課程描述INTRODUCTION
卓越領(lǐng)導力培訓班
培訓講師：何興勝
課程價格：￥元/人
培訓天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
卓越領(lǐng)導力培訓班
課程背景
在當前急劇變化的市場環(huán)境中，領(lǐng)導力對于組織的生存與發(fā)展至關(guān)重要，只有那些能夠?qū)κ袌霏h(huán)境變化反應及時，并作出迅速應變的企業(yè)才可能在殘酷無序的競爭環(huán)境中贏得先機。領(lǐng)導力不僅是一個戰(zhàn)術(shù)層面上的問題，也是一個戰(zhàn)略層面上的問題，它是一個系統(tǒng)工程，它需要充分融入滲透到戰(zhàn)略、執(zhí)行、文化等各個方面。作為一個企業(yè)，提升市場競爭力，就必須加強企業(yè)的領(lǐng)導力建設(shè)，領(lǐng)導力是每個企業(yè)管理實施的重要因素，領(lǐng)導力的強弱直接關(guān)系到企業(yè)的生存、發(fā)展以及充滿競爭與不確定性的未來。
培訓時間：1天
培訓對象：中高層管理人員
培訓方式：講授、互動、視頻、案例、演練；
培訓所需工具和設(shè)備：無線話筒、投影儀、音頻線、白板、白板筆
課程特色：實戰(zhàn)、實用、實效 、通過理論講授、角色扮演、互動討論、情景演練、游戲活動等培訓方法，使學員能夠從培訓中得到深刻的領(lǐng)悟和有效地掌握培訓課程的相關(guān)知識和技能。
課程收益
1、了解領(lǐng)導者的基本素質(zhì)，初步建立領(lǐng)導意識；
2、提升管理及領(lǐng)導才能；
3、充分領(lǐng)導行為在實踐中的作用；
4、掌握卓越領(lǐng)導的方式和方法，充分發(fā)揮領(lǐng)導績效；
5、領(lǐng)導授權(quán)與激勵。
課程大綱
第一講、領(lǐng)導力的認識和分析
1.什么是領(lǐng)導力
2.管理者領(lǐng)導力的三種組成因素
3.領(lǐng)導力與權(quán)力的區(qū)別
4.管理者使用權(quán)力的注意事項
第二講、卓越領(lǐng)導力的基本素養(yǎng)
1、卓越領(lǐng)導力的責任要素
2、領(lǐng)導力最重要的七種核心品質(zhì)
3、領(lǐng)導力塑造的六個方面
第三講、領(lǐng)導者如何用人
1、用人之長，避人之短，善于發(fā)現(xiàn)下屬的長處
2、善于表揚，會批評
3、注重團隊氣氛，創(chuàng)建快樂氛圍
4、了解下屬的差異性，對不同的人采取不同的領(lǐng)導方式
5、堅決抵制小團隊，公正，沒有偏向性
6、少用命令，多用問句
第四講、行為領(lǐng)導力
1、提升領(lǐng)導力的行為模式
2、“落實”文化——理念文化、特征文化、“做”的文化
3、落實“樁”
.第一樁：目標 界定
.第二樁：責任 承諾
.第三樁：問題 缺口
.第四樁：督導 激勵
.第五樁：結(jié)果 提升
領(lǐng)導力提升技巧
1、領(lǐng)導權(quán)威的來源
案例分析：什么樣的領(lǐng)導是一個優(yōu)秀的領(lǐng)導?
2、領(lǐng)導方式
3、情境領(lǐng)導與四種領(lǐng)導風格
.告知式?
.推銷式?
.參與式?
.授權(quán)式?
案例分析：針對許三多與成才這兩個員工應該用什么樣的領(lǐng)導方法？
第五講、授權(quán)管理與應用
1.為什么要授權(quán)
2.授權(quán)管理的誤區(qū)是什么
3.授權(quán)管理的原則
4.授權(quán)管理的方法和步驟
5.授權(quán)過程中的注意事項
第六講、員工輔導與激勵
1、員工輔導
.輔導員工的條件和內(nèi)容
.員工的薄弱環(huán)節(jié)和輔導需求分析
.輔導員工的策略
.輔導員工的方法
工具與應用：OJT訓練法、GROW的教練模式與演練
2、西方激勵理論
.馬斯洛需要層次理論
.期望理論
.雙因素理論
.強化理論
.阿德弗ERG理論
3、激勵百寶箱
.低成本激勵菜單——有效激勵十三式
.如何有效激勵四類下屬
.激勵的誤區(qū)及糾正
問題：正激勵與負激勵，哪個對員工的心理影響更大？
問題：有哪些負激勵措施
問題：糟糕的員工是如何被“塑造”出來的
卓越領(lǐng)導力培訓班
轉(zhuǎn)載：http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/238056.html
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- 何興勝