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子分支公司總經(jīng)理培訓

集團型企業(yè)的經(jīng)營版圖中，集團所屬的子分支公司的總經(jīng)理或分支行長是集團化經(jīng)營的真正關鍵點。特別是在當下，外部環(huán)境顛簸多變、市場需求走低且*、內(nèi)部資源收緊等多重壓力下，子分支公司總經(jīng)理作為產(chǎn)出的責任人和組織者，如何有章法地展開經(jīng)營與管理努力，是他們所帶領的業(yè)務單位能否降中重拾升勢、亂中重建經(jīng)營、難中重整隊伍的關鍵，也是集團整體能否破局、再現(xiàn)高增長的關鍵。
《再增長》系列6個課程，提供了切合子分支總經(jīng)理、分支行長所需的對策方案。

l 課程綱要：
Ø 《再增長：策略性經(jīng)營》
u 一個著眼點：厘清下一步重獲增長的可靠打法
l 一間銀行支行的實踐案例
u 關注有關下一步打法的重點問題
l 如何因應外部的變化校準或確定新的業(yè)務方向
l 如何重整有限的資源集中運用
l 如何重新排兵布陣布局人力
l ……
u 學習的主要內(nèi)容：業(yè)務規(guī)劃流程6-Step
l 業(yè)務規(guī)劃流程6-Step：洞悉變化-明確意圖-辨識關鍵-著力突破-重整力量-扎實行動
u 輸出新策略的5個基本答案
l 答案1：客戶選擇，市場定位
l 答案2：業(yè)務價值設計，產(chǎn)品/服務重整
l 答案3：必須打贏的仗：是什么及如何打
l 答案4：骨干分工，人力資源配置
l 答案5：財務資源配置，費用額度預算
u 總結(jié)
l 有策略地展開親的努力，讓資源不浪費、行動不混亂、成果更可靠

Ø 《再增長：整隊再戰(zhàn)的領導力方案》
u 一個著眼點：重整隊伍再起航，使其投入到再增長的新挑戰(zhàn)中
l 一個領導力實踐案例
u 關注再出發(fā)時隊伍的認知與狀態(tài)調(diào)整
l 如何更投入；如何更自主；如何更擔當；如何更激情；如何更持續(xù)
u 

學習的主要內(nèi)容：BLT領導流程（見圖）
l 有步驟地實施領導
l 有章法地推動隊伍
u 輸出更具行動力的隊伍狀態(tài)
l 更投入：值得我拼盡全力
l 更自主：當然應該這么做
l 更激情：奮力闖出好未來
l 更擔當：方顯我英雄本色
u 總結(jié)
l 重整旗鼓，率隊投入到為再增長展開的行動中

Ø 《再增長：突破關鍵難題》
u 一個著眼點：用可靠的方法富有時效性和質(zhì)量地突破經(jīng)營難題
u 關注新遇難題的有效解決
l 如何有勇氣應對再增長中的重大難題
l 如何有方法突破再增長中的重大難題
l 如何擁有解決隨時出現(xiàn)的問題的能力
u 

學習的主要內(nèi)容：麥肯錫突破商業(yè)難題的利器與操作
l 7步突破法：界定問題-分解問題-淘汰誹非關鍵議題-制定議題研究計劃-關鍵議題研究-綜合結(jié)果并完善方案-實施及再循環(huán)
u 輸出關鍵難題突破成果
l 可靠可實施的特定難題解決方案
l 掌握7步突破法的人員與團隊
l 勇于挑戰(zhàn)難題的組織風氣
l 總能打贏的組織信心
u 總結(jié)
l 突破難題就能成功，總能突破就有信心--背后的支撐是可靠的方法

Ø 《再增長：人力資源經(jīng)營策略》
u 一個著眼點：在人的領域降本增效，獲得顯性財務成果
u 關注一直被忽略的人的經(jīng)營價值
l 如何在人力方面建立盈虧邊際線？
l 如何通過具體的人員管理活動降本增效？
l 如何做出關聯(lián)業(yè)務的扎實的人力資源規(guī)劃？
l 如何提煉人力產(chǎn)出單元并構(gòu)建人力產(chǎn)出邏輯？
l 如何讓總經(jīng)理真正具有人力資源經(jīng)營才能？
u 學習的主要內(nèi)容：從實踐案例中研習人力資源經(jīng)營策略與著力點
l 案例1與人力資源經(jīng)營者模型
l 案例2與人的盈虧邊際線
l 案例3與最小人力產(chǎn)出單元、產(chǎn)出邏輯
l 案例4與支撐業(yè)務目標與戰(zhàn)略的人力資源規(guī)劃
l 案例5與具體人員管理活動和降本增效
l 人員選用標準，關鍵人才獲取，關鍵人才培養(yǎng)，服務期管理……
u 輸出自身人力資源經(jīng)營的新想法
l 獲得在人的領域降本增效著力點的啟發(fā)
l 人員管理作法、制度、政策的改進想法，做實人力相關工作
l 成為人力資源經(jīng)營者，將人力資源也如財務資源般等同對待
u 挖掘出人力資源領域的巨大效益空間，打開
l 應當象對待錢一樣對待人
l 降低其成本，擴大其收益，投入-產(chǎn)出的效果，人即產(chǎn)能
u 總結(jié)
l 用人管人經(jīng)營人，拿到顯性財務成果，打開再增長的新空間

Ø 《再增長：合作方程式》
u 一個著眼點：將不合作導向合作，把已有合作維持下去
l 一個經(jīng)典管理演練活動
u 關注合作當中的種種挑戰(zhàn)
l 如何判斷己方的合作需求
l 如何促成、開啟合作關系
l 如何遏止對方破壞合作的行為
l 如何運用理性、可靠的機制達成上述3個目的
u 學習的主要內(nèi)容：合作方程式
l 1個目的：經(jīng)營出持續(xù)、長久、滿意的關系
l 1個澄清：各自的利益訴求從來不是合作的障礙，恰恰是合作的基礎
l 1個基礎：憑一己之力無法獲得的利益-存在合作的需要
l 4個關鍵策略：首善策略；跟隨策略；不計前嫌；持續(xù)一致
l 1個根本：為合作關系輸出貢獻
u 輸出內(nèi)外部合作的策略
l 確定內(nèi)外部合作對象
l 改善或加強部門間協(xié)作的策略與行動要點
l 開啟或維持外部合作的策略與行動要點
l 讓組織擁有必能挽回局面重啟合作的信心
u 總結(jié)
l 展開內(nèi)部、外部合作

Ø 《再增長：創(chuàng)新創(chuàng)未來》
u 一個著眼點：憑借理性+工具+團隊進行有意義的創(chuàng)新
l 一個創(chuàng)新實踐案例
u 關注創(chuàng)新的行動框架與創(chuàng)意工具
l 如何不僅憑靈感而是憑理性產(chǎn)生眾多創(chuàng)意？
l 如何運用創(chuàng)意工具更有效地創(chuàng)新？
l 如何保證組織中的創(chuàng)新幼苗不被鏟除？
l 如何安排創(chuàng)新戰(zhàn)略支撐再增長的努力？
u 學習的主要內(nèi)容：創(chuàng)新三棱鏡
l 創(chuàng)新的三棱鏡模型：創(chuàng)新戰(zhàn)略+創(chuàng)新管理+創(chuàng)新活動
l 創(chuàng)新戰(zhàn)略。決策創(chuàng)新領域的創(chuàng)新版圖；設計新競爭力的價值曲線
l 創(chuàng)新管理。創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)機制、評審機制、培育機制（如何嘗試、試錯，資金，關注）、激勵機制
l 創(chuàng)新活動。個體的創(chuàng)意思考；團隊的共創(chuàng)操作；創(chuàng)意工具的傳授與運用（概念延展法，反轉(zhuǎn)沙漏，團隊共創(chuàng)法…）
u 輸出組織創(chuàng)新的框架安排
l 基于三棱鏡模型改進組織創(chuàng)新戰(zhàn)略、規(guī)則與政策的行動要點
l 掌握多個創(chuàng)意工具的人員與團隊
l 勇于創(chuàng)新突破的組織風氣
l 憑借自身人才和力量就能創(chuàng)新的組織信心
u 總結(jié)
l 以理性+工具+團隊，探索新領域，產(chǎn)生新主意

子分支公司總經(jīng)理培訓