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高效管理能力提升

    【課程收益】
    1、全面、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)管理的全過程，統(tǒng)一觀念、達(dá)成共識、激發(fā)活力；
    2、良好的處理與上級、下屬、其它部門之間的協(xié)同合作關(guān)系，處理好工作與人際關(guān)系，*限度地發(fā)揮綜合實(shí)力；
    3、深入理解領(lǐng)導(dǎo)的管理魅力，快速提高下屬的能力，更好的完成工作目標(biāo)；
    4、學(xué)會(huì)應(yīng)用主要的管理工具；
    5、建設(shè)高績效的管理團(tuán)隊(duì)、積極、高效、全力配合、發(fā)揮全部的團(tuán)隊(duì)潛力；
    6、全面激勵(lì)管理，讓下屬在工作中發(fā)揮更高的工作積極性和工作熱情。

    【課程特色】
    理論聯(lián)系實(shí)踐：再好的理論，不能實(shí)際應(yīng)用，對企業(yè)沒有任何作用。本次培訓(xùn)是在訓(xùn)專家實(shí)踐工作的基礎(chǔ)上，再次上升到理論指導(dǎo)的高度上；
    生動(dòng)活躍：理論分析、案例討論、實(shí)例分析、角色扮演、培訓(xùn)游戲、故事描述等靈活多樣的培訓(xùn)形式，在輕松愉快的環(huán)境中得到提升。

    【課程對象】企業(yè)內(nèi)部各級管理人員

    【課程大綱】
    一、新時(shí)代管理者的困惑與管理的意義
    1、管理者的職業(yè)能力及角色轉(zhuǎn)變對比
    2、新時(shí)代管理者的要求
    3、卓越管理者的成功管理公式
    4、管理者三大管理技能的互動(dòng)關(guān)系

    二、高效管理者的自我成長
    1、管理者常見的管理誤區(qū)
    2、管理者的角色定位
    3、管理者的角色認(rèn)知
    1）作為下屬的管理者
    2）作為同事的管理者
    3）作為上司的管理者
    4、優(yōu)秀企業(yè)“新中層”的角色定位

    三、高效管理者的“六脈神劍”
    1、高效管理者的六脈神劍之一--會(huì)議管理
    1）常見會(huì)議的定義、分類
    2）早會(huì)如何召開
    3）周會(huì)如何開
    4）月度會(huì)議如何召開
    5）會(huì)議管理的注意事項(xiàng)
    2、高效管理者的六脈神劍之二--培訓(xùn)管理
    1）部門培訓(xùn)中出現(xiàn)的常見問題
    2）培訓(xùn)常見的能力結(jié)構(gòu)
    3）系統(tǒng)培訓(xùn)的四個(gè)沖程
    4）入職培訓(xùn)的要點(diǎn)
    5）專項(xiàng)培訓(xùn)的要點(diǎn)
    3、高效管理者的六脈神劍之三--走動(dòng)管理
    1）走動(dòng)管理的定義，使用范圍
    2）走動(dòng)管理的操作要點(diǎn)
    3）走動(dòng)管理的注意事項(xiàng)
    4、高效管理者的六脈神劍之四--報(bào)表管理
    1）報(bào)表管理的現(xiàn)狀
    2）管理表格的分類
    3）管理表格的設(shè)計(jì)要點(diǎn)
    4）管理表格實(shí)施的注意事項(xiàng)
    5、高效管理者的六脈神劍之五--面談管理
    1）什么是面談管理?為什么要面談管理？
    2）面談管理的流程
    3）面談管理的注意事項(xiàng)
    6、高效管理者的六脈神劍之六--文化管理
    1）什么是企業(yè)文化
    2）企業(yè)文化的分類及體現(xiàn)
    3）什么是企業(yè)使命、愿景、價(jià)值觀？
    4）企業(yè)文化的推行步驟及方法

    四、高效激勵(lì)方式的使用
    1、激勵(lì)常見的誤區(qū)
    2、需要層次理論
    3、中層經(jīng)理的激勵(lì)菜譜
    1）中層經(jīng)理不能直接動(dòng)用的激勵(lì)菜譜
    2）中層經(jīng)理可以動(dòng)用的激勵(lì)菜譜
    4、具體的激勵(lì)方式與方法
    低效率靠管理，高效率靠激勵(lì)

    五、課程結(jié)束

高效管理能力提升