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*領導管理培訓

【課程背景】
21 世紀企業(yè)競爭加劇、全球經(jīng)濟一體化、供給側改革及數(shù)字經(jīng)濟、人工智能的快速發(fā)展，市場無序、社會變革、信息技術、個性發(fā)展等諸多挑戰(zhàn)與機遇降臨到我們面前時，企業(yè)的競爭力的要求更多的體現(xiàn)在領導者的領導力方面。要求領導者具備以卓越、價值、平衡和創(chuàng)新思維凝聚下屬的領導能力，領導力正在成為企業(yè)極為稀缺的戰(zhàn)略資源。
作為領導，如何具備卓越領導力打造高績效團隊？如何調動團隊成員的積極性，實現(xiàn)自我突破，創(chuàng)造*業(yè)績？如何化解跨部門沖突，加強共同協(xié)作？如何打造凝聚和諧的團隊文化？如何讓團隊更有創(chuàng)造力、執(zhí)行力以戰(zhàn)勝上述危機和挑戰(zhàn)？
《《*卓越領導力》作為原NASA項目總監(jiān)查理佩特林博士的國際版權課程給出了答案！本課程歷經(jīng)眾多世界500強多年驗證，行之有效、備受推崇。能成功幫助學員掌握領導力提升方法和工具，并學會如何打造建設高績效團隊，建設體系化高潛力、高成長的學習型團隊。
*領導力通過1個坐標4個維度，幫助領導者解己識人，了解天性，了解不同天性形成的不同領導風格，而不同領導風格決定不同的團隊效能。*領導力的8項行為，可以幫助領導者完善天性，成為全能領導者，營造高績效、低風險的團隊文化；提高員工保留率；激發(fā)團隊創(chuàng)造力與愿景驅動力；提高團凝聚力隊與執(zhí)行力，全面改善績效，實現(xiàn)高績效卓越團隊。

【課程收益】
掌握領導力持續(xù)提升的方法、途徑
提升領導者的前瞻能力
掌握如何更好傳播團隊基本價值觀和理念，激發(fā)他人與自己分享共同愿景，增強團隊執(zhí)行力
培養(yǎng)領導者追求卓越精神，無懼風險、突破困境帶領團隊發(fā)展壯大的能力
提升領導者帶領團隊的高效執(zhí)行力，掌握整合體系的方法，推動組織目標
掌握*領導力的運行機理和實踐方法，并能運用到實際工作中，以應對具體的挑戰(zhàn)，帶領團隊走向卓越
掌握*領導力三大體系、六大工具、360領導力測評方法。
掌握*領導力的測評方法

【課程對象】董事長、總裁、高層管理者、中層管理者、基層管理者、儲備干部；

【課程大綱】
一、 導入--什么因素影響團隊績效？
1、 了解什么是團隊
2、 了解影響績效的因素
環(huán)境因素，個體因素
案例
如何增加工作效率
3、 如何改善環(huán)境
*的緣起，來自*宇航局的實踐
*里的環(huán)境指的是團隊背景
案例：哈勃太空望遠鏡的失敗與修復
4、 關注所在，能量所向
打造團隊背景和行為改變的AMBP（注意力、心態(tài)、行為、結果）
視頻
你看到了什么
小組討論
如何成為*領導？

二、改進緣于了解--天性對領導團隊有哪些影響？
1、 了解自己的天性顏色（綠色、黃色、藍色和橙色）
天性的分類--找到自己的天性顏色
案例
你靠什么收集信息，靠什么決策
四種天性的AMBP原則
四種天性的優(yōu)缺點
案例：黃權的無奈
小組討論
如何找到自己的領導力顏色？
2、 天性對領導團隊的影響
四種天生個性領導者的優(yōu)勢/劣勢
做一個*全能領導者
綠色，培養(yǎng)--以人為本者；黃色，包融--團隊凝聚者；藍色，展望--創(chuàng)意創(chuàng)造者；橙色，指導--體系構建者
小組討論
分角色扮演各型領導者解決案例問題

三、如何用*的8項行為打造高績效團隊？
1、表達欣賞感激--營造賦能場域
2、關注共同利益--解決沖突，加強協(xié)作
3、適度包融他人--融為一體，凝聚合力
4、信守所有協(xié)議--誠信支持高效
5、表達務實樂觀--創(chuàng)新創(chuàng)造機遇
6、百分之百投入--專注投入高收益
7、避免指責抱怨--化抱怨為動力
8、厘清角色、責任、權力--系統(tǒng)高效執(zhí)行
團隊協(xié)作工具：共同利益表；問題分析工具：5W法；創(chuàng)新工具：隨機關聯(lián)法
小組討論
以上的8個行為，每個行為都有對應的演練工具/方法，并當場引導學員做出課后針對于各型號領導的討論

四、如何改善團隊氛圍的*情緒管理？
1、思維決定情緒
情緒療法改變思維認知，正向認知提升團隊氛圍
案例
心理學家的成果
2、 處理你和團隊成員不良情緒的方法
紅色情節(jié)轉為綠色情節(jié)—團隊氛圍得到提升
3、管理你的憤怒，別讓憤怒阻礙團隊的績效提升
管理憤怒--認知預演
情緒管理工具：認知預演
演練
如何掌控領導者自我情緒？

五、*教練領導力的教練流程
1、如何在最快的時間內拿到績效目標
2、GROW模型達成協(xié)議
3、如何收集和分析數(shù)據(jù)
4、如何創(chuàng)建發(fā)展計劃
5、如何強化協(xié)作、共抗挑戰(zhàn)
案例
高管教練工作坊給老牌國企格蘭云天集團帶來顛覆性變革管理

六、*教練型領導的情緒智力技術
1、情緒智力對績效的影響
快樂循環(huán)與恐懼循環(huán)
情緒的冰山原理
績效背后的情緒智力
情緒智力對行為轉變的重要性
5、成為高情商教練型領導者
1. *能力訓練，提升情商能力
2. 發(fā)展教練領導力的2項關鍵能力
案例
哈佛大學教授戈爾曼研究結果：高績效領導者的特質
3. 認識情商的5個要素
練習
高情商溝通

七、高績效輔導*教練技術
1、教練式輔導，激發(fā)下屬工作熱情
尋找下屬工作愿景
工具：成功畫面
案例：
引導下屬設定基于愿景的工作目標
2、教練式目標設定系統(tǒng)，激發(fā)下屬工作動力
SMART目標設定工具
CUP目標檢測工具
案例
哈佛大學研究成果：60%與65%的實現(xiàn)可能性
3、提升目標實現(xiàn)的可能性策略
練習：
CUP工具的使用練習
4、行動計劃制定與績效督導系統(tǒng)
5R行動計劃制定工具
案例
湖北興榮亞集團5R實操案例
認識2W周工作檢查工具
學習2W應用步驟
練習
2W實操工作進度檢查

八、高績效團隊及變革*領導團隊建設
1、什么是高績效*團隊？
2、高績效變革型領導團隊
3、高績效團隊的5C模型
什么是5C模型
5C模型和各驅動力間的關系
4、運用5C模型進行系統(tǒng)性團隊教練
領導力教練的發(fā)展---系統(tǒng)性團隊教練
系統(tǒng)性團隊教練的5C模型
案例
華為的高績效團隊
5、共享領導力創(chuàng)造高績效團隊
領導力共享
創(chuàng)造高績效團隊的12種方法

九、領導者梯隊---識別和培養(yǎng)高潛力*領導者
1、選拔高績效團隊成員
關鍵選拔原則
選拔過程
1、 領導者培養(yǎng)領導者計劃
領導力梯隊體系
高潛力人才的五項驅動
高潛力人才的五項發(fā)展
教練流程
2、 高潛力領導者的迭代
三大威脅
轉型能力
職位能力
發(fā)展能力
導師傳承
案例
微軟的高潛力人才發(fā)展和高管教練

十、課程總結與付諸行動
1、課程復盤
教練實踐探討
自我教練流程
2、課程工具復盤教練訓練表單
3、行動計劃
制定行動計劃
訓后作業(yè)布置
成果
學員*領導力—打造卓越團隊的行動計劃

*領導管理培訓