課程描述INTRODUCTION
目標管理與計劃培訓
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
目標管理與計劃培訓
授課對象:
中高層干部
課程背景:
現(xiàn)代管理學之父*曾說:有效的管理者并非為工作而工作,而是為成果而工作。企業(yè)的目的和任務必須轉(zhuǎn)化為目標。如果一個領(lǐng)域沒有特定的目標,則這個領(lǐng)域必然會被忽視!
您的公司是否現(xiàn)正面臨如下的困惑---
1.公司年初制定的目標到年底總是打折?
2.部門工作計劃執(zhí)行總是你推我推大家推?
3.員工對目標計劃總是麻木不仁疲于應付?
有目標的人在奔跑,沒目標的人在睡覺! 假如公司年初制定目標計劃達成率為100%,結(jié)果到年終,公司高層完成80%,中層完成80%,基層完成80%,最后公司整體完成多少?答案是51.2%!
京東的劉強東,在一次會議上,剛剛宣布了公司的目標,就有一高管抗議目標太難無法完成,劉強東直接震怒:公司請你來是要完成目標的,我想聽到的是如何完成目標,不是來聽你找理由的!你這樣的人,就東不歡迎!故,無論是華為,還是京東,如果一個企業(yè)沒有強力的目標管理體系,將很難在強手如林的市場競爭環(huán)境中生存、發(fā)展和壯大!
“凡事預則立,不預則廢”------《禮記·中庸》。 “哪個領(lǐng)域沒有目標,哪個領(lǐng)域就容易被忽略”!----- * *?,F(xiàn)代企業(yè),有些企業(yè)在制定目標時模糊不清,或根本不會制定目標,導致執(zhí)行混亂、責任不清,績效不彰;
有些企業(yè)只有目標,而無科學嚴謹?shù)赝七M目標完成的“計劃”,目標是要確定去哪兒,計劃是要問你怎么去!只有目標而無計劃,如同打“沒有靶心的仗”,最終再偉大的戰(zhàn)略目標也只能淪為一紙空談!長期忽略計劃,將是企業(yè)目標完成的*障礙之一!
唯有讓公司的一切管理活動圍繞著戰(zhàn)略目標進行,以結(jié)果論英雄,拿數(shù)據(jù)來說話,以業(yè)績定獎懲,公司的發(fā)展才有良好基礎(chǔ),員工的獎懲才有尺度,員工的工作才有方向!
培訓目標:
1.讓學員可以依據(jù)SMART原則制定本部門目標
2.掌握計劃制定的五個步驟和一個計劃制定工具
3.學會運用將目標計劃實際執(zhí)行落地的七個步驟
4.明確目標計劃對個人成長及組織發(fā)展的責任擔當
課程大綱:
第一講:有的放矢 --- 管理目標確定
1.目標管理的歷史沿革
1)*《管理的實踐》首提
2)現(xiàn)代管理對目標管理的定義
3)目標來源的四個維度
2.目標管理的意義
1)案例討論:哈佛大學的實驗
2)目標管理的五大好處
3.目標管理的五大難點
4.目標制定的“smart”原則
課堂模擬演練:真假目標
5.目標制定的七個步驟
視頻欣賞:目標制定的七步驟
6.目標制定的三個共創(chuàng)
課堂演練:小組成員每人制定2~3個工
作目標
第二講:事預則立 --- 工作計劃編制
1.什么是計劃 - 凡事預則立,不預則廢!
2.目標和計劃的三個區(qū)別
3.計劃的六個好處
4.計劃制定的五個步驟
1)目標分解
2)計劃制定:以終為始、輕重緩急、成功
要素
制定計劃工具1---5W3H
3)計劃確定:策略篩選工具-收益-成本矩陣
4)充分溝通:完善補充,達成共識
5)撰寫計劃:上級批準,宣傳布達
課堂演練:每個學員完成一份實際工作
相關(guān)的工作計劃并展示
第三講:執(zhí)行第一 --- 目標計劃的執(zhí)行
1.明確意義---明確目標計劃執(zhí)行的意義
課堂練習:制定個人目標管理表
2.事先溝通---良好的溝通是成功的基礎(chǔ)!
對上取得支持,對中取得協(xié)助,對下取
得認同
3.日常管理---日事日畢,日清日高
4.監(jiān)督檢查:定期檢查或不定期檢查
5.總結(jié)評估—定期總結(jié),效果評估
6.改進完善—改進不足,追求完美
7.獎懲兌現(xiàn)—獎勵先進,激勵落后
課堂工具1:個人目標管理表
課堂工具2:六點優(yōu)先工作制
第四講:業(yè)績?yōu)橥?--- 六步績效管理
1.確定績效思想
2.明確績效指標
3.績效數(shù)據(jù)統(tǒng)計
4.績效面談改進
5.績效獎懲兌現(xiàn)
~課后總結(jié)及課后練習布置~
目標管理與計劃培訓
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