課程描述INTRODUCTION
職業(yè)能力訓(xùn)練課程
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
職業(yè)能力訓(xùn)練課程
課程對象: 各級主管、員工等 適用行業(yè): 不限
課程效果: 成功逾越職場“三座大山”:
角色定位不清,導(dǎo)致目標(biāo)達(dá)成沒有效率;
上下左右無法協(xié)調(diào)及專業(yè)化不足,導(dǎo)致組織效能低下;
低效率的團(tuán)隊(duì)建設(shè),導(dǎo)致梯隊(duì)發(fā)展缺失。
課程大綱:
版塊一、職場達(dá)人通用能力篇
第一次課程:職場應(yīng)知應(yīng)會(huì)100%
回答“我愿意忠誠現(xiàn)在的公司嗎?”的根本問題;
準(zhǔn)確找到自己的職場定位;
通過對自己的SWOT分析,確定最適合自己的職業(yè)生涯計(jì)劃。
第二次課程:理解組織—職場中“找爹”
回答“計(jì)劃為什么總是不能按預(yù)期完成?”的根本問題;
清醒處理職場上下左右關(guān)系—方法和工具;
三分鐘看清對方80%。
第三次課程:做個(gè)受歡迎的職場人
用同理心的交流方式,1分鐘即可獲得對方認(rèn)同;
任何時(shí)候都可以像500強(qiáng)CEO一樣侃侃而談?dòng)盅灾形铮?br />
最最簡單有效的PPT技巧。
第四次課程:做上級的合格左右手
回答“為什么我總是沒有機(jī)會(huì)成長?”的根本問題;
很快獲得上級的依賴和支持;
學(xué)習(xí)“像富人一樣思維”。
第五次課程:完成任務(wù)有方法
回答“什么才叫真正完成任務(wù)?”的根本問題;
任務(wù)KPI的有效設(shè)定和應(yīng)用;
高效率工作手冊的制定和運(yùn)用。
第六次課程:高效會(huì)議和簡潔績效管理
回答“績效管理為什么總像走過場又吃力不討好?”的根本問題;
簡單實(shí)用的協(xié)調(diào)工具方法;
績效管理KPI的有效設(shè)定和應(yīng)用。
版塊二、職場達(dá)人專項(xiàng)能力篇
第七次課程:基本“賣產(chǎn)品”技巧
回答“為什么賣產(chǎn)品不如賣自己?”的根本問題;
使用有效的營銷工具方法;
掌握與內(nèi)外客戶成交的基本法則。
第八次課程:基本“管人”技巧
回答“我怎樣管好團(tuán)隊(duì)?”的根本問題;
學(xué)習(xí)基本非HR主管的HR思維的方法;
獲得基本的高效人員管理的技巧。
第九次課程:基本“管財(cái)”技巧
回答“怎樣用最簡潔的方式管理部門收益和成本?”的根本問題;
學(xué)習(xí)非財(cái)務(wù)主管的財(cái)務(wù)管理思維的方法;
獲得基本的財(cái)務(wù)管理的技巧。
第十次課程:基本“管時(shí)間”技巧
回答“怎樣管理好有效時(shí)間?”的根本問題;
學(xué)習(xí)時(shí)間管理思維的方法;
成為駕馭時(shí)間的高手。
第十一次課程:基本“管信息”技巧
回答“怎樣從海量信息中找到自己需要的資源?”的根本問題;
學(xué)習(xí)使用EAP的思維和方法;
掌握“因材施教,用以致學(xué)”的工具和方法。
第十二次課程:基本“管理壓力”技巧
回答“怎樣才能很自信地工作和生活的?”的根本問題;
學(xué)習(xí)時(shí)刻都有充沛精力和思維的方法;
獲得基本的健康和壓力管理的技巧。
職業(yè)能力訓(xùn)練課程
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