課程描述INTRODUCTION
卓越團(tuán)隊(duì)職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
卓越團(tuán)隊(duì)職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)
【課程特點(diǎn)】
咨詢式授課:咨詢師背景的講師,對于管理問題分析深刻、切中要害、入木三分;
趣味性語言:講師妙語連珠,故事演繹生動(dòng),寓教于樂;
場景體驗(yàn)式:穿插管理案例和情境模擬,讓學(xué)員在體驗(yàn)中領(lǐng)悟精髓;
可操作落地:有理論、有工具,咨詢式授課,保證大家學(xué)以致用。
課程中的六大思維、六大工具:
職業(yè)選手思維、信托責(zé)任思維、契約精神思維、專業(yè)成長思維、技能傳承思維、職業(yè)生命思維
九九歸一法工具、個(gè)人戰(zhàn)略工具、心態(tài)轉(zhuǎn)換工具、品牌積分工具、SOP工具、專業(yè)成長工具
【課程背景】
*學(xué)者的調(diào)查表明:絕大多數(shù)人在工作中僅發(fā)揮了20~30%左右的能力。如果受到充分的職業(yè)化素養(yǎng)培訓(xùn),就能發(fā)揮其潛力的60~90%。員工職業(yè)化素養(yǎng)的缺失成為影響企業(yè)邁向成功的重要阻礙。
提升員工的職業(yè)化素養(yǎng),是絕大多數(shù)中國企業(yè)面臨的一個(gè)重大挑戰(zhàn)!華為、聯(lián)想集團(tuán)等優(yōu)秀企業(yè)已經(jīng)把“員工心態(tài)素質(zhì)培訓(xùn)”課程列為每年例行課程,他們把該課稱之為“常規(guī)武器”。
卓越團(tuán)隊(duì)職業(yè)化特訓(xùn)營,致力于解決以下問題:
1)為什么團(tuán)隊(duì)形象不佳,職業(yè)程度不夠,工位就像個(gè)垃圾堆?
2)為什么員工缺乏忠誠度,這山望著那山高?
3)為什么總有員工離職后,大量利用原有公司客戶資源來牟取私利?
4)為什么有的企業(yè)核心技術(shù),被員工竊取后流傳給競爭對手?
5)為什么元老不進(jìn)取、中層不作為、員工等靠要?
6)為什么員工不認(rèn)真工作提升自我價(jià)值,而天天打聽別人的薪水,憤憤不平?
7)為什么有的大學(xué)生剛加入企業(yè),不懂交換、隨意任性、承受不了挫折?
8)為什么*公司培養(yǎng)出*的職業(yè)經(jīng)理人,而平庸的公司專出“小老板”?
9)為什么大多數(shù)企業(yè)員工沒有做出結(jié)果,卻將借口當(dāng)作生存的法寶?
【課程收益】
1)幫助企業(yè)提升團(tuán)隊(duì)整體形象和職業(yè)化水平,讓團(tuán)隊(duì)精神風(fēng)貌大幅提升;
2)幫助企業(yè)樹立商業(yè)價(jià)值交換和敬業(yè)精神的理念,讓團(tuán)隊(duì)生產(chǎn)力大幅提升;
3)幫助企業(yè)規(guī)范員工言行,提升自我價(jià)值,以職業(yè)化的標(biāo)準(zhǔn)要求自己;
4)幫助企業(yè)保護(hù)技術(shù)秘密,讓員工對自己的行為進(jìn)行自我約束;
5)幫助企業(yè)規(guī)劃員工的職業(yè)方向,減少核心人才的流失;
6)幫助企業(yè)找到激發(fā)員工成長的重要手段,幫助員工找到提升身價(jià)的核心密碼。
【課程時(shí)間】1天
【授課對象】企業(yè)中高層管理人員、核心團(tuán)隊(duì)成員、骨干員工
【課程大綱】
第一講:職業(yè)選手——職業(yè)人的必由之路
一、職業(yè)選手與業(yè)余選手有什么不同?
.業(yè)余選手以業(yè)為樂,職業(yè)選手以業(yè)為生;
.業(yè)余選手滿足自我,職業(yè)選手滿足客戶;
.業(yè)余選手做了就行,職業(yè)選手精益求精;
.業(yè)余選手消磨光陰,職業(yè)選手惜時(shí)如金。
二、職業(yè)化的死敵——兩大糟粕文化
.江湖文化——愛恨情仇、哥們義氣
.家文化——公私不分、角色混淆
三、職業(yè)化修煉:“九九歸一法”
1.別人與自己是兩回事:別人的錯(cuò)誤,不是我錯(cuò)誤的理由 。
2.功勞與苦勞是兩回事:做了許多事,很辛苦,不代表你有了結(jié)果。
3.批評與表揚(yáng)是兩回事:批評與表揚(yáng)不能相抵,不能不表揚(yáng)了也不批評了。
4.過去與現(xiàn)在是兩回事:過去只說明過去,我們只看現(xiàn)在,公司是靠現(xiàn)在的價(jià)值而評價(jià)你的。
5.對人與對事是兩回事:不能帶個(gè)人情緒去工作,對事不對人。
6.感情與原則是兩回事:內(nèi)部同事角色分清,班上是同事,班下是朋友。
7.友誼與商業(yè)是兩回事:客戶關(guān)系角色,講利益時(shí)是商人,講感情時(shí)是朋友。
8.家與公司是兩回事:家里的做事方式和習(xí)慣不能帶到工作中;不能用私人的東西,為公家服務(wù),也不能以公家的東西為私人所用。
9.社會與職場是兩回事:不能把江湖的習(xí)慣,當(dāng)成職場的規(guī)范。
四、職業(yè)化的三個(gè)標(biāo)準(zhǔn):
專業(yè)——立身之本,讓我們具備合作的資格
商業(yè)——商業(yè)核心,讓我們得到實(shí)實(shí)在在的報(bào)酬
敬業(yè)——最高境界,像熱愛生命一樣熱愛我們的職業(yè)生命
第二講:專業(yè)技能——職業(yè)人的生存之本
一、專業(yè)就是“看家本事”
.沒有專業(yè),就沒有謀生的手段;
.專業(yè)水平是持續(xù)一生的本領(lǐng)。
二、專業(yè)就是滿足客戶需求的細(xì)節(jié)操作
.專業(yè)水平,決定了你的結(jié)果;
.結(jié)果公平交換,決定了你的財(cái)富與人生;
.一個(gè)人的身價(jià)取決于他創(chuàng)造結(jié)果的能力。
三、會合作,才是專業(yè)化
.封閉導(dǎo)致衰退,傳承才會提高;
.團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢互補(bǔ),專業(yè)價(jià)值最高。
四、如何成為專業(yè)選手?
.鎖定目標(biāo):找準(zhǔn)客戶價(jià)值;
.專注重復(fù):做流程化操作;
.學(xué)習(xí)他人:超級學(xué)習(xí)力;
.持續(xù)創(chuàng)新:持續(xù)改進(jìn)和創(chuàng)新。
第三講:商業(yè)交換——職業(yè)人的信托責(zé)任
一、商業(yè)交換的前提——雇傭關(guān)系
.職業(yè)的產(chǎn)生與雇傭關(guān)系
.職業(yè)人在雇傭關(guān)系中的角色認(rèn)知——我是商人
.員工也是商人,職業(yè)化就是對結(jié)果負(fù)責(zé)。
.沒有監(jiān)管,更要自律。
二、商業(yè)交換的保障——信托責(zé)任
.故事分享:把信送給加西亞
.職業(yè),來自于雇主之托:從股東到員工,是層層的信任與委托關(guān)系;
.信托責(zé)任是一種“托付”:無論出現(xiàn)何種情況,我都會盡職盡責(zé)。
.信任才有托付,受托才有責(zé)任
.職業(yè)來自于雇主之托,受委托就有了職業(yè)責(zé)任
三、商業(yè)交換的核心——契約精神
.“商業(yè)交換原則”是職業(yè)化第一原則
.契約精神的表現(xiàn)是什么?
.職業(yè)精神的核心是契約精神(與股東--履行職責(zé);與客戶--結(jié)果交換;與團(tuán)隊(duì)--價(jià)值交換)
.如何樹立契約精神?
四、職業(yè)人誓言
第四講:敬業(yè)精神——職業(yè)人的第二生命
一、為什么要敬業(yè)?
.“11點(diǎn)59分現(xiàn)象”
.敬業(yè)精神是職業(yè)化的最高境界
.敬業(yè)精神是對職業(yè)無限的熱愛
二、敬業(yè)的六大內(nèi)涵?
.態(tài)度——敬業(yè)的靈魂
.責(zé)任——敬業(yè)的本質(zhì)
.自動(dòng)自發(fā)——敬業(yè)的真諦
.紀(jì)律——敬業(yè)的基礎(chǔ)
.專注——敬業(yè)的核心
.跳槽——敬業(yè)的大敵
三、敬業(yè)者才真正快樂
.職場當(dāng)中的三種人:先知先覺、后知后覺、不知不覺
.職業(yè)價(jià)值——做有德有才之人
四、職業(yè)人的第二生命
.延展生命的寬度
.不要忽略你的“第二生命”
.像熱愛生命一樣熱愛我們的職業(yè)
.樹立感恩的心態(tài)
卓越團(tuán)隊(duì)職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)
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