综合亚洲欧美,亚洲欧洲另类,逼逼爱爱,国产限制,欧美 久久国产亚洲日韩一本，欧美日韩专区国产精品，久久精品

領(lǐng)導(dǎo)力測(cè)評(píng)課程

【課程背景】
21世紀(jì)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)加劇、全球經(jīng)濟(jì)一體化、供給側(cè)改革及數(shù)字經(jīng)濟(jì)、人工智能的快速發(fā)展，市場(chǎng)無(wú)序、社會(huì)變革、信息技術(shù)、個(gè)性發(fā)展等諸多挑戰(zhàn)與機(jī)遇降臨到我們面前時(shí)，企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力的要求更多的體現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)力方面。要求領(lǐng)導(dǎo)者具備以卓越、價(jià)值、平衡和創(chuàng)新思維凝聚下屬的領(lǐng)導(dǎo)能力，領(lǐng)導(dǎo)力正在成為企業(yè)極為稀缺的戰(zhàn)略資源。
卓越的領(lǐng)導(dǎo)力能夠幫助領(lǐng)導(dǎo)者高瞻遠(yuǎn)矚打造企業(yè)基業(yè)長(zhǎng)清的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略；能帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)上下同欲、攻堅(jiān)克難、實(shí)現(xiàn)高績(jī)效；能夠解決領(lǐng)導(dǎo)組織實(shí)現(xiàn)快速成長(zhǎng)、變革和再生。
企業(yè)家們、CEO、總監(jiān)們急需找到一種快速提速自身領(lǐng)導(dǎo)力，以洞察和創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)組織變革，并能有效溝通、和諧氛圍，建設(shè)具備強(qiáng)大的凝聚力和執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)，作一呼百應(yīng)、令出如山的魅力領(lǐng)袖。實(shí)現(xiàn)企業(yè)基業(yè)長(zhǎng)青。
《*》課程旨在幫助企業(yè)家和高管們掌握運(yùn)用先進(jìn)的*理念，深入了解領(lǐng)導(dǎo)力的現(xiàn)代原理，并學(xué)會(huì)如何在全球化、技術(shù)變革和多元文化背景下運(yùn)用全球性的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。如何激勵(lì)他人自愿地在組織中做出卓越的成就，如何通過(guò)實(shí)際行動(dòng)把理念化為行動(dòng)，把愿景化為現(xiàn)實(shí)，把障礙化為創(chuàng)新，把分裂化為團(tuán)結(jié)，把冒險(xiǎn)化為收益；討論的是領(lǐng)導(dǎo)者如何激發(fā)人們抓住挑戰(zhàn)性的機(jī)會(huì)，取得非凡的成功。
過(guò)去30年，*是全球*影響力的領(lǐng)導(dǎo)力經(jīng)典課程之一，卓越領(lǐng)導(dǎo)者的五項(xiàng)習(xí)慣行為成為領(lǐng)導(dǎo)力測(cè)評(píng)和提升的*方法之一。近幾年，*成為中國(guó)*的領(lǐng)導(dǎo)力課程之一。許多世界500強(qiáng)企業(yè)和中國(guó)優(yōu)秀企業(yè)以此作為領(lǐng)導(dǎo)力提升的重要手段，包括：IBM、思科、英特爾、DELL、HP、西門子、強(qiáng)生、聯(lián)邦快遞、豐田、迪斯尼、聯(lián)合利華、波音、*管理協(xié)會(huì)、*財(cái)政部、中國(guó)石化、招商銀行、清華MBA、建設(shè)銀行，三一重工等等。相關(guān)數(shù)據(jù)如下：
l、收集了超過(guò)40萬(wàn)個(gè)自評(píng)數(shù)據(jù)，100萬(wàn)個(gè)觀察者數(shù)據(jù)
2、超過(guò)4000份個(gè)人案例
3、35萬(wàn)個(gè)調(diào)查報(bào)告
4、擁有一套獨(dú)特的領(lǐng)導(dǎo)力測(cè)評(píng)系統(tǒng)LPI：

【課程收益】
掌握領(lǐng)導(dǎo)力持續(xù)提升的方法、途徑
掌握建立領(lǐng)導(dǎo)者的信譽(yù)、使自己的行動(dòng)與共同團(tuán)隊(duì)理念保持一致，為團(tuán)隊(duì)樹立榜樣的方法提升領(lǐng)導(dǎo)者的前瞻能力，掌握如何更好傳播團(tuán)隊(duì)基本價(jià)值觀和理念，激發(fā)他人與自己分享共同愿
培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者追求卓越精神，無(wú)畏風(fēng)險(xiǎn)、突破困境帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)發(fā)展壯大的能力
提升領(lǐng)導(dǎo)者打造團(tuán)隊(duì)高效執(zhí)行力、整合體系的方法，推動(dòng)組織目標(biāo)成功實(shí)現(xiàn)
提升領(lǐng)導(dǎo)者激勵(lì)他人、構(gòu)建人才體系的能力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力
學(xué)會(huì)卓越領(lǐng)導(dǎo)者五種習(xí)慣行為應(yīng)用到實(shí)際工作中，以應(yīng)對(duì)具體的挑戰(zhàn)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)走向卓越，打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)
掌握*五大體系、八大工具、360領(lǐng)導(dǎo)力測(cè)評(píng)方法。

【課程對(duì)象】
董事長(zhǎng)、總裁、總經(jīng)理、HRD（人力資源總監(jiān)）、各部門總監(jiān)等高管人員

【課程大綱】
一、如何組織實(shí)踐中成就卓越領(lǐng)導(dǎo)力？
1、領(lǐng)導(dǎo)者的*狀態(tài)
課程的目的和方向
領(lǐng)導(dǎo)力及創(chuàng)始人簡(jiǎn)介
、領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別
您的個(gè)人目標(biāo)
*領(lǐng)導(dǎo)力分享
經(jīng)驗(yàn)是最好的老師
【小組討論】：
1.每個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)力時(shí)刻
2.我們從成功經(jīng)驗(yàn)中得到的啟示
2、認(rèn)清你的方向
庫(kù)澤斯/波斯納的領(lǐng)導(dǎo)力定義
*模型
領(lǐng)越的學(xué)習(xí)流程
【角色扮演】：
我是你的新任領(lǐng)導(dǎo)者
3、測(cè)評(píng)
追隨者眼中理想的領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)
LPI的反饋與報(bào)告
信譽(yù)是領(lǐng)導(dǎo)力的基石
人們希望從領(lǐng)導(dǎo)者身上看到什么
五種習(xí)慣行為成就卓越
【情景模擬】：
激流中誰(shuí)是領(lǐng)導(dǎo)者？

二、以身作則（Modeltheway）
1.明確價(jià)值觀:明確自己的價(jià)值觀，找到自己的聲音。
全球調(diào)查：受人尊敬的領(lǐng)導(dǎo)者品質(zhì)
信譽(yù)的來(lái)源
*的“第一法則”
領(lǐng)導(dǎo)者經(jīng)常說(shuō)什么
定義屬于你的價(jià)值觀
明確價(jià)值觀對(duì)工作投入度的影響
【情景模擬】：
你的心聲與信念留言
2、樹立榜樣：使行動(dòng)與共同的價(jià)值觀保持一致，為他人樹立榜樣。
以身作則做什么？
讓價(jià)值觀指引方向
以行動(dòng)體現(xiàn)你的價(jià)值觀
給人們關(guān)心組織的理由
踐行“以身作則”六項(xiàng)指南
【視頻賞析】：
《歸來(lái)的沙克爾頓》
【演練場(chǎng)】：
1.“價(jià)值卡”分類排序及定義
2.以身作則“六項(xiàng)指南”實(shí)操
【小組討論】：
我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中以身作則的表現(xiàn)

三、共啟愿景（InspireaSharedVision）
1、展望未來(lái)：想象未來(lái)的可能，找到共同的目標(biāo)
領(lǐng)導(dǎo)者總是著眼未來(lái)
明確你的愿景
訴諸共同愿景，激發(fā)愿景奮斗
【情景模擬】：
身處迷霧之中
2、創(chuàng)建共同愿景
雙元雙層才是真愿景
共同愿景的構(gòu)成
制定愿景的流程
【討論互動(dòng)】：
1.優(yōu)秀愿景評(píng)析
2.我們?cè)诠矄⒃妇爸幸鍪裁?br /> 3、共啟愿景，感召他人
推動(dòng)愿景的力量
深度激發(fā)創(chuàng)造性張力
感召你的團(tuán)隊(duì)
給愿景注入生命
達(dá)成愿景的五級(jí)層次
【情景模擬】：
身處迷霧之中【視頻賞析】：
1.馬丁路德金的“我有一個(gè)夢(mèng)想”
2.馬云在漢諾威的演講
3.北車副總裁余衛(wèi)平在哈佛的
演講《高鐵改變生活》
【案例分析】：
1.世界500強(qiáng)愿景評(píng)析
2.昆明供電的“雙元雙層”
3.青島港三層愿景評(píng)析
4.常州供電局戴向峰的愿景

四、挑戰(zhàn)現(xiàn)狀（ChallengetheProcess)
1、尋找機(jī)會(huì)：通過(guò)捕捉創(chuàng)意和從外部獲取創(chuàng)新方法來(lái)獵尋改進(jìn)的機(jī)會(huì)
挑戰(zhàn)是成就卓越的機(jī)會(huì)
挑戰(zhàn)現(xiàn)狀四方面
帶著目的去挑戰(zhàn)
勇氣時(shí)刻=CVC×I
讓機(jī)會(huì)從外部涌入
【視頻分析】：我的挑戰(zhàn)“Whatif？
2、嘗試和冒險(xiǎn)：從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，不斷贏取“小小成功”
“小小成功”的意義
怎樣來(lái)做“小小成功”
認(rèn)清領(lǐng)域里的機(jī)會(huì)
看看你經(jīng)驗(yàn)之外的世界
創(chuàng)造性行為的來(lái)源
做有彈性的人和組織
【情景模擬】：在我領(lǐng)域里的機(jī)會(huì)
【小組互動(dòng)】：
1.勇氣、借鑒、小小成功
2.我的挑戰(zhàn)現(xiàn)狀方案書

五、使眾人行（EnableOtherstoAct）
1、促進(jìn)協(xié)作:通過(guò)建立信任和增進(jìn)關(guān)系來(lái)促進(jìn)合作
營(yíng)造起信任的氛圍
為什么團(tuán)隊(duì)會(huì)有協(xié)作障礙
克服團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五種障礙
有能量時(shí)刻VS無(wú)能量時(shí)刻
開發(fā)協(xié)作目標(biāo)與角色
【小組討論】：我的挑戰(zhàn)“Whatif？”
【情景模擬】：我的有能量和無(wú)能力時(shí)刻
2、增強(qiáng)他人能力：通過(guò)增強(qiáng)自主意識(shí)和發(fā)展能力來(lái)增強(qiáng)他人的實(shí)力
如何提升能力？
能力的界定標(biāo)準(zhǔn)
能力的衡量標(biāo)準(zhǔn)
3、米哈伊的“最優(yōu)績(jī)效”與挑戰(zhàn)
4、以開發(fā)能力為導(dǎo)向的組織工作
【角色扮演】：你有能力嗎？
【案例分析】：
1.諸葛亮在失街亭中有沒有問(wèn)題？
2.馬謖的能力到底如何？
【視頻賞析】：《甘地傳》

六、激勵(lì)人心（EncouragetheHeart）
1、認(rèn)可他人的貢獻(xiàn)：使認(rèn)可個(gè)性化
明確期望和目標(biāo)
激勵(lì)的七個(gè)要素
期望最好的結(jié)果
【測(cè)評(píng)】：激勵(lì)問(wèn)卷測(cè)評(píng)
培育你的關(guān)系網(wǎng)
【視頻分析】：《勇敢的心》
2、慶祝價(jià)值實(shí)現(xiàn)和勝利：創(chuàng)造一種集體主義精神來(lái)慶祝勝利
用慶祝構(gòu)建大家庭
故事就是事實(shí)
如何講好一個(gè)故事
富有創(chuàng)造性地獎(jiǎng)勵(lì)
關(guān)注好所有的人和事
個(gè)人提升路徑規(guī)劃
【情景模擬】：講述一個(gè)激勵(lì)人心的故事
【小組互動(dòng)】：
1.做出你的領(lǐng)導(dǎo)力提升承諾
2.我的成長(zhǎng)路徑圖

七、*教練的特質(zhì)有哪些？
1、*教練在團(tuán)隊(duì)中的身份
2、*教練的特殊能力
3、*教練的核心價(jià)值觀
4、*教練的行為
反饋三要素
如何做到表?yè)P(yáng)激勵(lì)人心
如何做到批評(píng)對(duì)事不對(duì)人
積極性反饋強(qiáng)化下屬的正向行為
發(fā)展性反饋糾正下屬的錯(cuò)誤行為
案例
教練式管理給NISSAN營(yíng)造了一個(gè)創(chuàng)新性的經(jīng)營(yíng)模式及企業(yè)文化，將企業(yè)從巨額虧損轉(zhuǎn)變?yōu)楦哳~贏利。

八、提高教練能力
1、做成功的領(lǐng)導(dǎo)，更要做成功的教練
教練潛質(zhì)評(píng)估
教練的5個(gè)原則
如何成為高管教練
2、如何提高教練能力
教練能力評(píng)估
提高溝通技能
提高人際交往技能
客戶制定發(fā)展計(jì)劃
教練流程
【練習(xí)】：
對(duì)個(gè)人教練潛質(zhì)做評(píng)估

九、*教練的教練流程
1、如何在最快的時(shí)間內(nèi)拿到績(jī)效目標(biāo)：6V模型
明確協(xié)議
建立合作關(guān)系
收集、分析數(shù)據(jù)
創(chuàng)建發(fā)展計(jì)劃
協(xié)作和挑戰(zhàn)
完成和慶祝
行動(dòng)計(jì)劃
2、GROW模型達(dá)成協(xié)議
什么是GROW成長(zhǎng)模型
GORW模型的實(shí)操方法
3、如何收集和分析數(shù)據(jù)
4、如何創(chuàng)建發(fā)展計(jì)劃
5、如何強(qiáng)化協(xié)作、共抗挑戰(zhàn)
6、指導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)者改進(jìn)5項(xiàng)行為
教練實(shí)操示范
協(xié)議和承諾達(dá)成
明晰確認(rèn)目標(biāo)
嘗試試錯(cuò)和創(chuàng)新
認(rèn)可、鼓勵(lì)和贊揚(yáng)
【練習(xí)】：
分組練習(xí)完成主題教練流程

十、課程總結(jié)和行動(dòng)計(jì)劃
1、課程內(nèi)容復(fù)盤
2、課程工具復(fù)盤
3、制作個(gè)人（企業(yè)）行動(dòng)計(jì)劃

領(lǐng)導(dǎo)力測(cè)評(píng)課程