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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
數(shù)字化時(shí)代的管理轉(zhuǎn)型之道
 
講師:謝言川 瀏覽次數(shù):2589

課程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員

培訓(xùn)講師:謝言川    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

管理轉(zhuǎn)型升級(jí)課程

課程背景
以人工智能、區(qū)塊鏈、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等新技術(shù)為標(biāo)志的數(shù)字化時(shí)代,推動(dòng)了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的改變,極大的提升了社會(huì)生產(chǎn)力。由此我們必須要通過管理轉(zhuǎn)型和管理升級(jí)來適應(yīng)數(shù)字化時(shí)代的生存。
農(nóng)業(yè)社會(huì),我們已土地為本;工業(yè)社會(huì),我們以機(jī)器為本;信息社會(huì),我們以系統(tǒng)為本;數(shù)字化社會(huì),我們以數(shù)據(jù)為本。進(jìn)入數(shù)字化的時(shí)代,我們的商業(yè)、我們的組織、我們的管理和我們的未來,從心智到理念,從領(lǐng)導(dǎo)到管理,從組織到流程、從領(lǐng)導(dǎo)者到執(zhí)行者都要變革創(chuàng)新,我們才能贏得數(shù)字化時(shí)代。

課程收益
1. 從本質(zhì)上洞察數(shù)字化,理清數(shù)字化現(xiàn)狀,構(gòu)建數(shù)字化的管理認(rèn)知;
2. 建立數(shù)字化時(shí)代心智,提升數(shù)字化時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)力;
3. 梳理數(shù)字化時(shí)代的管理體系;
4. 通過創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)數(shù)字化管理,通過創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)數(shù)字化商業(yè)的機(jī)會(huì),讓管理為經(jīng)營(yíng)發(fā)揮更大的價(jià)值。

課程對(duì)象
1. 企業(yè)的高層管理者、企業(yè)家
2. 企業(yè)組團(tuán)學(xué)習(xí),效果更佳

課程內(nèi)容
模塊一:擁抱——與數(shù)字化時(shí)代共生
數(shù)字化時(shí)代,知識(shí)工作者的時(shí)代,理解了數(shù)字化的本質(zhì),方能更好的擁抱數(shù)字化時(shí)代,建立數(shù)字化企業(yè),與數(shù)字化共生。
1. 人類的進(jìn)化
2. 組織的進(jìn)化
3. 企業(yè)的本質(zhì)
4. 數(shù)字化時(shí)代的典型特征
5. 數(shù)字化的挑戰(zhàn)
6. 什么是知識(shí)工作者
7. 數(shù)字化時(shí)代的管理
案例分析:《海爾的數(shù)字化轉(zhuǎn)型》
案例分析:《蘋果公司的競(jìng)爭(zhēng)力》
案例分析:《數(shù)字工廠和黑暗工廠》
案例分析:《從冷兵器到太空軍》
場(chǎng)景訓(xùn)練:數(shù)字化時(shí)代的管理場(chǎng)景
行動(dòng)學(xué)習(xí):數(shù)字化時(shí)代的管理系統(tǒng)構(gòu)建

模塊二:智點(diǎn)——數(shù)字化時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)
領(lǐng)導(dǎo)力是把人的愿景提高到一個(gè)更高的高度,把人的績(jī)效提高到一個(gè)更高的標(biāo)準(zhǔn),使人的品格超越其通常的限度。
1. 企業(yè)的目的:創(chuàng)造顧客
2. 數(shù)字化時(shí)代的企業(yè)與雇員的關(guān)系
3. 企業(yè)家精神的企業(yè)人
4. 人人皆是企業(yè)家的數(shù)字化企業(yè)
5. 價(jià)值——數(shù)字化時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)的前提
6. 數(shù)字化時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)
7. 領(lǐng)導(dǎo)者的心智升級(jí)
8. 領(lǐng)導(dǎo)者的使命激發(fā)到使命感召
9. 領(lǐng)導(dǎo)者的愿景設(shè)計(jì)到愿景共創(chuàng)
10. 領(lǐng)導(dǎo)者的價(jià)值觀界定到價(jià)值觀共建
案例分析:《使命感召的企業(yè)》
案例討論:《人人都是經(jīng)營(yíng)者的設(shè)計(jì)》
案例討論:《特斯拉的夢(mèng)想》
案例分析:《小米為什么要化更多的時(shí)間找人》
案例分析:《從0到1突破的本質(zhì)邏輯:看不見的力量》
場(chǎng)景訓(xùn)練:我是誰(shuí),我從哪里來?我到哪里去?
行動(dòng)學(xué)習(xí):數(shù)字化時(shí)代愿景的力量

模塊三:共舞——數(shù)字化時(shí)代的管理
管理是經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的決定因素。發(fā)展中國(guó)家落后不是在發(fā)展上落后,而是在管理上落后。管理改善是數(shù)字化企業(yè)的軟實(shí)力。
8. 數(shù)字化時(shí)代的管理特征
9. 管理與環(huán)境的假設(shè)
10. 數(shù)字化時(shí)代的決勝基礎(chǔ):決策的力量
11. 共識(shí)目標(biāo)的設(shè)計(jì)
12. 進(jìn)入?yún)f(xié)同、共生的時(shí)代
13. 從普通人到“價(jià)值”人
14. 從行動(dòng)到績(jī)效,有價(jià)值的行為
15. 構(gòu)建公開透明的信息流
16. 從內(nèi)在激發(fā)知識(shí)工作者的策略
17. “成全”的管理
案例分析:《目標(biāo)的力量》
案例分析:《星巴克的人性化管理》
案例分析:《沃爾瑪?shù)臅r(shí)代》
案例分析:《以色列企業(yè)的員工管理》
場(chǎng)景訓(xùn)練:數(shù)字化時(shí)代的管理邏輯構(gòu)建
行動(dòng)學(xué)習(xí):數(shù)字化時(shí)代的“價(jià)值人”設(shè)計(jì)

模塊四:進(jìn)化——數(shù)字化時(shí)代的創(chuàng)新
“成就你的必將毀了你”,有目的的放棄,有目的的發(fā)展,有目的的創(chuàng)新,方能在數(shù)字化時(shí)代煥發(fā)生生不息的能量。
18. 趨勢(shì)感知:與年輕人在一起
19. 超越行業(yè):連接一切;
1. 三個(gè)有目的的時(shí)代
2. 50:50法則的迭代和超越
3. 數(shù)字化時(shí)代創(chuàng)新的原則
4. 數(shù)字化時(shí)代的創(chuàng)新機(jī)會(huì)
5. 數(shù)字化時(shí)代的創(chuàng)新策略
6. 從協(xié)同到進(jìn)化的創(chuàng)新時(shí)代
案例分析:《消失的企業(yè)》
案例分析:《涌現(xiàn)的機(jī)會(huì)》
案例分析:《進(jìn)化的華為》
案例分析:《人單合一的創(chuàng)新設(shè)計(jì)》
案例分析:《有溫度的創(chuàng)新設(shè)計(jì)》
場(chǎng)景訓(xùn)練:感知客戶——同理心
行動(dòng)學(xué)習(xí):企業(yè)創(chuàng)新和進(jìn)化的圖譜

管理轉(zhuǎn)型升級(jí)課程


轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/278806.html

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開戶行:中國(guó)銀行股份有限公司上海市長(zhǎng)壽支行
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謝言川
[僅限會(huì)員]

預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)