課程描述INTRODUCTION
目標(biāo)管理及執(zhí)行力
· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 高層管理者· 項(xiàng)目經(jīng)理
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
目標(biāo)管理及執(zhí)行力
【課程目的】
一切工作的核心是目標(biāo),學(xué)會(huì)目標(biāo)管理的具體方法和工具,提升工作效率
提升個(gè)人執(zhí)行力,打造高執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)
【課程大綱】
【第一講:目標(biāo)管理】
一、解讀目標(biāo)管理
1、什么是目標(biāo)管理
2、目標(biāo)管理與目標(biāo)職能
3、期望值與目標(biāo)
4、目標(biāo)過(guò)高怎么辦
二、目標(biāo)管理(MBO)
1、目標(biāo)管理的特點(diǎn):
2、目標(biāo)管理與傳統(tǒng)管理的區(qū)別
3、目標(biāo)計(jì)劃三步走
4、目標(biāo)管理三個(gè)基本原則
1)SMART原則
2)方向統(tǒng)一原則
3)進(jìn)度統(tǒng)一原則
5、目標(biāo)分解方法(DOAM法)
三、目標(biāo)與關(guān)鍵成果法(OKR)
1、OKR管理框架
2、用OKR提升個(gè)人工作效率與執(zhí)行力
1)工作中的方向盤(pán)與導(dǎo)航儀
2)目標(biāo)管理與時(shí)間管理的完美結(jié)合
3)無(wú)障礙溝通提升工作效率
4)OKR問(wèn)責(zé)制,你的工作你做主
3、OKR實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作與創(chuàng)新
1)目標(biāo)一致提升協(xié)作性
2)目標(biāo)透明提升協(xié)作性
3)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新突破
四、目標(biāo)管理與時(shí)間管理
——像管理資金一樣管理時(shí)間
1、用數(shù)字解釋浪費(fèi)時(shí)間現(xiàn)狀
2、時(shí)間管理的目標(biāo)
3、樹(shù)立自己的時(shí)間觀
1)第一個(gè)建議:像花錢(qián)一樣花時(shí)間
2)第二個(gè)建議:做任何事情的時(shí)候至少要取悅自己
4、番茄工作法
5、GTD管理法
【第二講:執(zhí)行力】
一、跳出執(zhí)行力誤區(qū)
1、誤區(qū)一:持續(xù)拖延
2、誤區(qū)二:DDL魔咒
3、誤區(qū)三:無(wú)從下手
4、誤區(qū)四:不分輕重緩急
5、誤區(qū)五:想的簡(jiǎn)單,做起來(lái)難
二、什么是真正的執(zhí)行力
1、成為真正靠譜的執(zhí)行者
——靠譜執(zhí)行者的必備特征
2、執(zhí)行力關(guān)鍵:在于行動(dòng)
3、執(zhí)行力核心:具備解決問(wèn)題的能力
——遇到問(wèn)題;獲取知識(shí);解決問(wèn)題
4、執(zhí)行力與專(zhuān)注力
1)專(zhuān)注的本質(zhì)
2)找到你的專(zhuān)注時(shí)刻,記住這個(gè)感覺(jué)
三、重塑執(zhí)行力思維
1、給自己一個(gè)開(kāi)始的理由
2、摒棄干擾,凝聚精力
3、持續(xù)反饋,正向激勵(lì)
四、積極行動(dòng)——提升個(gè)人執(zhí)行力
——處理好情緒再處理問(wèn)題
1、情緒源于認(rèn)知,認(rèn)知影響情緒
2、情緒的處理
3、別讓負(fù)面情緒影響我們的工作
4、拖延癥的解決
五、團(tuán)隊(duì)協(xié)作——提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
1、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行中存在問(wèn)題
1)社會(huì)鈍化效應(yīng)
——拔河游戲的思考
2)團(tuán)隊(duì)協(xié)作中的五大障礙
2、提升團(tuán)隊(duì)的信任速度
——提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的關(guān)鍵
3、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力——圍繞客戶協(xié)同合作
1)跨職能團(tuán)隊(duì)合作運(yùn)轉(zhuǎn)失靈
2)塑造產(chǎn)品思維
3)轉(zhuǎn)型:從職能優(yōu)化到客戶偏好
4)提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的有力工具
目標(biāo)管理及執(zhí)行力
轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/269065.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
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