課程描述INTRODUCTION
團(tuán)隊(duì)管理者能力提升
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
團(tuán)隊(duì)管理者能力提升
【培訓(xùn)背景】
中國(guó)在2001年加入WTO之后,金融行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)日益加劇,外資行的進(jìn)入,傳統(tǒng)金融體系中的銀保征信的快速發(fā)展,三方財(cái)富管理勢(shì)力的不斷崛起,都彰顯著中國(guó)金融行業(yè)的快速發(fā)展;從另一個(gè)層面上來(lái)講,這些發(fā)展都離不開國(guó)內(nèi)高凈值人群、大眾富裕階層數(shù)量的增加以及家庭財(cái)富管理意識(shí)的覺醒,從存款到投資的意識(shí)轉(zhuǎn)變?cè)炀土私鹑谛袠I(yè)的高速發(fā)展。在這個(gè)過(guò)程中,“客戶”的投資意識(shí)與專業(yè)度的不斷攀升,也對(duì)現(xiàn)階段金融機(jī)構(gòu)提出了更高的要求。
【課程概述】
對(duì)于金融機(jī)構(gòu)而言,優(yōu)質(zhì)資產(chǎn)的獲取能力,投研與產(chǎn)品團(tuán)隊(duì)的風(fēng)控能力在加上融資服務(wù)能力構(gòu)成了現(xiàn)代金融機(jī)構(gòu)的“三駕馬車”。本次課程中主要涉及的是融資服務(wù)能力。面對(duì)產(chǎn)品、服務(wù)的不斷同質(zhì)化,優(yōu)質(zhì)的融資團(tuán)隊(duì)就顯得尤為可貴,而優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)管理者則更加難得。在金融這個(gè)浮躁的行業(yè)中,一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)管理者的作用往往大于金牌績(jī)優(yōu),這正是由于管理者可以不斷將培養(yǎng)人才,融入團(tuán)隊(duì),在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)裂變,進(jìn)而提升整體戰(zhàn)斗力,這也是本課程所針對(duì)的核心內(nèi)容。
【學(xué)員收益】
明確管理角色定位與面臨的挑戰(zhàn)
掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)管理中管人的核心思路與技巧
掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)管理中事務(wù)性管理的基礎(chǔ)思路與操作準(zhǔn)則
【課程受眾與時(shí)長(zhǎng)】
受眾:金融行業(yè)銷售團(tuán)隊(duì)管理者
時(shí)長(zhǎng):6課時(shí)
【課程大綱】
第一部分:角色認(rèn)知與轉(zhuǎn)化
1.基于職業(yè)發(fā)展的角色轉(zhuǎn)化
1)團(tuán)隊(duì)管理者與金牌銷售可持續(xù)發(fā)展對(duì)比
i.收入的對(duì)比
ii.社會(huì)地位的對(duì)比
iii.能力與素養(yǎng)的對(duì)比
iv.未來(lái)發(fā)展的對(duì)比
2)您將去向何方?
i.您期待的未來(lái)生活是什么樣的?
ii.如何能實(shí)現(xiàn)?
3)成為團(tuán)隊(duì)管理者之后您將面臨的挑戰(zhàn)
i.地位的變化
因職級(jí)改變帶來(lái)的具體變化,與應(yīng)對(duì)方式與方法
他人眼中的變化造成有利和不利影響,及如何應(yīng)對(duì)這些影響
地位轉(zhuǎn)變帶來(lái)工作評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)變化,包括新增標(biāo)準(zhǔn)與增強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)
ii.工作內(nèi)容的變化
從個(gè)人業(yè)績(jī)*到團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)?yōu)橹?br />
工作內(nèi)容轉(zhuǎn)換帶來(lái)的新增工作重點(diǎn)
iii.心態(tài)的變化
因崗位進(jìn)行造成的心態(tài)變化
消除心態(tài)轉(zhuǎn)變帶來(lái)的不利影響
iv.專業(yè)發(fā)展方向轉(zhuǎn)變
銷售技能+金融專業(yè)能力
管理技能+銷售技能+金融專業(yè)能力
第二部分:卓越團(tuán)隊(duì)打造基礎(chǔ)——人
1.您心目中的優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)具備什么特征?
1)一幅畫詮釋優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)
2)卓越團(tuán)隊(duì)的特征
3)案例:“蔣家王朝”與“劉關(guān)張”
2.團(tuán)隊(duì)發(fā)展過(guò)程中的挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)
1)卓越團(tuán)隊(duì)打造的核心內(nèi)核一——選擇對(duì)的人
i.找到合適的人——資源
ii.找到合適的人——能力
iii.找到合適的人——態(tài)度
2)卓越團(tuán)隊(duì)打造的核心內(nèi)核二——人才的培養(yǎng)與打磨
i.培育合適的人——人才培養(yǎng)(知識(shí)、態(tài)度、技能)
ii.培育合適的人——壓擔(dān)子(承擔(dān)更多團(tuán)隊(duì)的管理工作)
3)卓越團(tuán)隊(duì)打造核心內(nèi)核三——抵御與防范:活力下降、核心人員流失
i.80后、90后、00后的員工有什么不同
ii.職業(yè)生涯目標(biāo)的不同
iii.性格與行為的不同
iv.管理者如何要關(guān)注的三件事
v.管理者要想通透的兩件事
第三部分:卓越團(tuán)隊(duì)打造基礎(chǔ)——事
1.統(tǒng)一目標(biāo)
1)基于共同的目標(biāo)達(dá)成共識(shí)
2)基于每人的任務(wù)與分工達(dá)成共識(shí)與認(rèn)可
2.事前推演
1)計(jì)劃的制定與過(guò)程的推演
2)難點(diǎn)的解決方案與處理措施
3)資源的協(xié)調(diào)與管理
4)人員的激勵(lì)
3.執(zhí)行控制
1)盯人看數(shù)據(jù)
2)計(jì)劃動(dòng)態(tài)調(diào)整
3)以身作則做范例
4.復(fù)盤提升
1)人員培養(yǎng)隨時(shí)做
2)獎(jiǎng)罰機(jī)制要明確
3)事件管理要優(yōu)化
5.案例分享
某公司營(yíng)業(yè)部的咸魚翻身記
第四部分 課程總結(jié)
1.課程內(nèi)容回顧
i.漫游式回顧
ii.最終學(xué)習(xí)成果展示
團(tuán)隊(duì)管理者能力提升
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