課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)能力培訓(xùn)
參加對(duì)象:企業(yè)中高級(jí)管理人員
課程背景:
“一在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的環(huán)境下,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力的強(qiáng)弱對(duì)其經(jīng)營(yíng)成敗具有決定性的作用?!逗诵念I(lǐng)導(dǎo)力突破》是針對(duì)政府、企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)研發(fā)的領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)戰(zhàn)課程。深入挖掘中華民族五千年文化的思想精髓,創(chuàng)新吸收西方企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn),中外結(jié)合,現(xiàn)場(chǎng)問答,形成了培訓(xùn)與咨詢互相配合的獨(dú)特訓(xùn)練方式。
-領(lǐng)導(dǎo)是企業(yè)的靈魂人物,他決定企業(yè)的生死存亡。本課程不是要領(lǐng)導(dǎo)能力如何強(qiáng)大,而是讓他知道應(yīng)該怎樣領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì),做到領(lǐng)導(dǎo)有方。他應(yīng)該如何修煉,才能夠做到上下同欲,完成企業(yè)目標(biāo)。
-用智慧啟迪智慧,用思維碰撞思維。讓領(lǐng)導(dǎo)感悟自己不僅要是一名企業(yè)家,更應(yīng)是一名哲學(xué)家。讓管理不再是一種技巧一種方法,而是一種科學(xué)與哲學(xué)。
掌握方法,領(lǐng)會(huì)藝術(shù),自我解剖,在工作中能夠自我檢點(diǎn)、自我修煉。
課程收益:
-強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)者管理實(shí)戰(zhàn)能力
-增加領(lǐng)導(dǎo)者管理智慧和修養(yǎng)
-提升領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
-讓領(lǐng)導(dǎo)能力具體轉(zhuǎn)化為組織效益
課程大綱:
第一部分: 自我心態(tài)突破、重塑領(lǐng)導(dǎo)魅力
-影響領(lǐng)導(dǎo)者魅力的九個(gè)因素
-儒釋道禪與領(lǐng)導(dǎo)心態(tài)
-進(jìn)行自我管理,重塑領(lǐng)導(dǎo)魅力
-建立道德引導(dǎo)和約束機(jī)制
第二部分: 組織價(jià)值突破、構(gòu)建文化能力
-文化的相關(guān)概述
-傳統(tǒng)文化對(duì)現(xiàn)代文化的影響
-組織文化的具體體現(xiàn)
-文化的作用力量
-組織文化案例分析
-組織文化建設(shè)構(gòu)建
第三部分:突破經(jīng)驗(yàn)管理、科學(xué)規(guī)范能力
-目前組織管理現(xiàn)狀
-規(guī)范管理的概念和作用
-領(lǐng)導(dǎo)者管理理念轉(zhuǎn)變
-組織規(guī)范化管理體系
-規(guī)范化管理方法
第四部分:突破執(zhí)行障礙、高效溝通能力
-囚徒困境與溝通
-溝通注意事項(xiàng)
-縱橫家與溝通智慧
-溝通心理學(xué)
-道家智慧與溝通境界
-突破執(zhí)行障礙
-執(zhí)行力體系構(gòu)建
第五部分: 用人觀念突破、善于激勵(lì)能力
-名家人才論
-知人藝術(shù)
-領(lǐng)導(dǎo)者的用人方法
-降服心志方法
-領(lǐng)導(dǎo)者的御人方法
-企業(yè)人才量化標(biāo)準(zhǔn)
-人才激勵(lì)藝術(shù)
-如何構(gòu)建人才激勵(lì)體系
第六部分: 實(shí)現(xiàn)業(yè)績(jī)突破、管理團(tuán)隊(duì)能力
-案例分析團(tuán)隊(duì)管理智慧
-五行與團(tuán)隊(duì)
-團(tuán)隊(duì)管理的五種方法
-團(tuán)隊(duì)不同階段的管理方式
第七部分: 突破思維瓶頸、創(chuàng)新管理能力
-打破思維定勢(shì)
-案例分享企業(yè)創(chuàng)新與發(fā)展
-創(chuàng)新型人才特征
-孫子兵法與創(chuàng)新思維
-創(chuàng)新與創(chuàng)新思維概述
-創(chuàng)新營(yíng)銷模式案例分析
第八部分: 突破僥幸意識(shí)、危機(jī)管理能力
-危機(jī)概述
-企業(yè)常見的危機(jī)
-危機(jī)管理的策略方法
-危機(jī)管理團(tuán)隊(duì)的職責(zé)
-制定危機(jī)管理計(jì)劃
-危機(jī)管理重在預(yù)防
第九部分: 突破現(xiàn)有格局、提高決策能力
-決策的定義與分類
-決策的六個(gè)過程
-決策中的心理效應(yīng)
-決策中常見的問題和誤區(qū)
-決策的五項(xiàng)任務(wù)
-決策制定的步驟與方
案例分析
強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)能力培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/271660.html
已開課時(shí)間Have start time
- 張美娟
領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)訓(xùn)
- 《非權(quán)威領(lǐng)導(dǎo)力與影響力提升 李沛賢
- 總裁“心”思維:稻盛和夫卓 關(guān)彬
- 《4F領(lǐng)導(dǎo)力與打造高績(jī)效團(tuán) 劉文熙
- MTP-中層管理者領(lǐng)導(dǎo)力提 羅建華
- 青年人才領(lǐng)導(dǎo)力提升系列課程 呂翠
- 《高管戰(zhàn)略思維與戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力 林羽
- 《女性職場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)力》 劉艷萍
- 《正念領(lǐng)導(dǎo)力:覺察身心狀態(tài) 劉尋
- 教練式管理領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn) 劉艷萍
- 《高效管理者的創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力修 李沛賢
- 《行動(dòng)學(xué)習(xí)—教練型領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn) 李沛賢
- 向管理要結(jié)果——VUCA時(shí) 楚易