《跨部門溝通、協(xié)作與沖突管理》
講師:郭敬峰 瀏覽次數(shù):2545
課程描述INTRODUCTION
溝通協(xié)作沖突管理課程
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
溝通協(xié)作沖突管理課程
【培訓(xùn)背景】:
在現(xiàn)實(shí)生活中,人際交往無處不溝通無處不協(xié)調(diào),企業(yè)管理需要高效溝通發(fā)揮工作績效,夫妻關(guān)系需要情感交流經(jīng)營幸福家庭,人際交往需要信息交流建立人脈財(cái)富,跨部門協(xié)作與溝通密切相關(guān),發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神、互補(bǔ)互助以達(dá)到團(tuán)隊(duì)*工作效率的能力。對于團(tuán)隊(duì)的成員來說,不僅要有個人能力,更需要有在不同的位置上各盡所能、與其他成員協(xié)調(diào)合作的能力。……可見人生在世,溝通是第一重要生產(chǎn)力。 沖突是指人們由于某種抵觸或?qū)α顩r而感知到的不一致的差異。 沖突管理指在一定的組織中對各種沖突的管理。管理者不僅要解決組織中的沖突,更要刺激功能性的沖突,以促進(jìn)組織目標(biāo)的達(dá)成。管理者處理沖突的能力與管理成功與否成正相關(guān)。根據(jù)*管理協(xié)會的一項(xiàng)調(diào)研,一位職業(yè)經(jīng)理人至少會有24%的工作時間是花在沖突管理上的。——這是對時間的巨大浪費(fèi)嗎?當(dāng)管理者傳達(dá)決策時,都希望看到自己的團(tuán)隊(duì)成員能夠完全服從上級的指示。——這個團(tuán)隊(duì)的績效會最優(yōu)嗎? 失傳的跨部門溝通、協(xié)作的秘笈是什么?如何進(jìn)行有效沖突管理,確保雙贏合作? 本課程會詳細(xì)介紹跨部門溝通的心理學(xué)工具和方法,塑造高效能團(tuán)隊(duì)協(xié)作,通過互動游戲、案例講解、分組討論等在實(shí)操感悟中掌握管理溝通技巧,通過對沖突的深度認(rèn)知,以“如何用正確管理手段,激發(fā)建設(shè)性沖突,保持企業(yè)發(fā)展活力”為主線,提升團(tuán)隊(duì)績效,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,打造人脈財(cái)富圈。使學(xué)員掌握管理跨部門溝通藝術(shù),學(xué)會沖突管理技巧,讓您在日益激烈的競爭中始終輕松面對:更高效的工作,快樂的生活!
【培訓(xùn)收益】:
了解溝通的五項(xiàng)基本原則、影響人際交往的心理學(xué)效應(yīng)。
學(xué)會失傳的溝通秘笈:同頻同率,先跟后帶。
掌握跨部門高效協(xié)作藝術(shù):人際關(guān)系白金、黃金和鉆石法則。
快速建立信賴感12種方法,聽、說、問、看溝通技巧。
引導(dǎo)學(xué)員了解溝通、懂得協(xié)作的機(jī)理。
掌握同理心地圖的使用,更好的換位思考跨部門協(xié)作。
使學(xué)員在溝通、協(xié)作思想觀念上發(fā)生質(zhì)的轉(zhuǎn)變。
理解和學(xué)會如何與他人或團(tuán)隊(duì)建立信任,
掌握有效傾聽的技巧,明了言外之意,話外之音。
管理者高效溝通藝術(shù)、提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作和績效。
掌握促使平級和部門間有效做出承諾并實(shí)現(xiàn)結(jié)果。
對沖突有良性認(rèn)知,能夠區(qū)分建設(shè)性沖突和破壞性沖突。
掌握應(yīng)對團(tuán)隊(duì)文化沖突的妥善處理方式,高效團(tuán)隊(duì)協(xié)作六要素。
了解有效沖突管理的核心,學(xué)會沖突管理五大策略
實(shí)際操作沖突管理步驟,發(fā)現(xiàn)問題關(guān)注目標(biāo)達(dá)成共識。
掌握“情緒管理”和“有效溝通”必修職場技能。
學(xué)會協(xié)調(diào)沖突的技術(shù),有效掌握和引導(dǎo)部門間的沖突,收獲雙贏解決方案。
管理能力測試,*成長,提高管理綜合素養(yǎng)。
【授課方式】:
理論講解、案例分析、趣味游戲、分組討論、角色扮演、心理測驗(yàn)。
課程內(nèi)容追求實(shí)戰(zhàn)、實(shí)操、實(shí)用。體驗(yàn)式培訓(xùn)注重參與和互動、在感悟中學(xué)習(xí)獲得積極的心靈體驗(yàn),提升溝通能力和企業(yè)績效,形成獨(dú)特的培訓(xùn)風(fēng)格。
【培訓(xùn)對象】: 企業(yè)管理者及希望提升跨部門溝通、協(xié)作與沖突管理能力人士。
【授課時間】: 2-3天
【課程大綱】:
第一單元:熱身活動,分組團(tuán)建
全場熱身活動 :《抓錢》游戲
隨機(jī)安排學(xué)員兩兩相對,AB角訓(xùn)練反應(yīng)速度。
團(tuán)建展示PK:《旗人旗語》
按照參訓(xùn)學(xué)員人數(shù)分組,組建團(tuán)隊(duì),各隊(duì)分別選出司令、政委、起隊(duì)名、隊(duì)呼,設(shè)計(jì)隊(duì)旗,討論列出跨部門溝通和沖突管理困擾問題和培訓(xùn)期待、并進(jìn)行團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示,引爆大家參訓(xùn)的士氣和熱情,繪制摘星榜PK分?jǐn)?shù)表。
請安排計(jì)分助教2名,遞話筒助教2名,教室左邊各1名,教室右邊各1名。
第二單元:失傳的溝通秘笈
互動游戲:《抓小奴》
1、什么是溝通?
(1) 溝通的定義:是人與人之間、人與群體之間信息、思想與感情的傳遞和反饋的過程,以求思想達(dá)成一致和感情的通暢。
(2)溝通的重要性
案例分析:不會溝通,從同事到冤家
(3)溝通技巧測試
視頻賞析:溝通不暢的尷尬
(4)溝通的過程
案例分析:新版《西游記》
(5)溝通漏斗
(6)溝通的形式
互動游戲 :《千變折紙》
(7)溝通形式的表現(xiàn)力:
體態(tài):55%
類語言 38%
語言(即說出或?qū)懗龅脑捳Z)7%
失傳的溝通秘笈:同頻同率,先跟后帶
(1)如何同頻同率
(2)快速同頻同率7把飛刀
團(tuán)隊(duì)PK游戲:《疾風(fēng)勁草》
(3)如何先跟后帶
(4)高效溝通六式
傾聽
共情
同頻
釋義
反饋
共識
(5)溝通中注意聲音
實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練:互動問題呈現(xiàn)
3、人際交往同理心地圖:
(1)人際吸引的因素
相近因素:時空距離因素是人際交往的客觀條件。
相似因素:社會生活、生理和心理方面的相似。
相悅因素:喜歡能給自己帶來愉快、獎賞對自己有好感的人,討厭帶來不快、懲罰和不同意、反對自己的人。
相補(bǔ)因素:包括需要互補(bǔ)和性格互補(bǔ),前提條件是他們的基本價值觀一致。
(2)商務(wù)溝通的SOLER法則
S-it:表示站立或坐下時要面對對方,讓對方看到你的全部;
O-pen:表示保持自然、開放的姿勢;
L-ean:表示傾聽對方講話時,身體要微微前傾;
E-yes:表示與對方交談時,目光要與對方接觸,不要逃避或東張西望;
R-elay:表示要放松心態(tài)與對方溝通。
(3)影響人際溝通的心理效應(yīng)
第一印象(首因效應(yīng))
近因效應(yīng)
定勢效應(yīng)(包達(dá)列夫照片實(shí)驗(yàn) )
刻板印象
暗示效應(yīng)(誘導(dǎo)效應(yīng))
暈輪效應(yīng)
性別偏差
(4)雙贏溝通的SOFTEN法則
情景模擬:同理心訓(xùn)練
第三單元:跨部門高效溝通藝術(shù)
1、溝通的技巧-聽
案例分享: 傾聽的故事
(1)溝通的關(guān)鍵——積極聆聽
(2)聆聽的五個層次
(3)傾聽的技巧
理清信息: 鼓勵、重復(fù)字句—說出感受
適時反饋: 重整內(nèi)容--用自己的話總結(jié)大意
表達(dá)感受--深入了解,捕捉對方的感受,情感支持
巧妙地表達(dá)自己的意見—適時引導(dǎo)
注意身體語言
實(shí)戰(zhàn)演練:同理心訓(xùn)練
(4)移情換位
(5)聽懂:傾聽的四個層次
第一層:我聽懂對方
第二層:讓對方知道我聽懂了
第三層:讓對方聽懂我
第四層:確認(rèn)對方聽懂了
溝通的技巧-說
互動游戲: “我演你猜”
“說”的5W2H法則
實(shí)戰(zhàn)演練:你該怎么說?
說服他人的心理學(xué)技術(shù)
登門檻效應(yīng)
留面子效應(yīng)
過度理由效應(yīng)
禁果逆反
妙用“群體動力”
現(xiàn)場練習(xí):如何勸說小李?
高效溝通的六大要點(diǎn)
如何與上司溝通
實(shí)用分享:讓領(lǐng)導(dǎo)喜歡你的7個技巧
如何與下屬溝通
案例分析:銷售*的煩惱
如何跨部門與同事溝通
實(shí)戰(zhàn)演練:如何尋求同事協(xié)助?
如何與客戶溝通
角色扮演:如何從客戶那獲得更多信息
人際溝通的三條法則
黃金法則:——你期望別人怎么對待你,你就怎么對待別人!
白金法則:——別人期望你怎么對待他,你就怎么對待他!
鉆石法則:——給別人超出他期望的東西!
溝通的技巧-問
發(fā)問的六大好處
挖掘信息
引導(dǎo)對方
控制交談
鼓勵參與
了解對方理解程度
建立良好形象
提問的技術(shù)
封閉式提問
開放式提問
AB角練習(xí):提問技巧
提問的五大策略
禮節(jié)性提問掌控氣氛
好奇性提問激發(fā)興趣
滲透性提問了解更多的信息
影響性提問可以建立信任
提問后沉默將壓力拋給對方
互動游戲:提問猜動物
4、溝通的技巧-看
(1)非言語性溝通技巧
語氣語調(diào)
目光接觸
面部表情
身體姿勢和手勢
身體距離
團(tuán)隊(duì)游戲: 《人椅》
用心察看
實(shí)戰(zhàn)演練:同理心訓(xùn)練
(3)如何與同事溝通
如何與上級溝通
與上級溝通技巧
與平級溝通技巧
與下級溝通技巧
情景模擬:因誤解同事疏遠(yuǎn)你怎么辦?
(4)鬼谷子的說服術(shù)
與智者言,而依于博;與博者言,而依于辯;
與辯者言,而依于要;與貴者言,而依于勢;
與富者言,而依于高;與貧者言,而依于利;
與賤者言,而依于謙;與勇者言,而依于敢;
與愚者言,而依于銳;此其術(shù)也,而人常反之。
第四單元:團(tuán)隊(duì)協(xié)作技巧提升
1、團(tuán)隊(duì)協(xié)作:抱團(tuán)打天下
課堂測評:測試你的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力如何?
2、塑造群策群力的企業(yè)文化
(1)如何才能抱團(tuán)打天下
(2)得能人者得天下
(3)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的優(yōu)勢
(4)團(tuán)隊(duì)的互動協(xié)同效應(yīng)
(5)團(tuán)隊(duì)與群體的差異
視頻:動物世界里的團(tuán)隊(duì)智慧
3、缺乏“團(tuán)隊(duì)精神”的群體不過是烏合之眾
(1)為什么人多力量卻不一定大
(2)以一當(dāng)十并不難,難的是以十當(dāng)一
(3)時代需要英雄,更需要偉大的團(tuán)隊(duì)
(4)沒有完美的個人,只有完美的團(tuán)隊(duì)
案例分析:團(tuán)隊(duì)合作才能有肉吃
4、團(tuán)隊(duì)協(xié)作凝聚力提升
(1)如何降低團(tuán)隊(duì)內(nèi)耗
(2)確立團(tuán)隊(duì)決策原則
(3)營造健康團(tuán)隊(duì)關(guān)系
(4)團(tuán)隊(duì)同舟共濟(jì)的意識
(5)團(tuán)隊(duì)分裂的十三種表現(xiàn)
(6)如何通過愿景激發(fā)團(tuán)隊(duì)精神
案例分享:西游團(tuán)隊(duì)趣解
5、高效團(tuán)隊(duì)協(xié)作的六要素
(1)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的氣氛如何
(2)團(tuán)隊(duì)人才的三個層次
(3)找到合適的人并放到合適的崗位上
(4)發(fā)展他人共同成長
(5)培養(yǎng)同舟共濟(jì)的團(tuán)隊(duì)意識
(6)營造積極健康的團(tuán)隊(duì)氛圍
團(tuán)隊(duì)協(xié)作訓(xùn)練:《極速報數(shù)》
第五單元:認(rèn)識沖突、正視沖突
互動游戲: “贊美小游戲”
1、沖突的概念:
(1)什么是沖突
(2)傳統(tǒng)觀念與現(xiàn)代觀念沖突的認(rèn)識比較
(3)沖突可以轉(zhuǎn)化為推動力量
案例分析:化妝品的市場定位沖突
(4)心理測試:你的沖突管理能力如何?
2、對沖突的重新認(rèn)識
(1)沖突≠消滅
(2)沖突≠不合作
(3)沖突≠災(zāi)禍
(4)沖突≠“壞蛋”
(5)沖突是管理缺陷的示警
案例分析:沖突中前進(jìn)的國家
3、沖突的種類
(1)部門與部門之間的沖突
(2)干部與干部之間的沖突
(3)干部與員工之間的沖突
(4)員工與員工之間的沖突
工作積極性不高;/缺乏合作;/相互抱怨;/推卸責(zé)任等等。
案例分享:團(tuán)隊(duì)對成員的期望
(5)沖突的類型
建設(shè)性沖突
破壞性沖突
情緒性沖突
視頻賞析:辦公室沖突的爆發(fā)
4、沖突的形成原因
(1)沖突形成的過程:
第一階段:沖突產(chǎn)生的條件
第二階段:認(rèn)知的差異
第三階段:行為取向
第四階段:行為
第五階段:最終結(jié)果
案例分析:銷售*與主管經(jīng)理的沖突
(2)沖突產(chǎn)生的原因
認(rèn)知差異
人格差異
目標(biāo)差異
價值觀差異
互動游戲:《職業(yè)價值觀大拍賣》
溝通不力
資源分配不均
權(quán)與利的爭奪
組織風(fēng)氣不正
組織變革
(3)沖突對企業(yè)的影響
適當(dāng)?shù)臎_突有利于工作績效的提升
太多或太少的沖突會績效水平的下降
沖突對團(tuán)隊(duì)的利與弊
分組談?wù)摚合麡O影響/積極影響
(4)沖突管理失當(dāng)帶來的損失
沖突是必然的
建設(shè)或破壞在于管理
案例分析:張經(jīng)理的管理努力
第六單元:有效沖突管理技巧
團(tuán)隊(duì)PK游戲:《疾風(fēng)勁草》
1、沖突管理的核心
(1)激發(fā)建設(shè)性沖突
合適激發(fā)建設(shè)性沖突
如何激發(fā)建設(shè)性沖突
建立認(rèn)可適度沖突的組織文化
借助外腦
重新建設(shè)組織結(jié)構(gòu)
重新建設(shè)組織結(jié)構(gòu)
獎勵不同意見
設(shè)立特聘顧問
(2)沖突管理要素
目標(biāo)/ 時機(jī)/ 手段
(3)沖突管理五大策略
托馬斯模型
案例分享:馬云“男人的胸懷是用委屈撐大的”
不同策略的應(yīng)用時機(jī)
你愿意和什么樣的同事相處?
小組匯總:最珍貴的5-10個特征
思考:得到大家認(rèn)同的是什么?
反思: 1.我是這樣的人嗎?
2.我符合大家描述特征嗎?
制定行動計(jì)劃:來提升自己非職權(quán)影響力,我的行為計(jì)劃是?
2、沖突管理的原則
(1)目標(biāo)原則
(2)雙贏原則
(3)公平原則
(4)信任原則
(5)同理原則
(6)堅(jiān)持原則
(7)控制情緒
情緒自測:你的情緒穩(wěn)定嗎?
正確處理情緒的三步驟
What-我現(xiàn)在有什么情緒
Why-我為什么會有這種情緒
How-如何有效的管理情緒
情緒控制技巧: 指標(biāo)VS治本方法
控制他人情緒六步法
情緒調(diào)適方法:父母狀態(tài)、成人狀態(tài)、兒童狀態(tài)
增加正面情緒技巧
3、沖突管理的方法
(1)做大餡餅法
(2)滾木法
(3)交易法
(4)減輕代價法
(5)目標(biāo)升級法
(6)搭橋法
(7)調(diào)解法
(8)權(quán)威法
實(shí)戰(zhàn)演練:工作沖突情景劇
4、沖突管理的步驟
(1)發(fā)現(xiàn)問題(沖突的前兆)
(2)控制情緒
(3)冷靜分析
(4)制作管理表
(5)關(guān)注目標(biāo)
(6)表達(dá)情感
(7)折中調(diào)和
(8)分析現(xiàn)狀
(9)達(dá)成共識
(10)落實(shí)行動
實(shí)戰(zhàn)練習(xí):協(xié)調(diào)溝通的三個境界
第七單元:總結(jié)升華
1、本課程我感觸最深的地方是:
(1)
(2)
(3)
2、我將在自己的工作(生活)中改變?nèi)缦拢?/span>
(1)
(2)
(3)
第八單元:現(xiàn)場解疑答惑
溝通協(xié)作沖突管理課程
轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/242366.html
已開課時間Have start time
- 郭敬峰
[僅限會員]