課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
有效授權(quán)激勵培訓(xùn)
【課程背景】
如果你不想雜事纏身、活活的“累死”,你就必須要學(xué)會向下屬授權(quán)。而且授權(quán)要徹底,努力通過一些管理方法做到“放手又放心”。*布蘭查德咨詢公司的研究表明:現(xiàn)代組織中越來越多的成員,希望獲得工作的自主權(quán),希望上級的授權(quán)范圍能夠更多一點,免得什么事情都不能按照自己的意愿和節(jié)奏來操作,總有束手束腳的感覺。
另外,現(xiàn)代組織的成員也特別希望上級能夠了解自己在得到授權(quán)之后,是多么努力地去完成任務(wù)。但是很多管理者把授權(quán)當(dāng)成放任不管,導(dǎo)致一放手下屬就“捅婁子”,管理者不停的“善后”,久而久之,管理者再也不敢“授權(quán)”了。
《有效授權(quán)與激勵》課程涵蓋了授權(quán)對象的選擇、授權(quán)方式的運用、授權(quán)障礙的克服、授權(quán)后的監(jiān)督與控制,以及授權(quán)的誤區(qū)及其防范等諸多內(nèi)容。本課程深入淺出,真實還原職場場景,細致生動,對于管理者的授權(quán)活動具有較強的實際操作指導(dǎo)意義。
【課程收益】
1. 了解下屬工作動力的來源
2. 學(xué)習(xí)激勵的目的與原理
3. 學(xué)習(xí)并掌握有效授權(quán)的方法與技巧
4. 制定培養(yǎng)計劃與授權(quán)能力發(fā)展計劃
【課程對象】
公司新晉管理者、儲備管理層
【課程綱要】
第一單元 授權(quán)管理的重要性
1. 不同層次管理者的工作重點
2. 管理者忙碌的原因
3. 授權(quán)的概念
4. 授權(quán)中責(zé)權(quán)利平衡模式
5. 授權(quán)的意義
6. 不授權(quán)的原因
7. 有效授權(quán)的瓶頸與障礙
第二單元 匹配適當(dāng)有效授權(quán)
1. 我們了解下屬嗎
2. 授權(quán)管理中的任務(wù)分配
3. 了解下屬人才特質(zhì)
4. 授權(quán)管理中的用人藝術(shù)
5. 授權(quán)的五個步驟:分析、指定、委派、控制、評估
6. 授權(quán)中的注意事項
第三單元 授權(quán)中的能力輔導(dǎo)
1. 人才培育的重要性
2. 未對下屬培育的原因
3. 五種類型領(lǐng)導(dǎo)力配合使用技巧
4. 案例分析
第四單元 有效激勵的重要性
1. 工作動力的來源
2. 激勵的重要性
3. 有效激勵的重要性
4. 從人性的研究看企業(yè)激勵機制的建立
第五單元 激勵的原則與方法
1. 激勵的藝術(shù)性
2. 激勵的六項原則
3. 激勵常見的誤區(qū)
4. 激勵的方法與策略
-薪酬(經(jīng)濟)激勵
-職業(yè)發(fā)展激勵
-企業(yè)文化激勵
-贊美激勵
-目標(biāo)激勵
-競爭激勵
-情感激勵
-負(fù)激勵的運用
有效授權(quán)激勵培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/277689.html
已開課時間Have start time
- 黃曉敏