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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
《基于企業(yè)目標(biāo)的績(jī)效體系管理》
 
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課程描述INTRODUCTION

績(jī)效體系管理公開(kāi)培訓(xùn)課程

· 薪酬主管· 人事經(jīng)理· 人事總監(jiān)

培訓(xùn)講師:    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE

課程大綱Syllabus

績(jī)效體系管理公開(kāi)培訓(xùn)課程

【課程大綱】
一、戰(zhàn)略性薪資管理體系建立
1. 薪酬的本質(zhì)是什么,如何看待它的激勵(lì)性?
2. 什么是戰(zhàn)略性薪酬管理,如何有效、長(zhǎng)期地激勵(lì)員工?
3. 薪酬體系設(shè)計(jì)的*著力點(diǎn)是什么,公平還是激勵(lì)?
4. 薪酬設(shè)計(jì)的九大原則與規(guī)劃三要點(diǎn)
5. 薪酬體系金字塔——如何改革薪酬以獲得企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)

二、“內(nèi)部公平性”的力量——從工作分析到崗位評(píng)估
1. 合理化工作分派,消除管理中的“盲點(diǎn)與重疊
2. 運(yùn)用動(dòng)態(tài)崗位說(shuō)書(shū)認(rèn)知崗位——FOM表的運(yùn)用
3. 認(rèn)識(shí)JE崗位評(píng)估——崗位價(jià)值評(píng)估的“十四把尺”
4. 企業(yè)內(nèi)推行崗位評(píng)估的方法與流程
5. 崗位評(píng)估因素設(shè)計(jì)的內(nèi)在邏輯與關(guān)系
6. 如何根據(jù)評(píng)估結(jié)果設(shè)計(jì)職務(wù)分類(lèi)與職業(yè)發(fā)展通道
課堂練習(xí):崗位價(jià)值大家評(píng)——JE評(píng)估工具練習(xí)

三、建立外部競(jìng)爭(zhēng)性——“薪資調(diào)查報(bào)告”
1. 如何做市場(chǎng)薪資調(diào)查,市場(chǎng)薪資調(diào)查的邊界該怎么確定?
2. 影響和決定一個(gè)崗位市場(chǎng)薪資價(jià)格高低的因素?
3. 如何閱讀市場(chǎng)薪資調(diào)查報(bào)告,市場(chǎng)分位值是什么概念?
4. 如何把企業(yè)的薪資水平與市場(chǎng)曲線(xiàn)相比?
5. 根據(jù)企業(yè)戰(zhàn)略設(shè)計(jì)薪酬政策和組合
6. 如何運(yùn)用崗位評(píng)估結(jié)果和市場(chǎng)數(shù)據(jù),進(jìn)行薪資設(shè)計(jì)?
研討:薪酬調(diào)查報(bào)告實(shí)例講解

四、建立以績(jī)效為導(dǎo)向的薪酬規(guī)劃
1. 如何基于企業(yè)總體戰(zhàn)略設(shè)定薪酬政策?
2. 如何進(jìn)行薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)以及確定各職等定薪標(biāo)準(zhǔn)?
3. 如何依據(jù)績(jī)效差異和現(xiàn)有薪酬水平進(jìn)行調(diào)薪方案設(shè)計(jì)?
4. 新舊薪酬政策及實(shí)施方法如何有效對(duì)接、平穩(wěn)過(guò)渡?
5. 把錢(qián)花在刀刃上——津貼與福利項(xiàng)目的設(shè)計(jì)差異
6. 動(dòng)人心弦——優(yōu)秀企業(yè)津貼與福利項(xiàng)目案例分享
頭腦風(fēng)暴:津貼與福利項(xiàng)目設(shè)計(jì)大PK

五、建立利益與貢獻(xiàn)的紐帶——績(jī)效工資與獎(jiǎng)金
1. 如何進(jìn)行固浮工資比例設(shè)計(jì)以*化的激勵(lì)員工?
2. 如何依據(jù)績(jī)效差異進(jìn)行本薪與獎(jiǎng)金浮動(dòng)?
3. 利益共享,風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)——如何設(shè)計(jì)“成就共享激勵(lì)機(jī)制”
4. 企業(yè)中長(zhǎng)期激勵(lì)——了解股權(quán)激勵(lì)的幾種常見(jiàn)方法
小組研討:讓績(jī)效成為利益與貢獻(xiàn)的核心集結(jié)點(diǎn)

六、“四兩撥千斤”——卓有成效的非物質(zhì)激勵(lì)
1. 非物質(zhì)激勵(lì)的認(rèn)知誤區(qū)與四大經(jīng)典理論
2. 怎樣才能有效激勵(lì)他人——尋找激勵(lì)因子?
3. 理解組織管理中人員激勵(lì)的目的與手段
4. 員工激勵(lì)困境的錯(cuò)位體驗(yàn)
5. 因勢(shì)利導(dǎo)——員工激勵(lì)實(shí)用工具串講與演練

七、現(xiàn)場(chǎng)答疑與輔導(dǎo)
1. 針對(duì)工作中的實(shí)際問(wèn)題,現(xiàn)場(chǎng)答疑釋惑;
2. 分組研討,引導(dǎo)實(shí)際問(wèn)題解決。

 

績(jī)效體系管理公開(kāi)培訓(xùn)課程


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    參加課程:《基于企業(yè)目標(biāo)的績(jī)效體系管理》

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