課程描述INTRODUCTION
卓越團隊領導力課程
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
卓越團隊領導力課程
課程背景:
查理佩勒林,NASA哈勃望遠鏡項目的技術高管。他在NASA領導了一個團隊,運用本課程理論領導了一只全球最棒的團隊,這個教練體系開始在中國知名的銀行、鋼鐵企業(yè)、房地產(chǎn)公司、清華大學總裁班等項目中被廣泛應用。學員通過學習加深了對自己性格和領導風格的認知,找到了提升領導力的捷徑;有的學員意識到了人際關系中“盲區(qū)”和“誤區(qū)”,改善了換位思考的心智模型;有的學員理解了卓越團隊建設的路徑,堅定了改善團隊背景的信心。
“*”領導力系統(tǒng)歷經(jīng)10年,以NASA的項目團隊、技術團隊、經(jīng)營管理團隊等為對象,通過對*500家公司的團隊進行長期跟蹤,創(chuàng)造出的世界*的團隊成果提升方法。“*”系統(tǒng),由一個坐標、四個維度、八項行為來診斷團隊風格,以及領導性格分類,優(yōu)化組織背景,從而提升組織領導力。在過程中探索一種不可見的力量:“第五力”的場域!
課程收益:
● 通過兩個維度(信息和決策)認知個人天性,理解*團隊匹配模型;
● 通過AMBR流程認知*模型,掌握*文化塑造的原理;
● 通過第五力效應學習與練習,調(diào)整團隊心態(tài),營造高績效、低風險的組織背景,提升組織的正能量,最終實現(xiàn)組織實現(xiàn)目標;
● 掌握*卓越團隊的八大行為,有效發(fā)揮團隊潛力,提升效能,提升協(xié)作力;
● 理解欣賞、感激的重要性,運用*的表達方式有效提升領導力。
課程對象:中層管理者
課程方式:理論講解、案例分析、錄像觀摩、現(xiàn)場測評分析、講師講授、小組工作坊等。
課程大綱
第一講:管理與領導的區(qū)別?
一、人人都需要提升領導力
案例:哈勃望遠鏡項目失敗帶來的啟示
二、決定績效的最重要因素是什么?
案例分析:大韓航空事故分析
1. 環(huán)境:信息、資源和激勵
2. 個體:知識、技巧和動機
3. *場域:文化、關系、氛圍和磁場——第五力
案例分析:泰坦氛圍尼克VS歲月號
三、第五力對團隊成員行為的影響
1. 企業(yè)不同階段需要不同的第五力
2. 最敬佩的領導者特質(zhì)
測試:選出七個你最尊敬特質(zhì)
小結:誠實、能力、前瞻性、能激勵人
第二講:理解*系統(tǒng)
一、認識自己
測評:個人關鍵指標診斷
1. 四種領導力維度
1)綠色——培養(yǎng)維度
2)黃色——包容維度
3)藍色——展望維度
4)橙色——指導維度
2. *評估的高效運用
1)心態(tài)改變:關注在哪里成果就導向哪里
2)創(chuàng)造團隊的“三共”文化:共同愿景、共同價值觀、共通語言
3. 工作與天性匹配重要性:個性不同貢獻不同
1)直覺者的特點
2)感覺者的特點
3)情感型決策中的特點
4)邏輯型決策中的特點
小結:無論天性本色是什么,都要成為*全能領導者
第三講:認知情緒,情商賦能
一、認知情緒——管理人們的能量
視頻:戰(zhàn)斗or逃跑
1. 情緒就是來給你送快遞的
2. 團隊管理大忌:高情商≠好好先生
3. 情緒的理解
1)情緒的功能與價值
活動:情緒圖譜
2)情緒正確運用將帶來意想不到的結果
3)情緒=信息(Emotions=Data)
小結:沒有壞情緒,只有你不運用不對的情緒
二、團隊文化類型及特點
測評:團隊文化診斷
1. 綠色培養(yǎng)型文化:兼顧每位成員的價值觀
2. 黃色包容型文化:兼顧群體關系需要
3. 藍色展望型文化:兼顧個體專家需要
4. 橙色指導型文化:兼顧管理層需要
討論1:大多數(shù)企業(yè)是橙色指導型,如何發(fā)揮另外三型優(yōu)勢?
討論2:您的團隊現(xiàn)在是什么情況?你更趨向于什么文化?
三、情緒的能量無限
1. 五大情緒組分析
1)喜悅情緒組:如何在工作中用喜悅提神
案例:會議管理中喜悅的運用
2)憤怒情緒組:怎樣用憤怒激發(fā)他人
案例:巴頓將軍
3)悲傷情緒組:用悲傷哀悼損失
4)恐懼情緒組:做恐懼的事,恐懼就會消失
5)愛的情緒組:管理中最美好的一種感覺
2. 管理團隊的情緒狀態(tài)
1)管理好團隊外在環(huán)境
2)管理好個人內(nèi)在環(huán)境
3)關注團隊的時間管理
4)練習感受并表達情緒
練習:TFA卡片,找到模式
第四講:團隊變化從管理者的改變開始
一、卓越團隊的八大行為
1. 表達真誠感激與欣賞營造賦能的場域
2. 關注共同利益組織協(xié)同共贏
3. 信守所有協(xié)議誠信支持高效
4. 適度包容他人歸屬凝聚合力
5. 表達務實樂觀挑戰(zhàn)創(chuàng)造機遇
6. 百分之百投入創(chuàng)造奇跡方案
7. 避免指責抱怨降低執(zhí)行風險
8. 明確角色權利系統(tǒng)高效執(zhí)行
二、激勵人心的正面反饋
1. 隨時隨地表達感激:語言、行動
2. HAPPS感激技巧
1)Habitually:形成習慣
2)Authentically:表達真誠
3)Promptly:及時肯定
4)Proportionally:表達適度
5)Specifically:表達具體
活動:鍛煉感激肌肉
3. 感激帶給團隊的變化令你大吃一驚
1)避免團隊因批評陷入惡性循環(huán)
2)使團隊獲得高績效
3)大家關注共同利益
三、包容是團隊伙伴都需要的感覺
練習:采訪你的面具
1. 你的包容帶給團隊伙伴不一樣的感覺
2. 會包容的領導者方式
1)肯定語氣
2)分享個人信息,建立信任
3)注意你的語言
4)避免過度包容
四、建立信任的背景
1. 紅色故事情節(jié)帶給我們的困擾
2. 綠色故事情節(jié)帶給我們的希望
3. 全身心投入
4. 把抱怨換成*請求
練習:我們抱怨吧
五、崗位安排做到人盡其才
1. 角色、責任與權力的基本要求
2. 組織的愿景清晰
結束:總結及行動計劃
卓越團隊領導力課程
轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/263832.html
已開課時間Have start time
- 侯舒涵