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平臺(tái)戰(zhàn)略的課程

【課程背景】
國際形勢動(dòng)蕩、國內(nèi)經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型，企業(yè)遭遇發(fā)展瓶頸，企業(yè)利潤下滑？
在這個(gè)后金融危機(jī)時(shí)代，我們?nèi)绾螐男聭?zhàn)略思維的角度來創(chuàng)新文化力、領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力？
本課程從平臺(tái)戰(zhàn)略分析如何打造平臺(tái)戰(zhàn)略出發(fā)，站在經(jīng)濟(jì)全球化和企業(yè)發(fā)展的最前沿，援引國內(nèi)外諸多名企的經(jīng)典案例，深入剖析優(yōu)秀企業(yè)文化力、領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力的運(yùn)作模式，幫助企業(yè)高管團(tuán)隊(duì)、企業(yè)經(jīng)營管理者開闊視野、創(chuàng)新思維，探尋成就卓越企業(yè)的核心基石，通過對(duì)“三力”的打造全面提升企業(yè)核心競爭力，推動(dòng)企業(yè)持續(xù)、快速、健康發(fā)展。”

【培訓(xùn)對(duì)象】
企業(yè)董事層、管理層、中高層人員;
企業(yè)儲(chǔ)備干部及未來的管理者；
未接受過系統(tǒng)管理培訓(xùn)的其他管理人員；

【培訓(xùn)收益】
-掌握和理解戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、戰(zhàn)略規(guī)劃與分析的模型和方法
-深入剖析優(yōu)秀企業(yè)文化力、領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力的運(yùn)作模式，幫助企業(yè)高管綜合提升
-援引國內(nèi)外諸多名企的經(jīng)典案例，通過對(duì)“三力”的打造全面提升企業(yè)核心競爭力
-掌握新時(shí)代企業(yè)核心推動(dòng)企業(yè)持續(xù)、快速、健康發(fā)展，探尋卓越企業(yè)的核心基石

【課程大綱】
第一章 新戰(zhàn)略思維與平臺(tái)戰(zhàn)略
1、什么是戰(zhàn)略思維
2、什么是創(chuàng)新思維
3、新戰(zhàn)略思維的啟示
4、后金融危機(jī)時(shí)代的戰(zhàn)略思維
5、新經(jīng)濟(jì)形勢下的七大平臺(tái)戰(zhàn)略思維
新經(jīng)濟(jì)下的易經(jīng)戰(zhàn)略思維
新經(jīng)濟(jì)下的經(jīng)濟(jì)周期戰(zhàn)略思維
新經(jīng)濟(jì)下的技術(shù)戰(zhàn)略思維
新經(jīng)濟(jì)下的國家戰(zhàn)略思維
新經(jīng)濟(jì)下的資本戰(zhàn)略思維
新經(jīng)濟(jì)下的互聯(lián)網(wǎng)戰(zhàn)略思維
新經(jīng)濟(jì)下的模式戰(zhàn)略思維
6、戰(zhàn)略、戰(zhàn)略思維的5大典型模型及原則
7、平臺(tái)戰(zhàn)略與企業(yè)戰(zhàn)略的特質(zhì)、異同

第二章 宏觀經(jīng)濟(jì)走向
1、  世界經(jīng)濟(jì)格局與經(jīng)濟(jì)周期
2、  解讀中國經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型與走向
3、  新經(jīng)濟(jì)政策和產(chǎn)業(yè)導(dǎo)向影響
4、  18大后宏觀經(jīng)濟(jì)的趨勢分析

第三章 中觀行業(yè)分析
1、解讀行業(yè)發(fā)展趨勢
2、分析模型與工具

第四章 微觀企業(yè)分析
1、企業(yè)戰(zhàn)略分析的創(chuàng)新工具
2、企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境分析

第五章 平臺(tái)戰(zhàn)略之核心競爭力
1、核心競爭力的概念及其特點(diǎn)
2、核心競爭力的識(shí)別和構(gòu)建
3、核心競爭力之文化力
4、核心競爭力之領(lǐng)導(dǎo)力
5、核心競爭力之執(zhí)行力

第六章 平臺(tái)戰(zhàn)略之核心競爭力文化力
1、企業(yè)文化睡蓮模型
2、企業(yè)文化的四層含義
A.企業(yè)文化是使命與愿景
（案例分析：）
B.企 業(yè)文化是價(jià)值觀
（案例分析：）
C.企業(yè)文化的傳播
（案例分析：）
D.企業(yè)文化的落地與執(zhí)行：制度保障
（案例分析：）
3、公司重視企業(yè)文化與否與其經(jīng)營業(yè)績對(duì)比研究
1）案例：張瑞敏談海爾的企業(yè)文化
2）案例：任正非談“華為基本法”
3）案例：馬云談企業(yè)文化
4）案例：郭臺(tái)銘談“富士康企業(yè)文化”
4、用企業(yè)文化“淬火”核心競爭力
1）文化體系的構(gòu)建提煉
2）文化理念的推廣傳播
3）文化理念的落地執(zhí)行
4）文化的創(chuàng)新靈魂力量

第七章 平臺(tái)戰(zhàn)略之核心競爭力領(lǐng)導(dǎo)力
一、領(lǐng)導(dǎo)力基礎(chǔ)
1、領(lǐng)導(dǎo)力分析
2、如何提升影響力
3、如何提升威信、塑造權(quán)威
4、領(lǐng)導(dǎo)技巧的層次
二、領(lǐng)導(dǎo)者人格魅力
1、領(lǐng)導(dǎo)力與作風(fēng)形成人格魅力
2、中外領(lǐng)導(dǎo)力與管理者特質(zhì)與案例
3、領(lǐng)導(dǎo)修煉——如何做一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)
三、被領(lǐng)導(dǎo)者與領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
人性透視——認(rèn)識(shí)被管理者
1、員工的多種類型
2、工的成熟度——能力與愿力
3、人的四種行為風(fēng)格
4、心境領(lǐng)導(dǎo)與人性駕馭
領(lǐng)導(dǎo)模式
1、新時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
2、組織博弈理論
3、文化情境領(lǐng)導(dǎo)模式
4、典型的領(lǐng)導(dǎo)模式案例
四、有效領(lǐng)導(dǎo)
拉：愿景管理——調(diào)動(dòng)人心的軟技術(shù)
1、引子：什么叫愿景管理
2、為什么需要愿景管理
3、如何進(jìn)行愿景管理
4、讓他“來電”的愿景管理技術(shù)
推：危機(jī)意識(shí)管理——激發(fā)自動(dòng)自覺
1、什么是危機(jī)意識(shí)管理
2、危機(jī)意識(shí)管理的目的
4、如何進(jìn)行危機(jī)意識(shí)管理
5、危機(jī)意識(shí)管理的優(yōu)缺點(diǎn)與案例分析
五、溝通技能
1、多層次溝通
2、溝通心理學(xué)
3、管理與組織溝通要點(diǎn)
4、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的溝通案例分享
六、領(lǐng)導(dǎo)實(shí)務(wù)
教練技術(shù)——培養(yǎng)員工
1、經(jīng)理人與教練技術(shù)
2、培訓(xùn)培養(yǎng)----傳遞經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)和思想的捷徑
3、慎用批評(píng)多用激勵(lì)和規(guī)劃
4、人才選育留用之道
團(tuán)建技術(shù)——打造團(tuán)隊(duì)
1、引子：沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)
2、把群體打造成學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)
3、時(shí)間管理、目標(biāo)管理、文化管理、績效管理

第八章 平臺(tái)戰(zhàn)略之核心競爭力執(zhí)行力
一、執(zhí)行力基礎(chǔ)
1.執(zhí)行力分析
2. *服從的關(guān)鍵: 不找任何借口!
3. 西點(diǎn)軍校為什么能培養(yǎng)出如此多的優(yōu)秀人才？
4. 領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力之間的關(guān)系
二、鑄造執(zhí)行力三大要素
1. 要素一：結(jié)果導(dǎo)向（員工靠結(jié)果生存、企業(yè)只為結(jié)果買單）
2. 要素二：責(zé)任邏輯（鎖定責(zé)任，收獲結(jié)果）
3. 要素三：6大執(zhí)行法則
三、如何提高個(gè)人執(zhí)行力
1. 管理時(shí)間
2. 管理目標(biāo)
3. 管理計(jì)劃
4. 管理方法
5、管理戰(zhàn)略
6、管理五層級(jí)溝通
四、如何提高組織執(zhí)行力
1. 執(zhí)行的三個(gè)核心流程
人員流程：用對(duì)的人
戰(zhàn)略流程：做對(duì)的事
運(yùn)營流程：把事做對(duì)
2、組織執(zhí)行力8個(gè)誤區(qū)
戰(zhàn)略是管理者的事，執(zhí)行是員工的事；
用人不疑、疑人不用；
學(xué)謀略多，學(xué)規(guī)則少；
管理制度變來變?nèi)?，朝令夕改?br /> 制度變形，熟人環(huán)境沒有規(guī)則；
管理者沒有常抓不懈；
差不多就行；
完美的流程就肯定有執(zhí)行力。
五、如何提高戰(zhàn)略執(zhí)行力
1、如何有效的執(zhí)行戰(zhàn)略？
戰(zhàn)略與執(zhí)行象限分析；
化戰(zhàn)略為行動(dòng)-戰(zhàn)略地圖；
戰(zhàn)略執(zhí)行的基本步驟；
建立戰(zhàn)略執(zhí)行評(píng)估體系
2、主管領(lǐng)導(dǎo)力決定員工執(zhí)行力
善于激勵(lì)別人：如何讓下屬充滿干勁與激情？
做教練型干部：如何培養(yǎng)“打勝仗”的團(tuán)隊(duì)？
領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)：如何做領(lǐng)導(dǎo)者而不僅是管理者？

第九章 平臺(tái)戰(zhàn)略之新商業(yè)模式創(chuàng)新
1、三力共振塑造全新平臺(tái)戰(zhàn)略模式、
2、21世紀(jì)是商業(yè)模式競爭的年代
3、后金融危機(jī)時(shí)代全新的平臺(tái)戰(zhàn)略
4、平臺(tái)戰(zhàn)略之商業(yè)模式互聯(lián)網(wǎng)革命
5、平臺(tái)戰(zhàn)略之商業(yè)模式混合模型
6、平臺(tái)戰(zhàn)略之商業(yè)模式顛覆創(chuàng)新
7、平臺(tái)戰(zhàn)略造企業(yè)全新的核心競爭力

平臺(tái)戰(zhàn)略的課程