課程描述INTRODUCTION
· 人事總監(jiān)· 人事經(jīng)理· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
績效解碼與管理
課程背景:
企業(yè)的發(fā)展離不開人才,生存離不開好的效益,人才的成長則和企業(yè)效益息息相關(guān),效益的好壞,績效是關(guān)鍵,績效的好壞,人才管理是關(guān)鍵。如何公平有效的做好人才管理,除了人性化的平臺及配套的管理體系外,更需要一項公開透明、可以促進企業(yè)與人才雙贏的績效管理體系。
但在實際工作中,企業(yè)往往面臨這樣的難題:
1、員工績效都很高,可以企業(yè)整體經(jīng)營卻不高,如何讓員工都能力出一孔?
2、考核難以量化,職能部門、機關(guān)人員的績效目標(biāo)難以量化,如何考核與衡量?
3、員工不斷抱怨,績效考核就是為了扣工資,對績效管理心生抵觸?
4、直線經(jīng)理往往只關(guān)注業(yè)績,忽視員工的績效輔導(dǎo),員工能力無法提升,企業(yè)人才出現(xiàn)斷檔?
面對以上問題,企業(yè)應(yīng)該如何來應(yīng)對?本課程幫助學(xué)員快速掌握績效管理的體系與流程,*應(yīng)對工作中出現(xiàn)的困擾。
課程收益:
● 戰(zhàn)略至上-掌握績效管理的目標(biāo)與流程;
● 方法可行-掌握績效管理流程PDCA循環(huán);
● 運用*-掌握績效指標(biāo)的提取與設(shè)計、績效指標(biāo)庫的建立、績效改進方案的設(shè)計
課程對象:管理人員;人力資源管理專業(yè)人員
課程大綱
第一講 正名定分-績效管理概念辨析
導(dǎo)入:績效管理的前世今生
一、績效管理的特點
二、績效管理的困惑
1、老板的困惑
2、管理者的困惑
3、員工的困惑
三、績效指標(biāo)設(shè)計方法與流程
P:績效計劃制定
D:績效實施與輔導(dǎo)
C:績效考核與評估
A:績效反饋與改進
四、績效管理的應(yīng)用
第二講:詳分解-績效目標(biāo)分解
一、企業(yè)戰(zhàn)略
1、什么是企業(yè)的使命和愿景
2、什么是企業(yè)戰(zhàn)略
3、年度經(jīng)營目標(biāo)和戰(zhàn)略的關(guān)系
二、平衡計分卡分解戰(zhàn)略目標(biāo)
1、什么是平衡計分卡
1)為什么要用平衡計分卡分解目標(biāo)
2)平衡記分卡的相互作用及因果關(guān)系
2、企業(yè)戰(zhàn)略路線圖
1)戰(zhàn)略路線圖的因果關(guān)系
練習(xí):運用平衡記分卡分解公司戰(zhàn)略地圖
三、公司績效指標(biāo)設(shè)計
1、戰(zhàn)略目標(biāo)如何轉(zhuǎn)化為績效考核指標(biāo)
2、公司戰(zhàn)略目標(biāo)轉(zhuǎn)化為公司年度經(jīng)營目標(biāo)
練習(xí):將公司戰(zhàn)略目標(biāo)轉(zhuǎn)化確定公司績效目標(biāo)
四、部門績效指標(biāo)設(shè)計
1、公司年度經(jīng)營目標(biāo)的分解
2、部門年度經(jīng)營目標(biāo)設(shè)定原則、方法
3、魚骨圖績效指標(biāo)分解法
1)魚骨圖分解績效目標(biāo)的原理
2)魚骨圖各級目標(biāo)分解的方法和技巧
練習(xí):運用魚骨圖法將公司績效目標(biāo)分解到部門績效目標(biāo)
3)關(guān)鍵績效事件
4、梳理業(yè)務(wù)價值鏈進行指標(biāo)提取
五、崗位績效指標(biāo)的設(shè)計
1、從崗位職責(zé)確定崗位的工作內(nèi)容
2、從崗位工作內(nèi)容來確定考核指標(biāo)
3、從工作標(biāo)準(zhǔn)制訂一線員工的考核要求
練習(xí):從崗位職責(zé)到考核指標(biāo)
六、績效指標(biāo)細(xì)化
1、如何設(shè)計績效指標(biāo)的評分方法
2、指標(biāo)的權(quán)重、周期及指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計
3、設(shè)計關(guān)鍵績效指標(biāo)說明書
七、建立績效指標(biāo)庫
1、什么是績效指標(biāo)詞典
2、如何建立績效指標(biāo)詞典
3、績效指標(biāo)詞典的應(yīng)用與維護
第三講:實戰(zhàn)演練-績效指標(biāo)提取
一、績效特點分析
1、工作流程梳理
2、崗位工作要求梳理
二、關(guān)鍵績效指標(biāo)提取
1、關(guān)鍵績效指標(biāo)提取
2、梳理績效指標(biāo)庫
3、績效指標(biāo)定義
三、績效量表的設(shè)計
1、績效考核形式選取
2、績效考核指標(biāo)權(quán)重設(shè)計
第四講:強溝通-績效計劃輔導(dǎo)與反饋
一、績效計劃的溝通方法
1、績效計劃的參與人
2、績效計劃的溝通流程
工具:團隊共創(chuàng)法
二、績效輔導(dǎo)工具與方法
1、績效觀察
1)績效觀察的障礙
2)績效觀察的方法
案例:秘書的關(guān)鍵事件
工具:績效診斷工具箱
2、GROW輔導(dǎo)模型
——目標(biāo)、現(xiàn)狀、選擇、行動
情景演練:GROW輔導(dǎo)演練
三、績效面談的五大步驟
1、陳述面談目標(biāo)
2、下屬自我評估
3、向下屬告知評估結(jié)果
4、商討下屬不同意的地方
5、共同制定改進計劃
第五講:促執(zhí)行-績效改進與行動計劃制定
一、什么是績效改進
1、績效改進的定義
2、吉爾伯特行為工程模型
案例:4S店的培訓(xùn)學(xué)習(xí)解決銷售問題
二、績效改進的流程
1、探索績效差距
1)梳理組織目標(biāo)、流程目標(biāo)、工作目標(biāo)
2)在關(guān)鍵價值鏈中找痛點:列數(shù)據(jù)
練習(xí):找出關(guān)鍵價值鏈中找痛點
2、發(fā)現(xiàn)績效差距的原因
1)BEM影響績效的六個層面原因
練習(xí):用BEM分析法,找到績效差距的原因
3、設(shè)計績效改進方案
1)確定改進的目標(biāo)群體
2)制定先導(dǎo)績效改進計劃
工具:績效改進行動計劃表
練習(xí):制定績效改進的計劃
課程總結(jié)與答疑
績效解碼與管理
轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/280620.html
已開課時間Have start time
- 李鳳