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創(chuàng)新能力課程

課程簡(jiǎn)介：
“學(xué)習(xí)型組織”是當(dāng)今最前沿的管理理論之一，*前25家企業(yè)的80 %、世界前100家企業(yè)的40%都在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織。而*則是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織必備的五項(xiàng)核心技能，包括：系統(tǒng)思考、自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)。
針對(duì)中高層管理者，我們將特別強(qiáng)化系統(tǒng)思考、共同愿景、心智模式與創(chuàng)新等核心技能的培訓(xùn)，使領(lǐng)導(dǎo)者掌握強(qiáng)大的創(chuàng)新管理工具和方法。
本次培訓(xùn)將以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的五項(xiàng)核心技能為重點(diǎn)，采用“混合式學(xué)習(xí)”，緊密結(jié)合企業(yè)管理實(shí)際問題，采用互動(dòng)參與、團(tuán)隊(duì)研討、案例解析、工具演練、講授引導(dǎo)等多種學(xué)習(xí)方式，實(shí)現(xiàn)企業(yè)創(chuàng)新能力和整體效能的提升，促進(jìn)企業(yè)的長(zhǎng)期可持續(xù)發(fā)展。

培訓(xùn)目標(biāo)
-促進(jìn)觀念轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)學(xué)員以學(xué)習(xí)促發(fā)展的主動(dòng)性
-演練方法工具，提升建設(shè)學(xué)習(xí)型組織的核心能力
-探討行動(dòng)實(shí)務(wù)，促進(jìn)*實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)的交流共享

培訓(xùn)對(duì)象
中高層管理者，每期不超過(guò)35人

培訓(xùn)主要內(nèi)容
-學(xué)習(xí)型組織的內(nèi)涵與建設(shè)框架
-“*”核心理念與常用方法、工具演練
-實(shí)際行動(dòng)策略

培訓(xùn)形式
以講授引導(dǎo)、案例分析、團(tuán)隊(duì)研討為主要形式，參考企業(yè)實(shí)際問題。

培訓(xùn)大綱
第一天
引   言  為什么要建設(shè)學(xué)習(xí)型組織？學(xué)習(xí)型組織的實(shí)踐案例
第一部分  體驗(yàn)學(xué)習(xí)型組織的核心過(guò)程
團(tuán)隊(duì)游戲：沙漠求生
學(xué)習(xí)型組織的精髓與核心過(guò)程
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的*
第二部分  自我超越
個(gè)人事業(yè)成功的“刺猬法則”與人生、事業(yè)成功的方程式
認(rèn)識(shí)自我超越的原理與關(guān)鍵要素：創(chuàng)造性張力
自我超越的修煉框架
練習(xí)：厘清個(gè)人使命與愿景

第三部分  塑造共同愿景
愿景的力量
塑造共同愿景的精髓與關(guān)鍵要素
塑造共同愿景的五種方法
演練：大墻會(huì)議

第二天
第四部分  改善心智模式
體驗(yàn)心智模式
心智模式的作用機(jī)理與特性
改善心智模式的循環(huán)
練習(xí)：推論階梯

第五部分  團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)
團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的精髓與核心過(guò)程
團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的整合模型
演練：團(tuán)隊(duì)深度匯談

第六部分  系統(tǒng)思考
為什么要學(xué)習(xí)系統(tǒng)思考？
系統(tǒng)的構(gòu)成與特征
如何系統(tǒng)思考：思考的*?
演練：環(huán)形思考?
實(shí)際案例分析與研討
系統(tǒng)思考工具箱簡(jiǎn)介與行動(dòng)指南

第七部分  實(shí)踐指南
如何在實(shí)際工作中應(yīng)用*？實(shí)際案例分析
應(yīng)用*、建設(shè)學(xué)習(xí)型組織的行動(dòng)指南
實(shí)用心得/經(jīng)驗(yàn)交流
結(jié) 束 語(yǔ)  集體反思

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