課程描述INTRODUCTION
企業(yè)家能力培訓
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
企業(yè)家能力培訓
第一章 市場經(jīng)濟與企業(yè)家精神
一.企業(yè)家—經(jīng)濟增長的國王
1.企業(yè)家是個發(fā)展的概念
2.企業(yè)家的定義
3.企業(yè)家的本質(zhì)特征—創(chuàng)新
企業(yè)家精神
企業(yè)家必須被民公認
案例:張瑞敏—如履冰、如坐針氈
4.企業(yè)家的作用
二.產(chǎn)生企業(yè)家的基本條件
1.不斷發(fā)展的商品經(jīng)濟
2.進行自主經(jīng)營
3.確立企業(yè)家應有的社會地位
三.中國企業(yè)家的崛起
我國的企業(yè)家可以分為三種類型
四.市場經(jīng)濟對企業(yè)家精神的基本要求
1.企業(yè)家精神重要素質(zhì)之一:創(chuàng)新
*企業(yè)家創(chuàng)新實例
企業(yè)家的追求是創(chuàng)新的基礎
創(chuàng)新原則對企業(yè)家的價值
2.企業(yè)家精神重要素質(zhì)之二:人才管理與開發(fā)
(一)對待人才應有的態(tài)度
1)愛才之心案例
2)識才之眼案例
3)求才之渴案例
4)用才之能案例
5)容才之量案例
小組討論:對領導如何對待人才發(fā)表幾點感想。
案例研究:希爾頓的用人之道
(二)樹立正確的人力資源管理思路
企業(yè)命運與HRM企業(yè)命運與HRM
兩種企業(yè),兩種命運
日本案例-八佰伴倒閉,松下繁榮
正確的人力資源管理思路
(三)建立任用人才的績效文化
現(xiàn)代戰(zhàn)略性高績效人力資源管理模式
*的評論
摩托羅拉的績效公式
案例:青島海爾的變革
案例:許繼集團的變革
3.企業(yè)家精神重要素質(zhì)之三:工作的基本原則
1)多數(shù)原則
案例:列寧的布爾什維克黨
2)預見原則,
案例:戴高樂將軍的預見
3)其他原則
4.企業(yè)家精神的其他必備素質(zhì)
1)品德端正
2)知識和經(jīng)驗豐富—大樹邏輯
3)身心健康
五.市場經(jīng)濟對企業(yè)家技能的要求
引子游戲:齊放竹竿游戲
感悟企業(yè)團隊領導/管理能力的要素
第二章 企業(yè)家的領導力之源—戰(zhàn)略思考能力
一.為什么要強調(diào)戰(zhàn)略思考能力
案例:中國短命企業(yè)現(xiàn)象--達利克摩斯之劍
二.企業(yè)家戰(zhàn)略思考力的起源—危機意識
1.海爾的經(jīng)驗
案例:張瑞敏—如履冰、如坐針氈
案例:張瑞敏—砸冰箱事件
2.華為的經(jīng)驗
案例:任正非—華為的冬天
案例:任正非—華為基本法
3.聯(lián)想的經(jīng)驗
案例:柳傳志—趕走倪光南
案例:柳傳志—聯(lián)想的文化-玩命干
三.企業(yè)家戰(zhàn)略思考力的三大方向
我是誰?到哪去?如何去?
案例:三國中的劉備和曹操
四.企業(yè)家戰(zhàn)略思考力的思維方法
1.系統(tǒng)論方法:注重結(jié)構(gòu),注重層次
案例:蔣介石的教訓總結(jié)
案例:史玉柱的教訓總結(jié)
案例:張瑞敏—海爾的國際化
2.預見論方法:審時度勢
案例:戴高樂將軍的預見
案例:孫中山先生的英明
3.彈性論方法:利取大,害取小
現(xiàn)實管理的特性
管理彈性分類
案例:德隆集團的倒閉
4.競爭論方法:提高市場駕馭能力
案例:長虹彩電的危機
案例:波特評中國企業(yè)進軍世界500強
對手意識和競爭意識
競爭對手分析與產(chǎn)業(yè)預測
案例:珠海格力空調(diào)不降價
競爭分析中的博弈論
案例1:頂牛博弈
案例2:智豬博弈
案例3:囚徒博弈
5.藍海論方法:提高市場判斷能力
紅海戰(zhàn)略與藍海戰(zhàn)略的比較
案例:郭德剛的相聲為什么紅?
案例:三星和索尼產(chǎn)值的巨大落差,三星收購索尼?
案例分析:譚木匠的傳說
藍海戰(zhàn)略的兩項工具
案例:*黃尾葡萄酒品牌的崛起
第三章 企業(yè)家的領導力之本—科學決策能力
一.科學決策的重要性
決策經(jīng)典案例分析研討
小組討論:結(jié)合自己的所知所聞所遇對領導決策發(fā)表幾點感想
二.現(xiàn)代科學決策觀念
案例:*通用汽車公司總經(jīng)理斯隆
三.科學決策的程序和方法
決策程序圖
四.追蹤決策
追蹤決策四大特征
案例:寶鋼的追蹤決策案例
五.應急決策
應急決策的基本原則
案例:某企業(yè)為了趕交貨期而拼人力拼設備
針對不同情況的不同對策
案例:艾柯卡救克萊斯勒
案例:富士公司獨占洛杉磯奧運會
對應急的經(jīng)常準備
企業(yè)家能力培訓
轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/259952.html
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