)能力。
1、案例解析;2、總結(jié)倡導(dǎo)。
四、公司三類干部不能留
① 公司的問(wèn)題,都是兄弟部門的問(wèn)題;
② 自己部門的問(wèn)題,就是員工的問(wèn)題;
③ 肆意的跟其他人談?wù)摴竞蜕纤镜膯?wèn)題。
第三講:如何把能人變成心腹班底,把干部變成一伙人?
一、干部的立場(chǎng)文化
1、干部,立場(chǎng)最值錢;(案例解析)
2、統(tǒng)一人心就是統(tǒng)一立場(chǎng),干部就是為公司操心的人。
3、能力并不是排在第一位的,對(duì)于干部來(lái)說(shuō),立場(chǎng)是第一位。
二、干部具備的三大立場(chǎng)
1、客戶立場(chǎng) 凡是違背客戶價(jià)值的組織、流程、文化,都要砍掉。
2、公司立場(chǎng) 凡是違背公司的事兒不干,話兒不說(shuō)。
3、做大事的立場(chǎng) 凡是偏離做大事的性格、氣質(zhì)和心態(tài),都要修正。
三、心腹論
1、企業(yè)心腹班底的標(biāo)準(zhǔn):把心交給公司,把命交給企業(yè),把文化融入血液,為公司操心的人。(案例解析)
2、心有安處,如有神助;
3、折騰是人生*的風(fēng)險(xiǎn)。
四、突破干部瓶頸:運(yùn)營(yíng)力
1、干部必做的三件事:“鐵人三項(xiàng)”
①做業(yè)務(wù)(團(tuán)組化);②做流程(標(biāo)準(zhǔn)化);③做機(jī)制(人性化)。
2、做業(yè)務(wù)的標(biāo)準(zhǔn):專注、*、口碑、快
3、做流程的“三步曲”
①干給你看(業(yè)務(wù)精神);②帶著你干;③你干我看。
4、做機(jī)制的6R管控兵法
R1結(jié)果設(shè)定;R2責(zé)任鎖定;R3過(guò)程檢查;R4主動(dòng)匯報(bào);R5即時(shí)激勵(lì);R6改進(jìn)復(fù)制
(案例簡(jiǎn)解)
第四講:干部如何讓抱怨的人越來(lái)越少,操心的人越來(lái)越多?
一、突破干部瓶頸:改善力
1、大事干完,掉頭復(fù)盤,為企業(yè)形成工業(yè)化沉淀;
2、有改善,就是干一個(gè)十年;沒(méi)改善,就是干十個(gè)一年。
3、能人做急功近利的改革,干部做點(diǎn)點(diǎn)滴滴的改善。
二、干部操作:改善會(huì)
1、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題①發(fā)動(dòng)員工(任正非:聽(tīng)見(jiàn)炮聲的人)②三大核心(流程、文化、機(jī)制);
2、給出方案①只講問(wèn)題,沒(méi)有方案就是抱怨;②發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,帶出方案叫做改善;
3、進(jìn)入流程(表,不斷升級(jí));
4、死磕執(zhí)行(檢查+獎(jiǎng)罰);
5、持續(xù)改善(不斷改善,升級(jí))。
三、深度解析改善會(huì)的意義
1、做底層創(chuàng)新:企業(yè)*的浪費(fèi)是對(duì)員工智慧的浪費(fèi)
2、改善會(huì)操作要領(lǐng):即時(shí)激勵(lì)(發(fā)現(xiàn)問(wèn)題給方案+1分;采納方案+5分)
3、日本豐田案例:改善委員會(huì)
職業(yè)經(jīng)理人 培訓(xùn)課程
轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/230556.html
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