課程描述INTRODUCTION
湖北職業(yè)化培訓(xùn)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
湖北職業(yè)化培訓(xùn)
課程大綱
第一部分:職業(yè)化的概念與基本要求
一、什么是職業(yè)人
1、能自我經(jīng)營(yíng)的人
2、 職業(yè)人的三個(gè)層次
二、什么是職業(yè)化
1、職業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化
2、冰山理論
3、職業(yè)化*模型:
第二部分:職業(yè)心態(tài)五大修煉
一:積極主動(dòng)
1、 良好的心態(tài)是職場(chǎng)人士的必備條件
2、 不同的心態(tài)換來(lái)不同的結(jié)果
3、 三要素建立正確思維模式
4、 影響圈與關(guān)注圈
5、 四步塑造積極心態(tài)
小組練習(xí):一念之轉(zhuǎn)
二:敬業(yè)
1、敬業(yè)者是如何工作的?
2、敬業(yè)要落實(shí)在行動(dòng)上
3、敬業(yè)必須要體現(xiàn)在結(jié)果上
4、工作、職業(yè)和事業(yè)
5、勇于承擔(dān)責(zé)任
三:責(zé)任
1、絆腳石還是墊腳石
2、成功者都是勇于承擔(dān)者
3、承擔(dān)的表面是付出,承擔(dān)的背后是收獲
4、對(duì)工作負(fù)責(zé)就是對(duì)自己的未來(lái)負(fù)責(zé)
四:感恩
1、感恩的力量
2、如何養(yǎng)成感恩的習(xí)慣
1) 常懷感恩的心
2) 多講感恩的話
3) 多做感恩的事
3、如何抱有對(duì)公司感恩的心?
現(xiàn)場(chǎng)練習(xí):給公司或同事寫一份感恩信
五:學(xué)習(xí)
1、案例:35歲收費(fèi)員的故事
2、企業(yè)需要什么樣的人
3、打造崗位競(jìng)爭(zhēng)力
4、如何保持學(xué)習(xí)力
第三部分:職業(yè)化技能修煉
一、職業(yè)化形象塑造
1、女士、男士職業(yè)形象塑造:儀容、著裝
2、得體的儀態(tài)打造:站、坐、蹲、走
3、職場(chǎng)常用禮儀
二、職場(chǎng)高效溝通
1、溝通雙核法則
2、營(yíng)造良好的溝通氛圍
3、溝通中的四層傾聽
4、如何有效的表達(dá)
5、化解沖突的五個(gè)心法
三、向上溝通結(jié)果導(dǎo)向
1、了解領(lǐng)導(dǎo)工作風(fēng)格
2、承接任務(wù)三步驟
3、向上匯報(bào)的技巧
1)結(jié)論先行、重點(diǎn)突出
2)帶著解決辦法匯報(bào)
3)根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格選擇合適方式
四、時(shí)間管理
1、員工效率不高的原因分析
2、時(shí)間管理的真諦---要事第一
3、時(shí)間管理的方法和技巧
4、如何高效的完成工作
五、目標(biāo)與計(jì)劃管理
1、 目標(biāo)制定的七個(gè)步驟
2、 目標(biāo)制定常見問(wèn)題分析
3、 目標(biāo)分解的方法
4、 工作計(jì)劃的五大要素
5、 常見工作計(jì)劃的問(wèn)題分析
六、情緒管理
1、認(rèn)知自我情緒
2、個(gè)人情緒察覺(jué)四種方法
3、認(rèn)知他人情緒
4、個(gè)人情緒管理三步法
第四部分:團(tuán)隊(duì)協(xié)作
一、 什么是團(tuán)隊(duì)
1、 團(tuán)隊(duì)的組成要素
2、 團(tuán)隊(duì)與團(tuán)體的區(qū)別
3、 高效團(tuán)隊(duì)的特征
二、團(tuán)隊(duì)精神的核心:團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感
三、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的基礎(chǔ):內(nèi)部客戶意識(shí)
四、增加團(tuán)隊(duì)合力的五個(gè)步驟
游戲:團(tuán)隊(duì)協(xié)作
第五部分:課程回顧、總結(jié)
湖北職業(yè)化培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/241641.html
已開課時(shí)間Have start time
- 吳曉麗
職業(yè)素養(yǎng)內(nèi)訓(xùn)
- 《新員工職業(yè)素養(yǎng)提升訓(xùn)練》 于男
- 做一個(gè)彬彬有禮職業(yè)人 李芳
- 素養(yǎng)贏未來(lái) 員工職業(yè)化提升 李芳
- 從“員工”到“精英” -- 李芳
- 《從平凡走向卓越 職業(yè)化 李想
- 《職場(chǎng)新動(dòng)力,解壓新升級(jí)— 劉尋
- 員工職業(yè)操守與職業(yè)道德 李芳
- 《自我賦能,點(diǎn)亮人生—賦能 李悅?cè)?/span>
- 責(zé)任勝于能力,素養(yǎng)決定未來(lái) 李芳
- 校園人到職場(chǎng)人(銀行人)的 林濤
- 《綻放女性生命力》 劉艷萍
- 優(yōu)秀講解員職業(yè)素養(yǎng)修煉 李芳