全面人才培養(yǎng)體系課程大綱
講師：馮芳 瀏覽次數(shù)：2546
課程描述INTRODUCTION
· 人事總監(jiān)· 人事經(jīng)理· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)
培訓(xùn)講師：馮芳
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
全面人才培養(yǎng)體系
【課程背景】
企業(yè)想要穩(wěn)步發(fā)展，需要持續(xù)不斷地錘煉企業(yè)優(yōu)勢，而打造核心優(yōu)勢的關(guān)鍵是核心人才的培養(yǎng)及人才梯隊(duì)建設(shè)，尤其是對中高層管理者及核心骨干人才的梯隊(duì)培養(yǎng)，有人有業(yè)務(wù)，沒人沒業(yè)務(wù)。
本課程從人才培養(yǎng)與企業(yè)發(fā)展的關(guān)系著手，提出人才培養(yǎng)體系建設(shè)的*實(shí)踐，從標(biāo)準(zhǔn)、評價(jià)、盤點(diǎn)、培育四個(gè)方面搭建體系并推行，同時(shí)課程中將大量展示企業(yè)實(shí)踐及操作方法、演練，內(nèi)容詳實(shí)，案例充足，參考性強(qiáng)。
【培訓(xùn)收益】
如何建立強(qiáng)有力的人才梯隊(duì)，支撐組織的快速發(fā)展？
如何設(shè)計(jì)適合企業(yè)現(xiàn)在與未來的人才標(biāo)準(zhǔn)？
如何評價(jià)現(xiàn)有人員與標(biāo)準(zhǔn)之間的差距？
如何進(jìn)行有針對性的培養(yǎng)？
【培訓(xùn)對象】
企業(yè)管理者、人力資源從業(yè)人員
【課程大綱】
第一章 人才培養(yǎng)體系
一、 人才培養(yǎng)的重要性
二、 人才培養(yǎng)體系的內(nèi)容
1、標(biāo)準(zhǔn)體系
2、評價(jià)體系
3、盤點(diǎn)體系
4、培育體系
三、 人才培養(yǎng)體系的四個(gè)發(fā)展階段
四、 人才培養(yǎng)體系中存在的問題
第二章 標(biāo)準(zhǔn)體系
一、 什么是人才標(biāo)準(zhǔn)
1、與企業(yè)相匹配
2、與崗位相匹配
3、與團(tuán)隊(duì)相匹配
二、 任勝力模型的構(gòu)建
1、構(gòu)建方法介紹
2、案例分析：某崗位的勝任力模型及其在招聘中的應(yīng)用
三、 不同類別人才的標(biāo)準(zhǔn)
1、在崗人員
1) 晉升標(biāo)準(zhǔn)：任職資格、業(yè)績評價(jià)、能力素質(zhì)
2) 晉升標(biāo)準(zhǔn)制定中常見問題
3) 案例分析：某企業(yè)人才晉升體系標(biāo)準(zhǔn)的制定
2、儲(chǔ)備人才
1) 案例分析：某企業(yè)儲(chǔ)備人才的標(biāo)準(zhǔn)
2) 儲(chǔ)備人才標(biāo)準(zhǔn)制定過程中的注意事項(xiàng)
3) 制定儲(chǔ)備人才標(biāo)準(zhǔn)需注意的事項(xiàng)
第三章 評價(jià)體系
一、 評價(jià)工具介紹
1、淘汰性評價(jià)工具
2、選擇性評價(jià)工具
3、決策性評價(jià)工具
4、案例分析：某崗位進(jìn)行人員選拔時(shí)應(yīng)采用的評價(jià)工具
二、 評價(jià)流程的搭建
1、案例分析：某企業(yè)建立選拔流程時(shí)考慮的各類因素
2、流程體系搭建過程中的常見問題
第四章 盤點(diǎn)體系
一、 人才盤點(diǎn)：
1、人才盤點(diǎn)的意義：發(fā)現(xiàn)人才
2、人才盤點(diǎn)的多項(xiàng)影響因素：
3、人才盤點(diǎn)前提條件：組織架構(gòu)
4、人才盤點(diǎn)的關(guān)鍵：
1) 尋找關(guān)鍵崗位和關(guān)鍵人才
2) 形成繼任計(jì)劃
二、 人才盤點(diǎn)的方式：
1、開門盤點(diǎn)
2、關(guān)門盤點(diǎn)
三、 人才盤點(diǎn)的結(jié)果：形成人才地圖
第五章 培育體系
一、 人才培育中的常見問題
二、 人才在崗發(fā)展中的三個(gè)階段
1、新任期
2、在崗期
3、提升期
三、 人才的培育手段：
1、在崗位實(shí)踐中發(fā)展
1) 工作特征模型
2) 工作內(nèi)容豐富化
2、在與他人互動(dòng)中成長
1) 導(dǎo)師制的設(shè)計(jì)
2) 推進(jìn)過程中的注意事項(xiàng)
3、在學(xué)習(xí)活動(dòng)中成長
1) 培訓(xùn)體系搭建
2) 培訓(xùn)需求的收集與分析
3) 培訓(xùn)課程的設(shè)計(jì)
4) 培訓(xùn)效果的評估
全面人才培養(yǎng)體系
轉(zhuǎn)載：http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/275021.html
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- 馮芳
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