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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
點燃工作中的快樂
 
講師:金井露 瀏覽次數(shù):2538

課程描述INTRODUCTION

職業(yè)心態(tài)的培訓(xùn)班

· 入職員工

培訓(xùn)講師:金井露    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

職業(yè)心態(tài)的培訓(xùn)班

課程大綱
問題導(dǎo)入:決定人生成敗的五要素?
第1模塊  管理者的素質(zhì)模型(D1,上午)
--趣味視頻案例分析:青梅煮酒論英雄
--人物點評-01:曹操成敗的五要素
--人物點評-02:劉備成敗的五要素
--啟示:人品、態(tài)度、能力
--啟示:成功管理者的“五要素模型”
--自我測試:“五要素模型”的自我測評

第2模塊  管理者的自我管理(D1,上午)
--視頻案例:大學(xué)之道與人生修煉
--價值觀:人生目標(biāo)系統(tǒng)的前提
--案例分析:馬云怎樣管理人生
--價值觀:人生快樂工作的前提
--視頻案例:諸葛亮論將帥之道
--怎樣規(guī)劃和諧的人生目標(biāo)
--案例分析:華為任正非的人生規(guī)劃
--案例分析:華為任正非的自我管理
--方法工具:“人生規(guī)劃里程碑”工具和應(yīng)用
--自我測試:自我“人生規(guī)劃里程碑”工具和應(yīng)用

第3模塊  怎樣認(rèn)知自我心態(tài)(D1,下午)
--視頻案例:心態(tài)決定一切
--案例分析:心態(tài)怎樣左右我們的思維和命運
--心理學(xué):壓力與情緒對人生的影響
--精彩故事:怎樣認(rèn)知自我的壓力?
--精彩故事:怎樣認(rèn)知自我的情緒?
--互動交流:怎樣調(diào)控自我情緒?
--精彩故事:怎樣認(rèn)知別人的態(tài)度?
--案例分析:怎樣**調(diào)整心態(tài)調(diào)整人際關(guān)系
--自我測試: “人際關(guān)系調(diào)整”自我檢查

第4模塊  怎樣擺脫消極心態(tài)(D1,下午)
--視頻案例:心態(tài)決定個人和組織的命運
--人生“負(fù)能量”的物理模型
--人生的壓力與負(fù)面情緒分類
--人生的壓力與負(fù)面情緒與失敗
--視頻案例:自卑、自滿都是失敗的根源
--案例分析:悲觀擋住了人生的陽光
--案例分析:恐懼是人生的大敵
--人生“負(fù)能量”與自我檢查工具
--人生“負(fù)能量”與自我檢查案例分析
--自我測試:人生“負(fù)能量”自我檢查

第5模塊  怎樣培養(yǎng)積極心態(tài)(D2,上午)
--視頻案例:中國人需要文化自信
--啟示:樂觀心態(tài)營造我們的心境
--啟示:樂觀心態(tài)營造良好的人際關(guān)系
--視頻案例:馬云的積極心態(tài)
--啟示:欲得其上,需求其上
--啟示:積極心態(tài)保證我們的心理年輕
--啟示:積極心態(tài)營造良好的人際關(guān)系
--視頻案例:任正非的強(qiáng)者心態(tài)
--啟示:自古英雄多磨難
--天助自助者:華為怎樣度過嚴(yán)酷的冬天
--人生“正能量”的物理模型
--人生“正能量”與自我檢查工具
--人生“正能量培養(yǎng)”與自我檢查案例分析
--自我測試:人生“正能量”自我檢查
--自我測試:人生“正能量培養(yǎng)”自我規(guī)劃

第6模塊  怎樣用積極心態(tài)經(jīng)營團(tuán)隊(D2,上午)
--幽默案例:“群體”與“團(tuán)隊”?
--團(tuán)隊成功黃金律——六要素示意圖
--案例分析:華為狼性團(tuán)隊的背景
--互動分析:我們的處在什么樣的競爭環(huán)境
--案例分析:華為怎樣保持組織“同心圓”關(guān)系
--互動分析:我們的組織 “同心圓”關(guān)系分析
--案例分析:華為的狼性團(tuán)隊與同命心態(tài)
--互動分析:我們的團(tuán)隊精神與同命心態(tài)評估
--案例分析:華為的狼性團(tuán)隊與綜合效能
--互動分析:我們的團(tuán)隊精神與同命心態(tài)評估
--案例分析:決定團(tuán)隊成敗的文化與心態(tài)要素?
--組織文化是關(guān)鍵——意義:組織的“軟件”
【應(yīng)用案例】“西游記”團(tuán)隊組織文化的“三個互補(bǔ)”
【學(xué)以致用】對本公司、本部門組織心態(tài)的改進(jìn)建議

第7模塊  怎樣用積極溝通經(jīng)營團(tuán)隊(D2,下午)
--幽默視頻案例:BB到底想要什么?
--應(yīng)用案例:溝通是成敗的關(guān)鍵
--杰克·韋爾奇:管理就是溝通、溝通、再溝通
--溝通的關(guān)鍵詞:傾聽、觀察、換位思維
--案例分析:誠信是溝通的基礎(chǔ)
--案例分析:【戰(zhàn)國策】鄒忌諷齊王納諫的啟示
--案例分析:馬云在阿里巴巴十年悟出的商道真經(jīng)
--案視頻案例:馬云——商道的根本是誠信的積累
--溝通的情境與方法——情境溝通
--大嘴為囚,閉嘴為合;多聽少說,先聽后說
--溝通的情境與方法——方法:距離與效果
--總結(jié)視頻案例:李云龍與炮手王承柱的溝通
【應(yīng)用案例】管理者溝通主要問題:“垃圾定律”
【學(xué)以致用】管理者溝通主要方法:“黃金定律”與“白金定律”

第8模塊  怎樣用積極和理性心態(tài)創(chuàng)造價值(D2,下午)
--幽默視頻案例:“被動”與“主動”?
--應(yīng)用案例:管理風(fēng)格與執(zhí)行——大格局
--應(yīng)用案例:管理風(fēng)格與執(zhí)行——七種管理風(fēng)格
--管理風(fēng)格與執(zhí)行——情境管理藝術(shù)
--應(yīng)用案例:管理者怎樣**激勵提高下屬的執(zhí)行力?
--應(yīng)用案例:科學(xué)的管理方法與執(zhí)行
--案例分析:塔可曼團(tuán)隊開發(fā)摸型與應(yīng)用
--案例分析:華為的干系人溝通、激勵與協(xié)作模板
--應(yīng)用案例:誠信、溝通、協(xié)作與華為人的執(zhí)行力!
--互動應(yīng)用工具:怎樣用WBS做好團(tuán)隊溝通、分解工作任務(wù)?
--互動應(yīng)用工具:怎樣用OBS做好團(tuán)隊溝通、分配工作任務(wù)?
--互動應(yīng)用工具:怎樣用“里程碑圖”做好團(tuán)隊溝通、管控工作目標(biāo)?
--互動應(yīng)用工具:怎樣用“甘特圖圖”做好團(tuán)隊溝通、管控工作進(jìn)度?
【課程總結(jié)-01】管理者團(tuán)隊主要方法:“激勵心態(tài)、執(zhí)行任務(wù)的黃金定律”
【課程總結(jié)-02】管理者團(tuán)隊主要方法:“激勵心態(tài)、執(zhí)行任務(wù)的白金定律”
30分鐘課程總結(jié)與答疑
課程總結(jié)和答疑

職業(yè)心態(tài)的培訓(xùn)班


轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/236255.html

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    參加課程:點燃工作中的快樂

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開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
帳號:454 665 731 584
金井露
[僅限會員]

預(yù)約1小時微咨詢式培訓(xùn)