課程描述INTRODUCTION
員工職業(yè)生涯規(guī)劃課程 培訓(xùn)
培訓(xùn)講師：伍燕
課程價格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
員工職業(yè)生涯規(guī)劃課程 培訓(xùn)
課程目標
了解EAP幫助計劃的內(nèi)容和基本要素，了解壓力與情緒，掌握員工職業(yè)方向，為職業(yè)生涯規(guī)劃提供方向；
掌握員工職業(yè)生涯規(guī)劃的內(nèi)涵和分類，及職業(yè)生涯規(guī)劃對員工發(fā)展的意義所在；
掌握員工職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟，以及職業(yè)生涯規(guī)劃的管理技巧。
課程大綱
導(dǎo)入
1.討論：你希望你的工作環(huán)境是什么？
2.中汽與我-我的核心資源-個人職業(yè)畫布繪制
3.內(nèi)在探索-什么對我最重要？
互動研討，快速進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，了解學(xué)員的真實需求。
第一模塊：結(jié)緣EAP，與困惑分道揚鑣
1：EAP基本認知（定義 基本要素）
來自管理層的支持
來自工會等組織或職能部門的支持
明確的政策與程序說明
完善的教育促進與培訓(xùn)
確實的記錄、追蹤和評估
……
EAP實施對于基層員工的意義
2：揭開壓力與情緒的面紗
職業(yè)壓力模型：了解職業(yè)環(huán)境中的壓力來源
工作上的壓力
職業(yè)外的壓力
個人特質(zhì)
職業(yè)不健康癥狀
身心靈疾病
壓力的代價
職業(yè)枯竭的四大危害
壓力造成的恐懼對身心的影響（恐能的威力）
心理枯竭導(dǎo)致的身體疾病
了解情緒——情緒細節(jié)分解
解析情緒源——壓力與情緒的關(guān)系
看不見的心魔——消極情緒的殺傷力
清除情緒管理盲點——科學(xué)、理性的情緒調(diào)控觀
色彩性格解析：屬于你的性格顏色
3：別讓情緒誤了你——珍惜目前的崗位工作
案例：鉆石就在你家后院
告訴自己：我要做好這份工
職場中切忌好高騖遠
4：根植企業(yè)——努力為自己工作，職業(yè)規(guī)劃與企業(yè)融合
為公司工作
為自己工作
責(zé)任——工作成就的基石
敬業(yè)——是一種態(tài)度
忠誠——暢行職場的通行證
員工職業(yè)生涯規(guī)劃與企業(yè)融合 了解EAP幫助計劃的內(nèi)容和基本要素，了解壓力與情緒，掌握員工職業(yè)方向，為職業(yè)生涯規(guī)劃提供方向
第二模塊：員工職業(yè)生涯規(guī)劃實戰(zhàn)演練
1.汽車行業(yè)發(fā)展趨勢導(dǎo)入解讀
2.中汽在在行業(yè)里面的定位與發(fā)展規(guī)劃
3.我的職業(yè)發(fā)展顧問-小組訪談
4：員工職業(yè)生涯規(guī)劃內(nèi)涵解讀
職業(yè)生涯的內(nèi)涵
職業(yè)生涯規(guī)劃的內(nèi)涵
職業(yè)生涯發(fā)展周期 分類
職業(yè)生涯規(guī)劃對個人發(fā)展的意義
幫助個人確定職業(yè)發(fā)展目標
鞭策個人努力工作
有助于個人抓住重點
引導(dǎo)個人發(fā)揮潛能
評估目前的工作成績
5：員工職業(yè)錨
職業(yè)錨的來源、含義、分類
6：員工職業(yè)規(guī)劃的步驟
自我評估——我是誰？
外部環(huán)境分析——我在哪里？
下步往哪里去——目標確立
如何到達哪里——實施策略
職業(yè)規(guī)劃常用的測評工具
*測評評估
霍蘭德職業(yè)傾向性測評評估
企業(yè)如何開展員工職業(yè)生涯規(guī)劃？
從人才招聘選拔開始
確定員工的職業(yè)發(fā)展通道
根據(jù)員工職業(yè)規(guī)劃確定培訓(xùn)規(guī)劃
7：員工的職業(yè)生涯管理
盤點員工績效考核狀況
優(yōu)秀員工
達標員工
不達標員工
員工職業(yè)規(guī)劃重塑
優(yōu)秀員工，如何管理？
達標員工,如何管理？
不達標員工，如何管理？
員工職業(yè)生涯規(guī)劃課程 培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載：http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/238033.html
已開課時間Have start time
- 伍燕