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基層管理能力培訓(xùn)課程

    【課程目標(biāo)】
    作為新提拔管理干部或基層管理干部，如何更好的管理團(tuán)隊(duì)，更好的執(zhí)行目標(biāo)？ 需要管理者掌握一定的管理技能。
    作為新任管理干部或基層管理干部，你是否思考過以下內(nèi)容：
    1、你如何做好公司戰(zhàn)略承接的落地和執(zhí)行？如何提升自己的管理能力
    2、如何激發(fā)調(diào)動(dòng)下屬的積極性？如何培訓(xùn)帶好新人？
    3、如何凝聚下屬人員的人心，激發(fā)人員士氣？
    ……

    【適合人群】新任基層管理干部、帶團(tuán)隊(duì)的管理者

    【學(xué)員收益】
    1、 提升管理團(tuán)隊(duì)的方法
    2、管理好團(tuán)隊(duì)經(jīng)營好人心

    【內(nèi)容提綱】
    第一講：管理素養(yǎng)——領(lǐng)導(dǎo)思維
    一、管理者的正確思維
    你會(huì)用領(lǐng)導(dǎo)思維做事嗎？
    1、提高不了部下的素質(zhì)就是管理者的問題
    2、終端的問題是管理者的問題
    3、我是一切問題的根源
    4、每個(gè)人都是自己的CEO
    5、領(lǐng)導(dǎo)思維的幾個(gè)心理學(xué)效應(yīng)
    ……
    案例分享：海爾中層的管理定位和角色
    從某企業(yè)的工作總結(jié)看領(lǐng)導(dǎo)思維
    第二講：職業(yè)心態(tài)——基本素養(yǎng)
    1、工作是一種態(tài)度
    干一行，愛一行，精一行，專一行
    案例：著名企業(yè)管理案例
    2、不做“小和尚”為自己工作
    自我測(cè)試：你是什么樣的管理者？你會(huì)管理下屬嗎？
    3、管理下屬要學(xué)會(huì)的心理學(xué)
    第三講 、管理能力——領(lǐng)導(dǎo)修煉
    一、 管理者的四個(gè)關(guān)鍵職能
    1、 培訓(xùn)員工
    2、 工作支持
    3、 促進(jìn)改進(jìn)
    4、 有效激勵(lì)
    案例：海爾、移動(dòng)、寶娜等著名企業(yè)案例
    二、 建立風(fēng)清氣正的氛圍
    1、建立公平公正公開的氛圍
    ——員工最需要的是公平，業(yè)績得到認(rèn)可
    ——管理者要尊重員工，以人為本
    ——建立我為人人，人人為我的團(tuán)隊(duì)精神
    ——凝心聚力 關(guān)愛下屬
    2、關(guān)愛員工 營造氛圍
    案例：中國移動(dòng)的“五心”工程
    海爾的“人心”工程
    著名企業(yè)案例分享
    3、建立團(tuán)隊(duì)內(nèi)部共享價(jià)值
    4、管理者的“感情帳戶”
    三、管理者學(xué)會(huì)修煉領(lǐng)導(dǎo)力
    1、 以身作則
    2、 共啟遠(yuǎn)景
    3、 挑戰(zhàn)現(xiàn)狀
    4、 使眾人行
    5、 經(jīng)營人心
    案例分享
    第四講：高效執(zhí)行——持之以恒
    1、管理要抓反復(fù)反復(fù)抓
    案例：車間6S管理
    2、檢查監(jiān)督 執(zhí)行第一
    1）沒有檢查就沒有執(zhí)行
    2）員工只做你檢查的事情
    著名企業(yè)案例分享
    3、管理的方法工具
    ——BOM
    ——倒逼法
    ——T模式
    ——PDCA閉環(huán)管理
    案例分享
    第五講：激活人心——激發(fā)士氣
    1、文化塑人 團(tuán)隊(duì)三統(tǒng)一
    ○員工行為背后是理念支撐
    ○創(chuàng)建以效果為導(dǎo)向的企業(yè)文化
    ○內(nèi)化于心，外化于行
    2、關(guān)注員工的三項(xiàng)收入
    ○員工的三項(xiàng)收入
    ○管理者需要營造給員工的5種心態(tài)
    ○案例分享
    3、員工的激勵(lì)管理
    1）如何做激勵(lì)
    2）常用的激勵(lì)方法
    3）激勵(lì)人心，激發(fā)士氣
    小結(jié)：用人、育人、激勵(lì)人藝術(shù)
    第六講：做自己的CEO——快樂工作
    1、快樂的根源
    2、快樂的前提知道自己的價(jià)值
    3、馬斯洛的需求理論
    4、創(chuàng)造員工快樂的氛圍
    關(guān)愛、娛樂、創(chuàng)造員工參與管理的機(jī)會(huì)
    5、快樂來自于對(duì)別人有用
    6、熱忱是快樂的源泉
    第七講：課程小結(jié)——課程小結(jié)提升
    學(xué)什么？做什么？
    感悟分享 小組作業(yè)

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