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組織學(xué)習(xí)項(xiàng)目

學(xué)習(xí)對象：HR和培訓(xùn)部門、企業(yè)業(yè)務(wù)專家、內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)；

價值收獲：
1、學(xué)習(xí)和理解“改變之道”模型技術(shù)的價值和運(yùn)用；
2、有效掌握“認(rèn)知設(shè)計(jì)”和“五星教學(xué)”的技術(shù)方法；
3、有效掌握“A*E全程設(shè)計(jì)”的工具，并實(shí)踐運(yùn)用；

課程綱要：
課程導(dǎo)入：目前我們企業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目和課程設(shè)計(jì)的現(xiàn)狀？
第一模塊：改變之道：學(xué)習(xí)發(fā)展的*智慧！
課程導(dǎo)入：企業(yè)培訓(xùn)工作者的困境 ??？
“改變”是我們今天學(xué)習(xí)的關(guān)鍵！
經(jīng)典視頻分享和討論；
管理的三大主義與三大隱喻；
“改變之道”模型；
“知、情、行”的技術(shù)運(yùn)用；
實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練：做一次成功的企業(yè)學(xué)習(xí)需求內(nèi)部溝通；
小組訓(xùn)練+成果匯報+點(diǎn)評；

第二模塊：認(rèn)知設(shè)計(jì)：學(xué)習(xí)類型設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)；
經(jīng)典視頻分享與討論；
學(xué)習(xí)的起點(diǎn)與目標(biāo)；
企業(yè)的學(xué)習(xí)者與決策者；
態(tài)度學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)；
知識學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)；
技能學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)；
學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計(jì)；
實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練：我們企業(yè)培訓(xùn)課程的認(rèn)知設(shè)計(jì)方案；
分組研討+成果匯報+點(diǎn)評；

第三模塊：五星教學(xué)：培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)的利器；
成人學(xué)習(xí)規(guī)律：
學(xué)習(xí)金字塔；
“五星教學(xué)”課程設(shè)計(jì)模型；
“五星教學(xué)法”的五大步驟；
案例分享與分析：“績效突破教練營”學(xué)習(xí)項(xiàng)目；
實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用：我們現(xiàn)有企業(yè)培訓(xùn)課程的五星教學(xué)設(shè)計(jì)提升；
課程復(fù)盤+分組研討+成果匯報+點(diǎn)評；

第四模塊：全程設(shè)計(jì)A*E：學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)的法寶；
A*E學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)模型；
A*E五大流程；
1、學(xué)習(xí)分析：學(xué)習(xí)者、需求、任務(wù)、場景；
2、項(xiàng)目設(shè)計(jì)：目標(biāo)、內(nèi)容、策略方法、評估、資源；
3、項(xiàng)目開發(fā)：資料、活動、單元、傳遞、評估；
4、項(xiàng)目實(shí)施：測試修正、制作資料、培訓(xùn)師、交付；
5、教學(xué)評估：
案例分享與分析：“未來商業(yè)領(lǐng)袖”干部培養(yǎng)計(jì)劃；
實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用：項(xiàng)目復(fù)盤+小組研討+成功匯報+點(diǎn)評；
我們企業(yè)成功的學(xué)習(xí)項(xiàng)目A*E設(shè)計(jì)！

組織學(xué)習(xí)項(xiàng)目