課程描述INTRODUCTION
培訓(xùn)團隊凝聚力
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
培訓(xùn)團隊凝聚力
【課程背景】
凝聚力是檢驗一個團隊?wèi)?zhàn)斗力的重要指標(biāo),是團隊文化建設(shè)的起點,更是團隊發(fā)展長存的基本保障。在團隊的日常管理中,凝聚力正受到來自時代特點、團隊成員結(jié)構(gòu)、人員流動性等多方面因素的影響而開始變?nèi)?、變小,因此,如何重新塑造團隊凝聚力就成為很多企業(yè)的工作重點,那么,在具體行為層面,如何增強團隊成員的團隊意識?如何加強團隊成員的凝聚力?如何做到1+1>2?如何實現(xiàn)上下同欲呢?
《卓越團隊凝聚力塑造》課程一方面系統(tǒng)講解團隊凝聚力的本質(zhì),另一方面還將結(jié)合小組討論、案例研討和現(xiàn)場演練等形式將團隊凝聚力塑造方面的知識,轉(zhuǎn)換為可實用的技能,幫助學(xué)員提升團隊管理水平,強化團隊凝聚力。
【課程收益】
1.掌握團隊凝聚力的本質(zhì)
2.掌握提升團隊配合效能的五種方法
3.掌握提升團隊成員心理歸屬的四大因素
4.掌握團隊關(guān)系處理的方式和方法
5.掌握團隊凝聚力提升的四大要訣
【課程對象】企業(yè)中基層管理人員
【課程時長】1天,6小時/天
【講師分享大綱】
第一單元:什么是團隊凝聚力
1.小組討論:團隊的特性
2.小組討論:什么是凝聚力?
3.團隊凝聚力的三大特征
1)信賴性
2)依賴性
3)服務(wù)從
4. 團隊凝聚力的本質(zhì):整體配合效能×歸屬心理=凝聚力
1)配合效能的定義與范圍
2)心理歸屬的定義與構(gòu)成
第二單元:提升配合效能
1.團隊成員的分工:執(zhí)行者、管理者、領(lǐng)導(dǎo)者
2.團隊中的角色與職責(zé)分工
1)執(zhí)行者:給出結(jié)果
2)管理者:通過別人完成工作
3)領(lǐng)導(dǎo)者:通過構(gòu)建氛圍提升組織績效
3.協(xié)作流程的銜接
1)什么是協(xié)作?
2)跨職責(zé)的流程銜接
4.工作標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一
1)同一標(biāo)準(zhǔn)下的團隊績效
2)工作標(biāo)準(zhǔn)的三個方面
5.過程管理的控制
1)過程管理的四大內(nèi)容
2)過程控制的五大方法
6.溝通反饋的機制
1)團隊高品質(zhì)溝通模型
2)團隊中的四種溝通機制
第三單元:提升心理歸屬感
1.什么是心理歸屬感?
2.共同價值觀是心理歸屬的前提
1)什么是共同價值觀?
2)團隊中五個方面的清晰目標(biāo)
3)價值觀中的立場和角度
3.信任是心理歸屬的基礎(chǔ)
1)塔西佗陷阱與團隊信任
2)基于能力的信任
3)基于動機的信任
4.情感是心理歸屬的關(guān)鍵
1)中國人際關(guān)系的特點
2)情感決定立場
5.文化是心理歸屬的保障
1)什么是文化?
2)搞事情”與團隊文化建設(shè)
第四單元:團隊關(guān)系處理與凝聚力提升
1.團隊成員的關(guān)系
1)發(fā)現(xiàn)團隊成員的優(yōu)勢
2)團隊成員正確行為的表揚
3)團隊成員錯誤行為的指正
2.團隊沖突的處理
1)案例研討:什么是團隊沖突
2)小組討論:團隊沖突的原因分析
3)團隊沖突的類型與五種解決方法
3.團隊凝聚力提升的四大要訣
1)明道
2)取勢
3)優(yōu)術(shù)
4)樹人
培訓(xùn)團隊凝聚力
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已開課時間Have start time
- 王靜