課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 培訓(xùn)經(jīng)理· 人事總監(jiān)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
*工作坊課程
【課程背景】
VUCA時(shí)代來臨使得各行各業(yè)的競爭相比以前更加激烈,企業(yè)組織內(nèi)部要解決的問題也越來越復(fù)雜。不論什么行業(yè),也不論規(guī)模大小,任何一個(gè)組織都面臨這樣或那樣的難題,每個(gè)組織也都在尋求一種有效方法,讓組織可以不斷生發(fā)出智慧。你的組織是否也面臨下列的困惑?
如何促進(jìn)團(tuán)隊(duì)智慧的有效開發(fā)與創(chuàng)新?
如何對組織問題進(jìn)行有效分析與解決?
組織如何提升會議效能、團(tuán)隊(duì)溝通協(xié)作?
組織如何對價(jià)值觀、人才畫像等進(jìn)行萃?。?br />
*引導(dǎo)技術(shù)能幫助組織激發(fā)團(tuán)隊(duì)智慧,明確共同目標(biāo),快速達(dá)成共識,有效保證組織戰(zhàn)略的達(dá)成!目前國內(nèi)不少公司已經(jīng)在用它來促成組織能力的提升和業(yè)績的達(dá)成,并得到了很多大中型企業(yè)的認(rèn)可。同時(shí),“*”也是學(xué)習(xí)型組織最重要的交流工具,這種有效的集體對話方式已被應(yīng)用于全世界的各種文化、各種場合,它將人們在一種真誠互利和共同學(xué)習(xí)的精神下齊聚一堂,通過營造讓好友們聚在一起喝咖啡聊天的情境和氛圍,讓背景各異、觀念不一,甚至素不相識的人能夠圍坐在一起,進(jìn)行心無掛礙的輕松交流和暢談,讓深藏的思想碰撞出火花,形成集體的智慧。
本次課程,趙老師將帶領(lǐng)學(xué)員通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)來了解和掌握*的系統(tǒng)知識和技能,同時(shí)結(jié)合12年的企業(yè)共創(chuàng)會議項(xiàng)目的實(shí)操經(jīng)驗(yàn),給予學(xué)員實(shí)操的表格、工具;課程實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng),落地性強(qiáng),以組織的實(shí)際問題作為工作坊課題,展示操作邏輯和步驟。
【課程收益】
了解建立團(tuán)隊(duì)共識、群體思考的科學(xué)系統(tǒng)觀和方法;
企業(yè)真實(shí)的課題導(dǎo)入,體驗(yàn)*的步驟與成效;
解決組織面臨的問題和難題,真正提升組織的績效;
提升跨部門溝通、會議組織、組織工作創(chuàng)新的效率;
能獨(dú)立主持內(nèi)部的*主題研討會,提升自我;
用共創(chuàng)式的學(xué)習(xí)提升學(xué)習(xí)效果,打造學(xué)習(xí)型的組織;
【課程對象】企業(yè)中高管理層、各部門經(jīng)理、企業(yè)HR、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師
【課程大綱】
一、*是在什么樣的背景下產(chǎn)生的?
1、傳統(tǒng)會議弊端
2、激發(fā)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力的*會議形式
3、中國企業(yè)品嘗*
二、*有哪些基本的底層邏輯?
1、*的起源與概況
2、*的心理學(xué)依據(jù)
完形心理學(xué)-對共識的理解
參與改變理論-習(xí)慣性防衛(wèi)影響團(tuán)隊(duì)有效溝通
深度匯談(dialogue)是團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)*狀態(tài)
3、適用*的場合
4、不適用*的場合
三、*要做好哪些功夫修煉?
1、什么是促動師(Facilitator)
2、中立的“三不”原則
3、促動過程中促動師的語言技巧
4、如何設(shè)計(jì)有效引發(fā)思考的問題?
5、聚焦式會話法ORID四層面提問
6、團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)技術(shù)
團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)的場域營造
案例:人自然思考的過程
四、*有哪些操作技巧?
1、操作前期的準(zhǔn)備工作
2、*的角色介紹
3、*流程的七步法
練習(xí):認(rèn)真準(zhǔn)備開場白
4、*的注意事項(xiàng)
5、*的討論形式
6、*的成功要素
資料:*流程執(zhí)行表
五、工作坊導(dǎo)入:企業(yè)XX主題*工作坊(各小組的課題引入)
1、操作流程推進(jìn)
*工作坊課程
轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/286030.html
已開課時(shí)間Have start time
- 趙山海
創(chuàng)新思維內(nèi)訓(xùn)
- 《想清楚,說明白—結(jié)構(gòu)思維 李悅?cè)?/span>
- 《思行合一,賦能之道—骨干 劉尋
- 《高管戰(zhàn)略思維與戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力 林羽
- 《結(jié)構(gòu)性思維課程培訓(xùn)》 李悅?cè)?/span>
- 《金字塔原理:表達(dá)、思考與 梁蕊琳
- 問題分析解決指導(dǎo) 莊樁
- 《職場邏輯思考力訓(xùn)練》 梁蕊琳
- 《結(jié)構(gòu)化思維與高效表達(dá)課程 李巍華
- 《結(jié)構(gòu)性思維與表達(dá)培訓(xùn)》 梁蕊琳
- 《有效訓(xùn)練你的結(jié)構(gòu)化思維— 梁蕊琳
- 正向思維管理 劉艷萍
- 行動學(xué)習(xí)與問題分析解決 呂翠