課程描述INTRODUCTION
管理者職業(yè)的培訓(xùn)
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員
培訓(xùn)講師：王少鵬
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
管理者職業(yè)的培訓(xùn)
第一部分 新時(shí)代下房地產(chǎn)管理者理性的職業(yè)發(fā)展定位
一、房地產(chǎn)行業(yè)之變
1. 從黃金到白銀的房地產(chǎn)行業(yè)
1) 白銀時(shí)代的管理之變與三大戰(zhàn)略定位與選擇
2) 房地產(chǎn)管理者的職業(yè)發(fā)展之變
3) 白銀時(shí)代的職場趨勢(shì)與管理者角色轉(zhuǎn)變
第二部分 房地產(chǎn)管理者需要找到管理之線—知道帶隊(duì)伍做管理從何下手
一、讓管理有的放矢的好工具—Q12
1. 房地產(chǎn)管理與Q12
1) 如何理解人、管理人、激發(fā)人
2) Q12的誕生與含義解析
3) Q12與房地產(chǎn)管理者的關(guān)系
2. 我們自己的Q12
1) 整體Q12解讀
2) 互動(dòng)：我部門的Q12解讀
3. 我們的行動(dòng)計(jì)劃
1) 設(shè)定主題-基于Q12四個(gè)營地
2) 結(jié)成小組-基于報(bào)告、個(gè)人互補(bǔ)
3) 行動(dòng)計(jì)劃-以學(xué)習(xí)的管理工具為引子并與實(shí)際工作結(jié)合
二、管理一切都是溝通—準(zhǔn)確識(shí)人讓帶隊(duì)伍管理變得簡單
1. 案例：溝通之困
2. 溝通之本：溝通離不開對(duì)人的研究，知人者智、自知者明
3. 行為風(fēng)格測(cè)試-DISC
1) DISC的來龍去脈
2) 視頻互動(dòng)：看電影學(xué)辨人
3) 行為風(fēng)格測(cè)試：我是誰
4. 互動(dòng)：抓住上下左右工作溝通之本
三、管理的科學(xué)議事規(guī)則—讓帶隊(duì)伍管理能夠群策群力
1. 反思新時(shí)期的商業(yè)規(guī)則需要什么樣的議事規(guī)則
1) 案例：房地產(chǎn)的三大典型會(huì)議
2) 互動(dòng)：繪制個(gè)人社會(huì)關(guān)系圖
2. 集思廣益—讓團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)效率更高
1) 本質(zhì)反思—VUCA世界的到來
2) 案例：牛頓物理學(xué)與量子物理學(xué)
3) 回歸本質(zhì)的管理過程—集思廣益
3. 集思廣益工具學(xué)習(xí)與應(yīng)用
1) 互動(dòng)：紡錘模型
2) 集思廣益工具1：超級(jí)頭腦風(fēng)暴
3) 集思廣益工具2：團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)
4) 集思廣益工具3：*館
第三部分 管理本質(zhì)反思—價(jià)值思考與理性創(chuàng)新，讓帶隊(duì)伍和自我認(rèn)知一致
一、價(jià)值與責(zé)任體系的誕生、消除推諉扯皮的利器
1. 案例：走不完的報(bào)銷流程
2. 責(zé)任-組織運(yùn)營效率的保證
二、價(jià)值與責(zé)任體系的內(nèi)涵
1. 提問與思考：你的崗位為什么會(huì)在組織內(nèi)存在？
2. 案例：某房地產(chǎn)價(jià)值與責(zé)任管理體系
三、理性管理創(chuàng)新
1. 互動(dòng)：互聯(lián)網(wǎng) 與互聯(lián)網(wǎng)思維
2. 理性創(chuàng)新之制度、流程創(chuàng)新本質(zhì)
3. 團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)工具—理性創(chuàng)新之行之有效的關(guān)心機(jī)制
第四部分 課程回顧與總結(jié)及改進(jìn)計(jì)劃與承諾
一、課程要點(diǎn)整體回顧
1. 課程要點(diǎn)回顧與重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)
二、我的收獲、我的反思、我的行動(dòng)
1. 互動(dòng)：個(gè)人行動(dòng)計(jì)劃的制定與承諾實(shí)現(xiàn)
管理者職業(yè)的培訓(xùn)
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