課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
職業(yè)責(zé)任的認(rèn)識(shí)
課程背景
在中國,90%的企業(yè)家認(rèn)為,制約企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵因素是缺乏職業(yè)化的員工隊(duì)伍。員工職業(yè)化素質(zhì)高低取決于兩個(gè)方面,一是員工所具有的職業(yè)能力,另一方面就是其內(nèi)在的職業(yè)精神。因此,關(guān)注企業(yè)發(fā)展就必須關(guān)注員工職業(yè)精神的培養(yǎng)。
職業(yè)精神包括一個(gè)人對職業(yè)的價(jià)值觀、態(tài)度,以及職業(yè)理想、職業(yè)責(zé)任、職業(yè)道德等等,是職業(yè)化素質(zhì)的重要組成部分,正是這些隱形的、精神的因素決定著員工的職業(yè)行為、工作效率和工作品質(zhì)。
本課程采用活動(dòng)體驗(yàn)、觀摩影像資料、心得分享、案例分析等生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)方式,從梳理學(xué)員的人生觀、價(jià)值觀這個(gè)影響工作態(tài)度的根本點(diǎn)入手,旨在幫助他們樹立積極健康的工作觀,使他們明確職業(yè)精神和企業(yè)發(fā)展的關(guān)系,職業(yè)精神對個(gè)人職業(yè)生涯成功的意義,引導(dǎo)員工追求受到尊重、滿足交往、通過工作實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的的精神境界,使其人生觀、價(jià)值觀與企業(yè)趨同。
課程目標(biāo)
1.幫助學(xué)員明確職業(yè)化素質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn),引導(dǎo)學(xué)員建立積極的職業(yè)觀;
2.明確職業(yè)精神的特質(zhì),提高對職業(yè)理想、職業(yè)道德、職業(yè)責(zé)任的認(rèn)識(shí);
3.了解職業(yè)精神核心修煉的內(nèi)容,深刻理解實(shí)踐這些精神對個(gè)人成長的益處。
課程內(nèi)容
前言:真正的保障
就業(yè)保障VS職業(yè)保障
保障的來源——成為職業(yè)化的職業(yè)者
職業(yè)化所需要的管理
——觀念(思維)管理
態(tài)度(情緒)管理、 行為(結(jié)果)管理
第一單元 為什么要講職業(yè)精神
一本暢銷書:職業(yè)精神永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)
三個(gè)人物:職業(yè)精神的內(nèi)涵
兩個(gè)原理:修煉職業(yè)精神的意義
第二單元 職業(yè)精神的修煉——敬業(yè)
一、敬業(yè)精神詮釋
1、虔誠恭敬之心
2、感恩戴德之情
二、敬業(yè)是職業(yè)人最基本的素質(zhì)
1、敬業(yè)是任何社會(huì)、任何職業(yè)對從業(yè)人員的起碼要求
2、敬業(yè)的人能夠?yàn)榻M織創(chuàng)造更大價(jià)值
三、敬業(yè)是成功的秘訣
1、善待職業(yè),職業(yè)才能善待你
2、非凡的投入才有非凡的成就
四、敬業(yè)的最高境界——帶著使命感工作
1、三種心態(tài)的工作者
2、為什么會(huì)有截然不同的工作心態(tài)?
3、如何擁有使命感?
五、如何體現(xiàn)敬業(yè)精神?
1、多一些熱忱,少一些冷漠
2、多一些付出,少一些計(jì)較
3、多一些專注,少一些浮躁
第三單元 職業(yè)精神的修煉——責(zé)任
一、天賦責(zé)任,我們不能推卸
1、責(zé)任不滅
2、責(zé)任伴隨我們一生
二、職業(yè)人的責(zé)任意識(shí)
1、多一些辦法,少一些借口
2、多一些細(xì)致,少一些馬虎
3、多一些應(yīng)對,少一些應(yīng)付
4、多一些擔(dān)當(dāng),少一些逃避
第四單元:職業(yè)精神的修煉——規(guī)范
一、立身職場的基石——職業(yè)道德
1、沒有規(guī)矩,不成方圓
2、職業(yè)道德和職業(yè)發(fā)展
3、職業(yè)人的行為規(guī)范
二、成為值得信賴的人
1、正直原則
2、誠信原則
3、公正原則
4、忠誠原則
5、自律原則
第五單元 職業(yè)精神的修煉——協(xié)作
一、協(xié)作是一種生存方式
二、協(xié)作的靈魂 ——團(tuán)隊(duì)精神
三、如何體現(xiàn)協(xié)作精神?
1、彼此信任
2、有效溝通
3、懂得服從
4、用理解化解抱怨
職業(yè)責(zé)任的認(rèn)識(shí)
轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/283407.html
已開課時(shí)間Have start time
- 張誠忠