課程描述INTRODUCTION
講時(shí)間管理的課程
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
講時(shí)間管理的課程
【課程目標(biāo) 】
幫助學(xué)員掌握系統(tǒng)、先進(jìn)、實(shí)用的時(shí)間管理技巧和技能
啟發(fā)學(xué)員觸類旁通,在管理實(shí)踐中知行合一,在日常工作中藝術(shù)性應(yīng)用所學(xué)的技能
站在企業(yè)變革必須的角度,幫助參訓(xùn)人員更新心態(tài)理念,轉(zhuǎn)變思維模式,統(tǒng)一思想
【課程大綱】
第一講:為什么辛辛苦苦大半年,業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估卻一般?
一、企業(yè)的管理現(xiàn)象
1.大家都很忙,績(jī)效產(chǎn)出不高!
2.管理者忙的焦頭爛額,下屬無事可做!
3.事情總是一拖再拖,最后成了事故!
4.遺忘了很多重要的事情,導(dǎo)致事情半途而廢!
二、時(shí)間管理需要管理的不是時(shí)間
1.案例:農(nóng)夫的故事
2.分析討論,農(nóng)夫可以怎么做
三、時(shí)間管理的常見誤區(qū)
1.誤區(qū)一:沒有目標(biāo)和計(jì)劃
2.誤區(qū)二:沒有輕重緩急
3.誤區(qū)三:沒有統(tǒng)籌安排
4.誤區(qū)四:沒有授權(quán)
四、時(shí)間的特性
1.供給毫無彈性
2.無法儲(chǔ)蓄
3.無法取代
4.無法失而復(fù)得
五、時(shí)間管理的概念
1.概念詮釋---時(shí)間管理就是事件管理,屬于自我管理
2.時(shí)間管理的目的是高效能
3.你的日結(jié)果就是你的工資單
4.員工不提供結(jié)果就是在剝削企業(yè)和同事
5.領(lǐng)導(dǎo)不跟員工要結(jié)果就是對(duì)員工的不負(fù)責(zé)任
第二講: 為什么有了同樣的時(shí)間,同樣的努力,績(jī)效產(chǎn)出不一樣?
一、結(jié)果認(rèn)知的誤區(qū)
員工的角度:努力了,領(lǐng)導(dǎo)總是不滿意
領(lǐng)導(dǎo)的角度:做事無結(jié)果,借口一大堆
二、區(qū)分任務(wù)與結(jié)果是管理的開始
2.結(jié)果意識(shí)訓(xùn)練:生活中的結(jié)果
3.結(jié)果意識(shí)訓(xùn)練:工作中的結(jié)果
三、同樣的時(shí)間,效能產(chǎn)出差距大如天
案例:九段秘書
互動(dòng):一段貴還是九段貴?
結(jié)論:優(yōu)秀的人才是免費(fèi)的。
作業(yè):梳理本崗位的九段
四、時(shí)間管理的原則
1.帕累托原則
2.四象限原則
3.ABC原則
五、事件的過程管控工具:節(jié)點(diǎn)管控表
第三講:如何讓自己的時(shí)間可控?
一、案例:累死的經(jīng)理人
互動(dòng)訓(xùn)練:管理者犯了哪些錯(cuò)誤
二、時(shí)間管理的四大殺手
干擾
拖延
無序
會(huì)議
三、時(shí)間管理的具體方法
時(shí)間價(jià)值法
生理節(jié)奏法
排除干擾法
改善拖延法
會(huì)議管理法
授權(quán)法
二八法
四、時(shí)間管理百寶箱
1.個(gè)人戰(zhàn)略工具
2.時(shí)間日志OEC
3.便簽應(yīng)用
4.周報(bào)周計(jì)劃
5.鬧鐘
6.360日歷
7.零星時(shí)間梳理
8.時(shí)限承諾
9.夢(mèng)想板
10.smart目標(biāo)公示
講時(shí)間管理的課程
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