課程描述INTRODUCTION
企業(yè)核心人才管理培訓(xùn)
· 人事總監(jiān)· 人事經(jīng)理· 人事專員· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)
培訓(xùn)講師：劉春華
課程價格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
企業(yè)核心人才管理培訓(xùn)
【課程大綱】
一、人力資源管理 概述
1、人力資源開發(fā)的基本理論--以人為本、能本管理
企業(yè)的動能是由員工群眾和速度兩個因素相乘得到的，缺少或缺少哪一個都不行，人力資源的開發(fā)要堅持以人為本，再好的辦法、主意也必須員工接受才能推進
2、人力資源開發(fā)創(chuàng)新三原則
創(chuàng)新的目標：創(chuàng)造有價值的定單
創(chuàng)新的本質(zhì)：創(chuàng)造性的破壞
創(chuàng)新的途徑：創(chuàng)造性的借鑒和模仿
3、人力資源管理創(chuàng)新體系
市場效果是目標
生涯設(shè)計是核心
機制創(chuàng)新是重點
創(chuàng)新氛圍是前提
觀念創(chuàng)新是先導(dǎo)
企業(yè)戰(zhàn)略是方向
二、人才管理--企業(yè)戰(zhàn)略是方向-四個階段
人力資源開發(fā)要隨時適應(yīng)企業(yè)戰(zhàn)略創(chuàng)新需要
1、提高積極性
2、提高效率
3、 自我價值實現(xiàn)
4、員工做大
三、人才管理--觀念創(chuàng)新是先導(dǎo)、人人是人才，賽馬不相馬
1、斜坡球體論：
上升力是創(chuàng)新、
止動力是基礎(chǔ)管理
2、海爾人才開發(fā)創(chuàng)新觀念
? 先造人才，再造*
? 部下素質(zhì)不高不是你的責(zé)任，但提高不了部下的素質(zhì)就是你的責(zé)任
? 去研究機制而不是研究具體的人
? 你有多大的能耐，我就給你搭多大的舞臺
? 人是經(jīng)營開發(fā)出來的，而不是管出來的
? 激勵是提高員工素質(zhì)最有效的手段
? 員工做大，管理者做小
四、人才管理--創(chuàng)新氛圍是前提--“三公”“三心”
1、創(chuàng)新氛圍“三公”
公平、公正、公開
2、創(chuàng)新氛圍“三心” 用三心換來員工對企業(yè)的鐵心
Ø 解決疾苦要熱心
Ø 批評錯誤要誠心
Ø 做思想工作要知心
五、 人才管理--機制創(chuàng)新是重點-- 人人是人才 賽馬不相馬
1、 “三工”并存、動態(tài)轉(zhuǎn)換
Ø 優(yōu)秀員工、合格員工、試用員工
2、 升遷靠競爭
a) 全員競聘機制
b) 人 才 庫 機 制
c) 升遷競爭機制
d) 海豚式升遷機制
3、 在位要受控
a) 日清考核激勵機制
b) 業(yè)績星級排序機制
c) 表彰警示激勵機制
d) 動態(tài)考核計分機制
4、 屆滿要輪流
a) 輪崗要輪出業(yè)績
b) 培養(yǎng)多技能人才
5、 末尾要淘汰
a) 能者上、 劣者下
b) 能上能下、能下能上
6、建立有效的績效管理機制
Ø 目標的驅(qū)動
Ø 路線的驅(qū)動
Ø 激勵的驅(qū)動
7、 薪酬體系
計點到位、計效聯(lián)酬
員工每個人均有“三E”卡,每天自己
建立子母卡控制機制
六、人才管理--生涯設(shè)計是核心--變“管人”為“經(jīng)營人”
1、三種職業(yè)生涯設(shè)計
針對管理人員
針對專業(yè)人員
針 對 工 人
2、三種類型
管理職務(wù)
技術(shù)職稱
技能等級
3、賽人才的機制：賽馬不相馬
∑Ｆ動－ ∑Ｆ阻
4、建立起有效的人員素質(zhì)提高的培訓(xùn)系統(tǒng)及學(xué)習(xí)型組織
對其進行技能培訓(xùn)
進行相關(guān)的企業(yè)文化及德的培訓(xùn)
重點進行技能培訓(xùn), 提高其“才”
進行技能培訓(xùn),同時輔以德的培訓(xùn)
進行“德”的培訓(xùn), 同時給予激勵
以合同方式, 進行單一項目激勵
首先進行“德”的培訓(xùn), 輔以技能培訓(xùn)
5、管理人員評價四象限圖
德_ 企業(yè)文化及制度
才_業(yè)績及技能
6、創(chuàng)新培訓(xùn)：
不斷創(chuàng)新的培訓(xùn)內(nèi)容--以市場為目的、以效果為核心
不斷創(chuàng)新的培訓(xùn)形式--促進和提高培訓(xùn)效果
七、人才管理--市場效果是目標 -- 一切激勵必須與市場*目標掛鉤
海爾人力開發(fā)是使每個員工都能成為創(chuàng)新的SBU
SBU經(jīng)營--海爾業(yè)務(wù)流程再造的深化
Ø 變易
Ø 用戶的需求變化
Ø 競爭環(huán)境的變化
Ø 每個人的素質(zhì)、人員構(gòu)成變化
Ø 不易
Ø 企業(yè)發(fā)展目標不變
Ø 銷售收入2位數(shù)增長
Ø 利潤增長2位數(shù)增長
Ø 簡易
Ø 個人收入與市場效果掛鉤
Ø 費用支出與發(fā)展目標掛鉤
將企業(yè)的一張財務(wù)報表轉(zhuǎn)化為五萬張財務(wù)報表，讓每一個員工成為一個公司，成為一個SBU,有了每個員工的創(chuàng)新，才能滿足用戶的個性化需求。
企業(yè)核心人才管理培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載：http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/243561.html
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- 劉春華