課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
保留核心人才培訓(xùn)
課程背景
各類擁有一定市場體量的行業(yè)對優(yōu)秀人才的競爭,已到了白熱化程度。優(yōu)秀人才對企業(yè)價值不可估量。企業(yè)規(guī)模越大越有名氣,越易被挖角。
一旦核心人才離職,公司若缺乏成熟的繼任者培養(yǎng)與管理體系,就可能會出現(xiàn)核心崗位空檔或接替之人能力不足的情況,進(jìn)而影響績效,甚至?xí)绊懡M織的戰(zhàn)略實(shí)施與發(fā)展根基。
課程定位
這是一門幫助管理者學(xué)習(xí)如何激勵和保留下屬的課程。保留核心人才的關(guān)鍵,在于對他們的激勵和風(fēng)險管理。核心內(nèi)容是將激勵手段與員工的內(nèi)在驅(qū)動力結(jié)合起來,并學(xué)習(xí)如何進(jìn)行離職預(yù)警。
課程收獲
獲得2個挖掘驅(qū)動力的工具,并初步學(xué)會將激勵手段與驅(qū)動力結(jié)合起來
獲得1個預(yù)警下屬異動的工具
理解并初步學(xué)習(xí)寫“人才激勵說明書”
對激勵不同性格的員工提供啟發(fā)與思考
培訓(xùn)對象 CEO/VP/事業(yè)部總經(jīng)理/各職能負(fù)責(zé)人/總監(jiān)/經(jīng)理/HRD/OD/HRM/帶團(tuán)隊Leader
培訓(xùn)方式 案例、討論、角色扮演、示范、練習(xí)、測評、心理學(xué)工具
注意事項(xiàng) 需要訓(xùn)前完成兩項(xiàng)測試,提前7天回收,要求100%訓(xùn)前完成
課程內(nèi)容
一. 快速梳理核心人才
1. 組織績效公式
2. 梳理繼任者與關(guān)鍵人才:四個問題法
二. 挖掘人才驅(qū)動力
1. 驅(qū)動力1.0,2.0和3.0時代
2. 驅(qū)動力的五個組成要素
3. 如何挖掘個人驅(qū)動力
1).工具1
2).工具2
3).工具應(yīng)用練習(xí):現(xiàn)場人員盤點(diǎn)(兩輪)
三. 激勵方法
1. 集體練習(xí)與示范:人才激勵說明書
2. 小組討論: 如何激勵老員工
3. 角色扮演:職業(yè)溝通Career Talk
4. 角色扮演:近期負(fù)激勵事件提問(體驗(yàn)教練技術(shù))
四. 離職預(yù)警
1. 人才異動的12個預(yù)警信號
2. 提前1個月、3個月和6個月預(yù)測離職的方法
附錄:
1. 離職模型
2. 降低離職率的六種免費(fèi)方法
3. 核心員工的16種保留方式
4. 關(guān)鍵崗位突然離職人員的10種工作補(bǔ)足辦法
5. 激勵語錄
保留核心人才培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/284302.html
已開課時間Have start time
- 張進(jìn)