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HR職責(zé)培訓(xùn)

課程介紹：
戰(zhàn)略系統(tǒng)踏實(shí)鋪開，戰(zhàn)術(shù)系統(tǒng)得力施展；
如CEO一樣思考，效率效益準(zhǔn)時準(zhǔn)確，組織管控，把握有效；
人才，內(nèi)外體系，渠道成渠，體系舒暢（規(guī)劃/培訓(xùn)/績效，必須連貫）；
制度公平，組織公平，職位必須以挑戰(zhàn)力做貢獻(xiàn)核心基礎(chǔ)；
薪酬與績效，皆動態(tài)平衡，內(nèi)外兼顧，激勵促動；
組織能力，情商實(shí)戰(zhàn)，構(gòu)筑團(tuán)隊(duì)激情實(shí)力，個人能力，團(tuán)隊(duì)能力，公司能力。

培訓(xùn)收益：
解讀懂得公司業(yè)務(wù)，促成業(yè)務(wù)者，到位，盡情發(fā)揮職責(zé)作用；
感悟把握組織演變，像CEO一樣，恰時助力業(yè)務(wù)人才效率發(fā)揮；
解讀培訓(xùn)培養(yǎng)的真實(shí)含義與動力，培訓(xùn)培養(yǎng)是實(shí)實(shí)在在的事；
感悟職位公平性的戰(zhàn)術(shù)技能，把控好動態(tài)平衡的意義；
解讀薪酬/績效/體系關(guān)聯(lián)，效率效益如實(shí)與時俱進(jìn) ；
感悟人的能力，組織能力，促動商業(yè)實(shí)力踏實(shí)晉級的真實(shí)期望之得。

課程特色：
調(diào)研訪談訓(xùn)練；模擬分析

培訓(xùn)方式：
訓(xùn)練引導(dǎo)，分析總結(jié)

適合對象：
人力資源管理職位者，非人力資源職位管理者

課程提綱：
（一）
戰(zhàn)略體系
戰(zhàn)略，實(shí)施不落地，為何？落地，如何？；
組織，商業(yè)形式在變，組織如何跟進(jìn)？；
CEO的思考，你理解嗎？你能嗎？；
公司業(yè)務(wù)，不是你做，但要懂，且要會建議；
目標(biāo)，就是組織績效，體系化流程化的意義；
核心點(diǎn)：組織能力必須到位。

（二）
規(guī)劃體系
組織盤點(diǎn)，人才盤點(diǎn)；
人才渠道，梯隊(duì)結(jié)構(gòu)；
戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)作業(yè)關(guān)聯(lián)；
業(yè)務(wù)新態(tài)，組織動態(tài)；
目標(biāo)；

（三）
潛力領(lǐng)導(dǎo)者
人才跟蹤制度體系要求；
學(xué)習(xí)培養(yǎng)體系；
培訓(xùn)與訓(xùn)練；
績效管控與跟蹤；
領(lǐng)導(dǎo)力--團(tuán)隊(duì)效率與效益。

（四）
職位評估
職位公平性；
評估要素；
評估方法論；
任職資格；
職位職責(zé)；
職位價(jià)值與風(fēng)險(xiǎn)及沖突。

（五）
薪酬與績效
薪酬理念；
薪酬戰(zhàn)略；
薪酬結(jié)構(gòu)；
績效薪酬方法論；
績效薪酬溝通與維護(hù)。

（六）
HR應(yīng)變能力
懂業(yè)務(wù)（不必做業(yè)務(wù)），懂老板；
緊密留意市場趨勢，組織--人才---目標(biāo)；
人才渠道，多多益善，核心為主；
戰(zhàn)略--戰(zhàn)術(shù)--作業(yè)，內(nèi)外功兼成；
境界：三言二語；
價(jià)值觀---使命---愿景—組織得道---文化傳承。

HR職責(zé)培訓(xùn)