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課程開發(fā)與設(shè)計技巧-北京講師

課程背景
企業(yè)培訓(xùn)質(zhì)量的高低，培訓(xùn)師是關(guān)鍵。目前很多企業(yè)投入大量資金用于安全培訓(xùn)，但是效果并不是很理想。安全培訓(xùn)是國家強制性的培訓(xùn)，大綱和教材都是國家編制好的，因此企業(yè)培訓(xùn)師自主 開發(fā)課程的空間比較小，那么如何提高培訓(xùn)質(zhì)量，培訓(xùn)課程的設(shè)計技巧是關(guān)鍵。目前市面上涉 及到的培訓(xùn)課程開發(fā)與設(shè)計都是通用的，基本沒有針對安全培訓(xùn)領(lǐng)域的培訓(xùn)課程開發(fā)與設(shè)計技 巧的課程。 

課程目的： 
◆ 清晰安全培訓(xùn)課程設(shè)計的思路 
◆ 掌握安全培訓(xùn)課程設(shè)計的技巧并能夠設(shè)計自己的培訓(xùn)課程

課程特點： 
應(yīng)用安全培訓(xùn)課程中存在的實際問題現(xiàn)場探討
所舉案例均來自企業(yè)安全培訓(xùn)實際案例 
注重學(xué)員參與度，每位參訓(xùn)學(xué)員都參與到實際培訓(xùn)課程中體驗先進實用的培訓(xùn)設(shè)計技巧
適合對象：企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師（專職或兼職） 
課程時間：1-2 天

課程大綱
一、課程導(dǎo)入
案例分享：再現(xiàn)經(jīng)典 
（還珠格格、射雕英雄傳等視頻資料） 
以此引出課程開發(fā)管理學(xué)原理

二、課程設(shè)計流程 （四步法）
1. 課程名稱設(shè)計 
好課程始于好題目 
什么是好題目 
課程題目設(shè)計類型 

2. 課程內(nèi)容設(shè)計 
課程內(nèi)容設(shè)計流程：確定課程內(nèi)容—素材收集—素 材選擇 
素材收集路徑 
素材選擇的原則（四性兩功） 

3. 課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)化整合設(shè)計 
結(jié)構(gòu)化整合原理 
結(jié)構(gòu)化的作用 
結(jié)構(gòu)化的模式 
結(jié)構(gòu)化流程 

4. 課程內(nèi)容專業(yè)化呈現(xiàn)設(shè)計 
PPT 運用中存在的問題 
PPT 制作流程
PPT 制作整體要求 
PPT 制作思路 
PPT 邏輯化設(shè)計 
PPT 視覺化設(shè)計

三、課程設(shè)計之案例設(shè)計
1. 案例設(shè)計 6 要素 
2. 案例設(shè)計原則 
3. 案例來源

四、課程設(shè)計之教法設(shè)計
1. 講授法 
2. 演示法 
3. 案例法 
4. 游戲帶動法

五、課程設(shè)計之導(dǎo)入設(shè)計
1. 導(dǎo)入的作用 
2. 導(dǎo)入的類型 
3. 禁忌開場方式

六、課程設(shè)計之結(jié)尾設(shè)計
1. 結(jié)尾的類型 
2. 禁忌結(jié)尾方式

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